高考勵(lì)志逆襲文章范文

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁高考勵(lì)志逆襲文章范文【導(dǎo)語】每一個(gè)平時(shí)成績(jī)不好的所謂的差生都有一個(gè)高考逆襲夢(mèng)，以下是由大整理發(fā)布。希望大家能喜歡下面這篇關(guān)于高考勵(lì)志逆襲文章的文章。高考勵(lì)志逆襲文章：六天的蛻變六天，我們仿佛已經(jīng)感受到了高考戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)鼓聲聲，仿佛看到了人喊馬嘶中戰(zhàn)旗獵獵，仿佛我們已經(jīng)披掛整齊、整裝待發(fā)確實(shí)，高考前的這六天的珍貴時(shí)間，相信每一位高三學(xué)生都會(huì)留下最深入的印象，在這個(gè)過程中，我們將進(jìn)一步的梳理思想和知識(shí)，讓自己站在一個(gè)嶄新的高度迎接高考的洗禮，會(huì)當(dāng)凌絕頂完成六天的蛻變，成就自己的夢(mèng)想!這六天干什么正常情況下，這六天的時(shí)間里學(xué)校一般會(huì)安排一次考前練兵。按照高考

2、的時(shí)間和形式來組織，讓我們體會(huì)一次準(zhǔn)高考的氣氛。命題也會(huì)傾向高考命題難中易的搭配，知識(shí)點(diǎn)覆蓋全，甚至局部題目還有猜題的性質(zhì);同時(shí)也是對(duì)自己應(yīng)該才能的最后一次檢驗(yàn)，包括文具的準(zhǔn)備和使用，建議這次就要用自己高考要用的文具，預(yù)防新文具出現(xiàn)手生的情況。每一場(chǎng)考完，要按教師的要求截前思后，就是不考慮考過的，集中精力準(zhǔn)備下一場(chǎng)，盡可能的讓上一場(chǎng)的情緒不要傳遞到下一場(chǎng)的考試，每一場(chǎng)都用一種平和、淡然的心態(tài)來應(yīng)對(duì)?？记熬毐暗臅r(shí)間就結(jié)合自己的方案和根底，有目的性的進(jìn)展課本的回扣工作，對(duì)一些模棱兩可、模糊的知識(shí)點(diǎn)，要對(duì)照課本和教師的講解，進(jìn)展認(rèn)真的校對(duì)。這個(gè)過程不再是知識(shí)點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)，所以不要眉毛胡子一把抓，

3、要有自己的重點(diǎn)，這個(gè)重點(diǎn)既是自己知識(shí)的盲點(diǎn)，又是考綱的必查內(nèi)容，在系統(tǒng)梳理自己知識(shí)的根底上，有的放矢。這樣也能防止自己在自由自習(xí)上無所適從，浪費(fèi)了時(shí)間，擾亂了心智。練兵之后教師肯定要講評(píng)，講評(píng)的過程中教師肯定會(huì)對(duì)某一類、整體學(xué)科知識(shí)、考試考前須知等穿插點(diǎn)評(píng)，尤其是本學(xué)科的考試考前須知，考試技巧等，更要豎起耳朵認(rèn)真聽講，這些應(yīng)該是教師臨考前的囑咐，自然也是精華所在。另外，還要注意調(diào)整好自己的生物鐘和做好物質(zhì)方面的準(zhǔn)備。高考的時(shí)間是上午的九點(diǎn)起到十一點(diǎn)左右，下午是三點(diǎn)到五點(diǎn)，在這些時(shí)間段，要調(diào)整自己對(duì)應(yīng)科目的興奮點(diǎn)，同時(shí)又要避開自己心理生理的低谷期。尤其是那些擅長夜戰(zhàn)、早起的同學(xué)和那些容易食困、在

4、這些時(shí)段容易打盹的同學(xué)，更要引起足夠的重視。要記住，知識(shí)已經(jīng)掌握的胸有成竹，足夠的休息和配套的生物鐘就是一種保障，一種精神的保障。物質(zhì)方面，必備的文具有備用的，必須是真貨;預(yù)防天熱等特殊情況，帶上毛巾、拿上清涼油等。六天的情緒調(diào)整首先要有一種淡定的心態(tài)，讓自己的心情在這些天始終保持低度的愉悅，讓任何不痛快的事情遠(yuǎn)離自己。高考不在于這幾天多么勤奮，它是一個(gè)過程的積累，只要你的過程足夠充實(shí)，就一定會(huì)有一個(gè)自己滿意的結(jié)果。哪怕自己的考前練兵也不夠理想，但長期形成的自信和堅(jiān)強(qiáng)絕對(duì)能讓你在高考的考場(chǎng)上如魚得水。多用積極地自我暗示提升自己的思想境界和自信心。今天我一定能過的更充實(shí)!今天我的心情會(huì)很好!今天

