作文：有關(guān)班主任作文字：我們班主任請(qǐng)假了

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)作文：有關(guān)班主任作文字：我們班主任請(qǐng)假了我們班主任請(qǐng)假了班主任了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)，做好家訪工作。有關(guān)班主任的作文 120_字?jǐn)⑹虑逦Ｓ嘘P(guān)班主任的作文 120_字：我們班主任請(qǐng)假了看了題目，你一定很好奇。其實(shí)我不是寫(xiě)老師生病，我們?nèi)タ赐?，也不是?xiě)老師家里有事，給我們放一天的假，而是：沒(méi)有老師就沒(méi)有我們往常的教室。上語(yǔ)文課了，我們拿出準(zhǔn)備墊考試卷的本子，可在考試過(guò)程中，缺了一個(gè)繞著我們一遍一遍看我們?cè)嚲淼娜恕Ｔ诓賵?chǎng)上，我們排著隊(duì)時(shí)，缺少一個(gè)給我們排隊(duì)伍，還一遍一遍地檢查開(kāi)小差的人。在做眼

2、保健操時(shí)，少了一個(gè)檢查我們有沒(méi)有認(rèn)真做有沒(méi)有做錯(cuò)了的人。這個(gè)人既是我們教室里的家長(zhǎng)，用心呵護(hù)我們，也是我們?cè)诮淌依锏闹魅?，?duì)我們十分嚴(yán)格。她就是我們的班主任-周老師。她就像太陽(yáng)，載陪我們這些花花草草?！昂孟?，好消息，振奮人心的好消息!”聽(tīng)這叫聲，準(zhǔn)是我們班的“長(zhǎng)舌男”-劉威?！吧断⒆屇氵@么樂(lè)不可支呢?”大家異口同聲地問(wèn)道?！拔蚁葐?wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，咱班誰(shuí)成天拉著那張嚴(yán)肅的臉，又老是兇巴巴的?”“長(zhǎng)舌男”賣(mài)個(gè)關(guān)子問(wèn)?！昂谀橁P(guān)公”蘇峰說(shuō)：“莫不是整天念著“孺子不可教也”的班主任?”“長(zhǎng)舌男”拍手叫道：“關(guān)公就是關(guān)公，這也讓你猜著了!”“你就不要繞彎子了，快快從實(shí)招來(lái)!”“古怪小精靈”李婧說(shuō)?！伴L(zhǎng)舌

3、男”這才清清喉嚨，大聲宣布：“班主任請(qǐng)假了!”大伙那個(gè)高興呀，紛紛把手中的東西拋上空中?！岸×懔?”上課了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。“長(zhǎng)舌男”說(shuō)：“你們這是干什么?班主任不在，你們還這么乖?”此話一出，教室里立刻就如沸騰的開(kāi)水一般。瞧，這邊有位“故事大王”正為他的聽(tīng)眾講故事呢，講的人是激動(dòng)不已，聽(tīng)的人是津津有味。再看那邊，竟然開(kāi)起“演唱會(huì)”了。一曲未完，一群“相聲演員”又登場(chǎng)了：狗叫雞叫猴子叫.反正 12 生肖里的動(dòng)物叫聲，沒(méi)有這些“演員”不會(huì)的。真可稱得上是“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”!突然，走廊上傳來(lái)一陣急促的腳步聲，同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。腳步聲越來(lái)越近了，我們的心一下子提了起來(lái)。難道是.“五、四、三、二、一，登場(chǎng)!”