精品開放課程、MOOC示范課申請報告書

1、.PAGE . 附表1：精品視頻公開課選題推薦表所屬學(xué)校蓋章選題名稱所屬學(xué)科選題負責(zé)人申報日期推薦單位工業(yè)大學(xué)制二O一四年九月填寫要求1.以word文檔格式如實填寫各項。2.表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)時可以使用縮寫。3.本表欄目未涵蓋的容，需要說明的，請在說明欄中注明。4.如表格篇幅不夠，可另附紙。1.課程負責(zé)人情況1-1根本信息*性別出生年月學(xué)歷學(xué)位專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù) 院系地址 是否本校專任教師假設(shè)否，請注明受聘教師類別及實際工作單位1-2授課情況課程名稱課程類別授課對象周學(xué)時聽眾數(shù)/年1-3教學(xué)研究情況主持的教學(xué)研究課題含課題名稱、來源、年限不超過五項；作

2、為第一署名人在國外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文含題目、刊物名稱、時間不超過十項；獲得的教學(xué)表彰/獎勵不超過五項。1-4學(xué)術(shù)研究情況近五年來承當?shù)膶W(xué)術(shù)研究課題含課題名稱、來源、年限、本人所起作用不超過五項；在國外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文含題目、刊物名稱、署名次序與時間不超過五項；獲得的學(xué)術(shù)研究表彰/獎勵含獎項名稱、授予單位、署名次序、時間不超過五項。2.其他主講教師情況出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)從事學(xué)科承當課時備注注：假設(shè)其他主講教師非本校教師，請在備注欄填寫受聘教師類別及實際工作單位。3.課程情況3-1 視頻課程概況課程名稱講授節(jié)數(shù)預(yù)計總學(xué)時預(yù)計總時長每講情況序號專題標題時長主講教

3、師關(guān)鍵詞123456789103-2 視頻課程描述3-1 視頻課程建立根底目前本課程的開設(shè)情況，開設(shè)時間、年限、授課對象、授課人數(shù)，以及相關(guān)視頻情況和面向社會的開放情況3-2視頻課程容安排視頻課程完整教學(xué)容簡介、章節(jié)課時安排、每課時教學(xué)容概述等3-3視頻課程預(yù)期受眾的定位與目標3-4相關(guān)教學(xué)資源儲藏情況包括但不限于錄像儲藏4.評價反應(yīng)4-1 自我評價本課程的主要特色介紹、影響力分析，國外同類課程比擬4-2 學(xué)生評價如果本課程已經(jīng)面向?qū)W生開設(shè)，填寫學(xué)生的評價意見4-3 社會評價如果本課程已經(jīng)全部或局部向社會開放，請?zhí)顚懹嘘P(guān)人員的評價5技術(shù)支持5-1技術(shù)負責(zé)人情況*性別出生年月學(xué)歷學(xué)位專業(yè)技術(shù)職務(wù)

4、行政職務(wù) 單位地址 主要工作經(jīng)歷5-2 技術(shù)支持隊伍包括腳本設(shè)計、攝像、編輯制作、英文字幕等年齡單位部門學(xué)科分工5-3技術(shù)條件學(xué)校拍攝視頻場地及設(shè)備、后期制作設(shè)備等，以及以往視頻課程制作經(jīng)歷。如果委托其他公司拍攝制作請?zhí)顚懫溆嘘P(guān)情況6建立措施學(xué)校的支持政策與措施7學(xué)院評價意見公章主管領(lǐng)導(dǎo)簽字年月日8學(xué)校主管部門意見公章負責(zé)人簽字年月日附表2：精品資源共享課推薦表課程學(xué)校課程名稱課程類型公共根底課專業(yè)根底課專業(yè)課其他所屬一級學(xué)科名稱所屬二級學(xué)科名稱課程負責(zé)人填報日期工業(yè)大學(xué)制二一四年 九月填寫要求以word文檔格式如實填寫各項。表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)時可以使用

5、縮寫。有可能涉密和不宜大圍公開的容不可作為申報容填寫。課程團隊的每個成員都須在2課程團隊表格中簽字。8承諾與責(zé)任需要課程負責(zé)人本人簽字，課程建立學(xué)校蓋章。課程負責(zé)人情況根本情況原課程負責(zé)人性別出生年月最終學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)位行政職務(wù)現(xiàn)課程負責(zé)人性別出生年月最終學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)位行政職務(wù)所在院系通信地址 研究方向負責(zé)人更換原因教學(xué)情況現(xiàn)課程負責(zé)人近三年講授本課程情況；近五年來講授的主要課程含課程名稱、課程類別、周學(xué)時；學(xué)生屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)不超過五門；承當?shù)膶嵺`性教學(xué)任務(wù)含實驗、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計/論文，學(xué)生總?cè)藬?shù)；主持的教學(xué)研究課題含課題名稱、來源、年限不超過五項；作為第一署名人在國外公