5、的好天氣會(huì)給我?guī)砗玫膶W(xué)習(xí)情緒!我不怕考試，就怕考不出問題!我相信我是最棒的，我相信我能做的更好!在五號(hào)六號(hào)，學(xué)校往往都要做一些考前的發(fā)動(dòng)和誓師大會(huì)，要積極的投入進(jìn)去，讓自己的情緒得到渲染，從而讓一些可能的負(fù)面情緒沒有時(shí)機(jī)侵入。并且，考前的發(fā)動(dòng)大會(huì)往往更能調(diào)動(dòng)自己潛意識(shí)和積極性，高考的考場(chǎng)上，因?yàn)榘l(fā)動(dòng)的好而超常發(fā)揮，也是很有可能的。概而言之，六天的時(shí)間是珍貴的，六天也是我們實(shí)現(xiàn)蛻變，化蛹成蝶的關(guān)鍵階段，就讓我們拋開所有的顧慮，精心準(zhǔn)備，輕裝上陣，成就自己的精彩吧!加油!每一位懷揣夢(mèng)想并付出不懈努力的學(xué)子們!高考勵(lì)志逆襲文章：我的高考奇跡我的高考算是一個(gè)奇跡。我是海淀區(qū)2022年高三理科生，一模

6、考試成績(jī)421分，按分?jǐn)?shù)線只能讀三本;二模407分，按分?jǐn)?shù)線只能讀高職;6月高考后，成績(jī)上升到496分，超過了一本線，被西南政法大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)錄取。有同學(xué)好奇：你怎么做到超程度發(fā)揮的?其實(shí)，這既是偶爾，也是必然。我的朋友中，超程度發(fā)揮的也有一些。我們的共同特點(diǎn)就是考前擁有良好的狀態(tài)。?？汲煽?jī)差師長不言棄我的兩次模考成績(jī)都一塌糊涂，且一次不如一次。父母嘴里沒說什么，但我知道他們很無奈。當(dāng)時(shí)，父親幫我搜索的信息主要是一些三本和專科院校?？吹桨嗬锟嫉煤玫耐瑢W(xué)歡喜的樣子，我心里很不是滋味。一天中午，班主任把我叫到樓道里，問我想上哪所大學(xué)。我說不知道。班主任說：間隔 高考還有不到兩個(gè)月時(shí)間，沖上去絕對(duì)沒

7、問題。按說，這對(duì)我是一個(gè)很及時(shí)的鼓勵(lì)，但那時(shí)我受一模打擊太大，并沒領(lǐng)會(huì)教師的期待。直到二模降臨，我照舊整天迷迷糊糊。這導(dǎo)致二模成績(jī)比一模還差。我明晰記得，二模后，由于成績(jī)太不理想，爸媽只說了一句，有個(gè)學(xué)上就行了。這時(shí)距高考還有一個(gè)月。媽媽對(duì)我說：生活是你自己的，你以后干什么我們不管，但你要想清楚，以后聚會(huì)時(shí)，你準(zhǔn)備以什么面目見大家?爸爸顯得深沉些。一天，上學(xué)路上，他說了那句我至今記憶猶新的話：條條大路通羅馬，高考不是人生的終點(diǎn)。你以后的日子會(huì)很精彩，但為了更加精彩，你要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。他們用各自的方式鼓勵(lì)了我，讓我頓悟：為什么別人能上更好的大學(xué)，我就不行?我一定要加倍努力。從此，我真正進(jìn)入狀

8、態(tài)，像充足了電的機(jī)器，每天鉚足了勁兒學(xué)習(xí)。我對(duì)自己說，假如連一個(gè)月都堅(jiān)持不下來，那以后還成什么大業(yè)?所以，堅(jiān)決信念是最關(guān)鍵的。我們要堅(jiān)信，不到最后一刻，什么都可能發(fā)生，什么奇跡都可能出現(xiàn)。這需要同學(xué)們?cè)诳记翱嚲o弦，堅(jiān)持到底不松懈，不能拿就要高考了作松勁兒的借口。剖析薄弱點(diǎn)分分都計(jì)較如今想來，認(rèn)清、剖析弱點(diǎn)并重點(diǎn)打破是讓我非常受益的一個(gè)方法。分析p 一模和二模試卷后，發(fā)現(xiàn)理科綜合是我命門所在。它的總分為300分，而我當(dāng)時(shí)的成績(jī)只有150160分，原因是選擇題錯(cuò)得太多，一次能錯(cuò)9道。一題6分，我在選擇題上就比別人少了54分。那時(shí)教師總有一句話一分一個(gè)操場(chǎng)的人，我就想，這些分?jǐn)?shù)能讓我落在54個(gè)操場(chǎng)的

