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文檔簡介
1、永不凋謝的玫瑰西師大版 三年級 語文凋謝 玫瑰 嬰兒 純潔徑直 氣憤 甚至 阻攔斯文 顫動(dòng) 獎(jiǎng)狀 觀賞親切地問 害羞地說 天真的回答永不凋謝的玫瑰PPT課件 (1) 在下面的括號里填上幾個(gè)表示動(dòng)作的詞。 一只青蛙(趴)在地上,靜靜的(環(huán)顧)四周,一只蚊子從它頭上(飛)過,青蛙舌頭一(伸),(粘)住蚊子,(吞)了下去。拓展延伸: 在下面的括號里填上幾個(gè)表示動(dòng)作的詞。 一只青蛙(趴)在地上,靜靜的(環(huán)顧)四周,一只蚊子從它頭上(飛)過,青蛙舌頭一(伸),(粘)住蚊子,(吞)了下去。拓展延伸: 正在旁邊散步的校長蘇霍姆林斯基 到了, 過去, 下腰,親切地 小女孩:“孩子,你摘這朵花去干什么呀?能告訴
2、我嗎?” “這個(gè)朵是獎(jiǎng)給你的你是一個(gè)懂得愛的孩子,這個(gè)朵是獎(jiǎng)給你媽媽的感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子?!?拓展延伸: 在下面的括號里填上幾個(gè)表示動(dòng)作的詞。 一只青蛙( )在地上,靜靜的( )四周,一只蚊子從它頭上( )過,青蛙舌頭一( ),( )住蚊子,( )了下去。自主學(xué)習(xí): 1、選擇你喜歡的方式自讀課文,并簡單概述課文的主要內(nèi)容。 2、用“”畫出描寫玫瑰花美的句子。 課文講了小女孩去花房里摘( ),同學(xué)們都非常( )而校長卻( )了小女孩( )。我能讀懂課文:永不凋謝的玫瑰PPT課件 (1) 課文講了小女孩去花房里摘(玫瑰花),同學(xué)們都非常( 驚訝、氣憤),而校長卻(獎(jiǎng)勵(lì))了小女孩(兩朵玫瑰花
3、)。我能讀懂課文: 其中有一朵開得最大, 紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉你肯定從來沒有見過這么大、這么美的花兒! 合作探究:學(xué)習(xí)提示:小組合作學(xué)習(xí)課文25自然段,討論下列問題:1.這天早晨,小女孩為什么要摘花?怎樣摘的?在書上勾畫出來。2.用“”圈出校長動(dòng)作的詞,用“”畫出校長對小女孩說話的句子。3.這是一個(gè)怎樣的小女孩?(用一個(gè)或者幾個(gè)詞語來說) “奶奶病得很重。我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花,她有點(diǎn)不相信。我把花摘下來送給奶奶看,看后我再把它送回來?!毙∨⒑π叩卣f。 她徑直走向那朵最大的玫瑰花,摘下來,拿在手中,向外走去。 用“”圈出校長動(dòng)作的詞,用“”畫出校長對小女孩說話的句子
4、。展示匯報(bào) 正在旁邊散步的校長蘇霍姆林斯基 到了, 過去, 下腰,親切地 小女孩:“孩子,你摘這朵花去干什么呀?能告訴我嗎?” “這一朵是獎(jiǎng)給你的你是一個(gè)懂得愛的孩子,這一朵是獎(jiǎng)給你媽媽的感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子?!?展示匯報(bào) 這是一個(gè)怎樣的小女孩?(用一個(gè)或者幾個(gè)詞語來說)懂得愛的好孩子! 純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎? 純潔、善良、美好的心靈正是一朵永不凋謝的玫瑰。 純潔、善良、美好的心靈就是一朵永不凋謝的玫瑰。照顧癱瘓的哥哥照顧生病的爸爸永不凋謝的玫瑰PPT課件 (1)關(guān)愛非親非故的老人幫助受災(zāi)的人們 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!拓展延伸: 在下面的括號里填上幾個(gè)表示動(dòng)作的詞。 一只青蛙( )在地上,靜靜的( )四周,一只蚊子從它頭上( )過,青蛙舌頭一( ),( )住蚊子,( )了下去。 在下面的括號里填上幾個(gè)表示動(dòng)作的詞。 一只青蛙(趴)在地上,靜靜的(環(huán)顧)四周,一只蚊子從它頭上(飛)過,青蛙舌頭一(伸),(粘)住蚊子,(吞)了下去。拓展延伸: 蘇霍姆林斯基(1918-1970),前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家。他從17歲開始投身教育工作,直到逝世,在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。1969年獲烏克蘭社會(huì)主義加
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