6、開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文含題目、刊物名稱、時間不超過五項；獲得的教學(xué)表彰/獎勵不超過五項；主編的省部級及以上規(guī)劃教材、獲獎教材不超過五項：學(xué)術(shù)研究現(xiàn)課程負責(zé)人近五年來承當?shù)膶W(xué)術(shù)研究課題含課題名稱、來源、年限、本人所起作用不超過五項；在國外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文含題目、刊物名稱、署名次序與時間不超過五項；獲得的學(xué)術(shù)研究表彰/獎勵含獎項名稱、授予單位、署名次序、時間不超過五項：2課程團隊課程團隊構(gòu)造性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)科專業(yè)在本課程中承當?shù)墓ぷ骱炞终n程團隊整體素質(zhì)及青年教師培養(yǎng)課程團隊含優(yōu)秀的教育技術(shù)骨干和行業(yè)背景專家的知識構(gòu)造、年齡構(gòu)造、學(xué)緣構(gòu)造、師資配置情況、近五年培養(yǎng)青年

7、教師的措施與成效：教學(xué)改革與研究近五年來教學(xué)改革、教學(xué)研究成果及其解決的問題不超過十項：3課程建立詳細介紹課程持續(xù)建立和更新情況，以及轉(zhuǎn)型升級為資源共享課情況：4課程容課程的容、構(gòu)造、知識點、課時等方面的組織安排：5課程資源資源特色根本資源清單拓展資源清單及建立使用情況6課程評價自我評價、同行專家評價、學(xué)校評價、學(xué)生評價、社會使用評價等：7學(xué)校政策支持8承諾與責(zé)任1學(xué)校和課程負責(zé)人保證課程資源容不存在政治性、思想性、科學(xué)性和規(guī)性問題；2學(xué)校和課程負責(zé)人保證申報所使用的課程資源知識產(chǎn)權(quán)清晰，無侵權(quán)使用的情況；3學(xué)校和課程負責(zé)人保證課程資源及申報材料不涉及國家平安和的相關(guān)規(guī)定，可以在網(wǎng)絡(luò)上公開傳播

8、與使用；4申報課程入選后，學(xué)校和課程負責(zé)人同意在省優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和學(xué)習(xí)平臺上向全省高校免費共享。課程負責(zé)人簽字：學(xué)院公章：日期：9學(xué)院推薦意見公章負責(zé)人簽字年月日10學(xué)校主管部門意見公章負責(zé)人簽字年月日MOOCS示課選題推薦表所屬學(xué)校蓋章選題名稱所屬學(xué)科選題負責(zé)人申報日期推薦單位省工業(yè)大學(xué)制二O一四年 九月填寫要求1.以word文檔格式如實填寫各項。2.表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)時可以使用縮寫。3.本表欄目未涵蓋的容，需要說明的，請在說明欄中注明。4.如表格篇幅不夠，可另附紙。1.課程負責(zé)人情況1-1根本信息*性別出生年月學(xué)歷學(xué)位專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù) 院系地址

9、 是否本校專任教師假設(shè)否，請注明受聘教師類別及實際工作單位1-2授課情況課程名稱課程類別授課對象周學(xué)時聽眾數(shù)/年1-3教學(xué)研究情況主持的教學(xué)研究課題含課題名稱、來源、年限不超過五項；作為第一署名人在國外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文含題目、刊物名稱、時間不超過十項；獲得的教學(xué)表彰/獎勵不超過五項。1-4學(xué)術(shù)研究情況近五年來承當?shù)膶W(xué)術(shù)研究課題含課題名稱、來源、年限、本人所起作用不超過五項；在國外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文含題目、刊物名稱、署名次序與時間不超過五項；獲得的學(xué)術(shù)研究表彰/獎勵含獎項名稱、授予單位、署名次序、時間不超過五項。2.其他主講教師情況出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)從事學(xué)科

10、承當課時備注注：假設(shè)其他主講教師非本校教師，請在備注欄填寫受聘教師類別及實際工作單位。3.課程情況3-1 視頻課程概況課程名稱講授節(jié)數(shù)預(yù)計總學(xué)時預(yù)計總時長每講情況序號專題標題時長主講教師關(guān)鍵詞123456789103-2 視頻課程描述3-1 視頻課程建立根底目前本課程的開設(shè)情況，開設(shè)時間、年限、授課對象、授課人數(shù)，以及相關(guān)視頻情況和面向社會的開放情況3-2視頻課程容安排視頻課程完整教學(xué)容簡介、章節(jié)課時安排、每課時教學(xué)容概述等3-3視頻課程預(yù)期受眾的定位與目標3-4相關(guān)教學(xué)資源儲藏情況包括但不限于錄像儲藏4.評價反應(yīng)4-1 自我評價本課程的主要特色介紹、影響力分析，國外同類課程比擬4-2 學(xué)生評價如果本課程已經(jīng)面向?qū)W生開設(shè)，填寫學(xué)生的評價意見4-3 社會評價如果本課程已經(jīng)全部或局部向社會開放，請?zhí)顚懹嘘P(guān)人員的評價5技術(shù)支持5-1技術(shù)負責(zé)人情況*性別出生年月學(xué)歷學(xué)位專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù) 單位地