9、人之后了。我決定對(duì)理綜重點(diǎn)打破。在那一個(gè)月里，我把有關(guān)一模和二模的試卷翻出來，每天做一套理綜選擇題。我做的是北京歷年高考題，沒做其他省市的題，因?yàn)轭}型和出題思路不一樣。不管對(duì)了還是錯(cuò)了，我都逐題分析p 。假如題目要求選擇正確的，我就寫出其他三項(xiàng)的錯(cuò)因。我發(fā)現(xiàn)，選擇題注重細(xì)節(jié)，有時(shí)多一個(gè)字，答案就會(huì)有變化。一星期后，我的選擇錯(cuò)題降到了5道，這對(duì)自己是個(gè)很大的鼓勵(lì)。最終高考時(shí)，我的理綜分?jǐn)?shù)到達(dá)了從未有過的217分，比?？歼M(jìn)步了60分。我的經(jīng)歷是抓住每道有把握的題，不丟每一分，分分都計(jì)較?？荚嚑顟B(tài)好百戰(zhàn)才不殆高考不僅考察根底知識(shí)、學(xué)習(xí)才能，也考察耐性和心理素質(zhì)。我認(rèn)為，從如今到考試完畢期間的良好狀態(tài)

10、非常關(guān)鍵。我把它歸為兩點(diǎn)：其一，考試狀態(tài)是一種做題的手感，比方選擇題有選擇題的做題技巧，大題有大題的做題技巧。這些教師已傳授給了我們。同學(xué)們可以想一想，自己是否已經(jīng)掌握，還要理解自己常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。我有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)(類)題總做錯(cuò)，做三遍，錯(cuò)三遍。那么接下來我就會(huì)對(duì)它格外關(guān)注。其二，考試狀態(tài)也是種心理狀態(tài)。我在考試前沒考慮過能不能考上。既然志愿報(bào)完了，想也沒用。我關(guān)心的是，對(duì)有把握的題要做對(duì)。有些不會(huì)的題，任你怎么絞盡腦汁也不會(huì)。所以，大家不要把時(shí)間浪費(fèi)在這些題上，多檢查做過的題、會(huì)做的題。我們平常都有體會(huì)這道題我馬虎了，那道題我能對(duì)，但就是答錯(cuò)了。高考也同樣。假如你總是出現(xiàn)這種情況，就說明你內(nèi)

11、心不夠平靜，可能比擬急躁、著急。其實(shí)大可不必。雖然綜合科目時(shí)間較緊，但做對(duì)有把握的題的時(shí)間還是夠用的。我們要爭(zhēng)取做一題對(duì)一題，在考場(chǎng)上想做完所有題再回頭檢查幾乎不可能?；艁y，是考場(chǎng)大忌，時(shí)間再怎么不夠，也不能慌張。記得考英語時(shí)，坐我旁邊的兩位同學(xué)最后一篇小作文沒時(shí)間寫了，但成績(jī)也不錯(cuò)。既然已成事實(shí)，再想還有什么用?我們只要關(guān)注卷子上的題就好了，其他什么都不要想。這才是積極的心態(tài)。說實(shí)話，我在高考前一天還在看電視，因?yàn)榻處熀图议L都鼓勵(lì)我要放松心態(tài)。但自己雖然外表上在看電視，心里還是在考慮：語文作文可能要寫議論文，論點(diǎn)和論據(jù)要明晰;數(shù)學(xué)的有些公式要再背一遍，比方三角函數(shù)的公式;理綜的物理要好好分析

12、p 物體的運(yùn)動(dòng)過程;化學(xué)?？嫉姆匠淌揭獣?huì)寫;生物還有些名詞記得不牢;英語的完形填空的弱項(xiàng)，要先通讀一遍全文，然后再做題如今，二模還沒開場(chǎng)，高考還有40多天。成績(jī)不理想的同學(xué)，請(qǐng)不要?dú)怵H，請(qǐng)記?。翰坏阶詈笠豢?，勝負(fù)難分;不與別人比擬，只與自己比擬;知足常樂，將每次進(jìn)步都化為前進(jìn)的動(dòng)力。只要努力，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。高考勵(lì)志推薦書籍：高考蝶變作為高中生，面對(duì)高考倒計(jì)時(shí)一天天減少的天數(shù)，以及不見長的成績(jī)，此時(shí)的你是否覺得時(shí)間不夠用、迷茫、又或者毫無頭緒，完全不知道該從何下手？有的人在這個(gè)階段自暴自棄，坐等高考的到來；而有的人卻在離高考區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間，完成了人生第一次完美的蝶變，走上了高大上的理想大學(xué)。而高考蝶變這本書，就是搜集50位高考逆襲案例，每個(gè)案例并不像市面上常見的各種狀元經(jīng)歷談，給人一種遙不可及的感覺，他們?cè)?jīng)和很多高中生一樣，在班級(jí)中成績(jī)平平，甚至是大家眼中的“學(xué)渣”，通過探究不同的學(xué)習(xí)方法并投入了的努