北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)乘法》知識(shí)點(diǎn)講解突破練習(xí)

1、認(rèn)識(shí)乘法知識(shí)精講1.認(rèn)識(shí)乘法乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，有幾個(gè)幾相加，就用幾和幾相乘。如3個(gè)2相加可以用算式32=6或23=6表示。2.乘法算式各部分的名稱和讀法在乘法算式中，相乘的兩個(gè)數(shù)叫作乘數(shù)，兩個(gè)數(shù)相乘的結(jié)果叫作積。例如，在3515中，3和5叫作乘數(shù)，15叫作積。讀作：3乘5等于15。3.用點(diǎn)子圖表示乘法算式可以在點(diǎn)子圖上表示乘法算法，例如，在點(diǎn)子圖上圈點(diǎn)子表示67，可以圈6行7列，也可以圈7行6列。名師點(diǎn)睛1.用乘法解決問題的關(guān)鍵在把加數(shù)相同的加法算式改寫成乘法算式或解決實(shí)際乘法問題時(shí)，需要先找出是幾個(gè)幾相加，然后再用幾和幾相乘。2.乘法算式的兩種意義在沒有具體問題情境時(shí)，一個(gè)

2、乘法算式可以表示兩種意義。如：算式“43”既可以表示3個(gè)4相加，也可以表示4個(gè)3相加，即433333或43444。反過來，4個(gè)3相加或3個(gè)4相加，既可以用“43”表示，也可以用“34”表示。易錯(cuò)易誤點(diǎn)對(duì)“幾個(gè)幾”認(rèn)識(shí)不清在把加數(shù)相同的加法算式改寫成乘法算式時(shí)，容易因?yàn)闆]有找出是“幾個(gè)幾相加”，或?qū)Α皫讉€(gè)幾”認(rèn)識(shí)不清，導(dǎo)致改寫出錯(cuò)。例 判斷正誤：因?yàn)?222，所以3333。（ ）這里第一個(gè)式子2222是正確的，因?yàn)?2是2個(gè)2相加，所以改寫成乘法算式是22。但3333是錯(cuò)誤的，因?yàn)?3表示2個(gè)3相加，所以改寫成乘法算式應(yīng)該是32或者23。所以，這道題的答案是“”。 典型例題 例1 看圖列式計(jì)算。

3、（1） （2） 解析：做這兩道題時(shí)，先確定每道題是幾個(gè)幾相加，再列乘法算式計(jì)算。第（1）題是4個(gè)5相加，列加法算式是5555，列乘法算式是45或54。第（2）題橫著看可以看成2個(gè)4相加，豎著看可以看成4個(gè)2相加，因此列加法算式是44或 2222，列乘法算式是42或24。答案：（1）加法算式：555520（個(gè)）；乘法算式： 4520（個(gè)）或5420（個(gè)）。（2）加法算式：448（只）或 22228（只）；乘法算式：428（只）或248（只）。例2 填一填。（1）888832寫成乘法算式是：。（2）33333318寫成乘法算式是：。解析：這道題是把加法算式改寫成乘法算式。第（1）題是4個(gè)8相加，可以寫成乘法算式為48或84。第（2）題是6個(gè)