兒科護理學(xué)說課-PPT課件

1、兒 科 護 理 學(xué) 說 課Company Logo說課主要內(nèi)容五教學(xué)內(nèi)容二三四六教學(xué)方案教學(xué)評價教學(xué)展望教學(xué)目標(biāo)一教學(xué)背景Company Logo（一）. 課程定位（二）.學(xué)情分析（三）.課程資源（四）.相關(guān)聯(lián)系課程一、教學(xué)背景Company Logo一、教學(xué)背景（一）、課程定位1.課程性質(zhì)：護理專業(yè)課2.課程功能：介紹小兒生長發(fā)育規(guī)律、小兒保 健、疾病防治和護理的基礎(chǔ)知識 和技能3.授課對象：高職學(xué)生Company Logo一、教學(xué)背景（二）、學(xué)情分析1. 知識基礎(chǔ)：通過前3個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué) 生積累了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)及相關(guān)專業(yè)課程 的知識2.目前面臨問題：全國護士職業(yè)資格考試及實習(xí)3.學(xué)習(xí)積極

2、性：偏低Company Logo一、教學(xué)背景（三）、課程資源主 編：葉春香出版社：人民衛(wèi)生出版社版 次：2013年11月第2版1.教材Company Logo一、教學(xué)背景（二）、課程資源2.參考書Company Logo3.PPT ：與兒科護理學(xué)配套 4.圖片、視頻：臨床表現(xiàn)、發(fā)病機制等一、教學(xué)背景（二）、課程資源Company Logo一、教學(xué)背景（二）、教學(xué)資源（1）.本校教師（2）.外聘專家5.教學(xué)團隊Company Logo解剖學(xué)組織胚胎學(xué)生物學(xué)內(nèi)科外科婦產(chǎn)科兒科護理學(xué)基礎(chǔ)免疫學(xué)病原學(xué)病理學(xué)藥理學(xué)健康評估一、教學(xué)背景（四）、相關(guān)聯(lián)系課程實習(xí)就業(yè)Company Logo（一）.內(nèi)容組成（

3、二）.學(xué)時安排（三）.教學(xué)重難點二、教學(xué)內(nèi)容Company Logo感染性疾病患兒護理二、教學(xué)內(nèi)容營養(yǎng)疾病患兒護理第三部分第一部分緒論小兒生長發(fā)育第二部分小兒保健兒科常用技術(shù)各器官系統(tǒng)常見疾病護理兒科護理學(xué)（一）、內(nèi)容組成Company LogoCompany Logo嬰兒沐浴換血療法嬰兒撫觸約束法光照療法頭皮靜脈穿刺Company Logo營養(yǎng)不良營養(yǎng)過剩佝僂病Company Logo麻疹腮腺炎猩紅熱水痘肺結(jié)核Company Logo二、教學(xué)內(nèi)容（二）、學(xué)時安排內(nèi) 容理論學(xué)時緒論 2小兒生長發(fā)育2小兒保健4兒科常用護理技術(shù)1營養(yǎng)疾病患兒的護理2常見疾病患兒的護理13感染性疾病患兒的護理 4急

4、癥患兒的護理4合計32Company Logo二、教學(xué)內(nèi)容（三）、教學(xué)重難點重點：小兒生長發(fā)育規(guī)律，兒科保健，小兒 常見疾病護理 難點：小兒常見疾病發(fā)病機制、病理生理突破重點強調(diào)、課后練習(xí)、課前提問突破歸納總結(jié)、圖框演示、圖片視頻展示Company Logo三、教學(xué)目標(biāo)（一）.知識教學(xué)目標(biāo)（二）.能力教學(xué)目標(biāo)（三）.素質(zhì)教育目標(biāo)Company Logo三、教學(xué)目標(biāo)Text in hereText in here（一）、知識教學(xué)目標(biāo)1.掌握小兒生長發(fā)育規(guī)律、兒科常用護理技術(shù)、 各器官系統(tǒng)常見疾病的護理診斷和護理措施2.熟悉新生兒及小兒各器官系統(tǒng)常見疾病的病 因、臨床表現(xiàn)、治療要點3.了解新生兒及

5、小兒各器官系統(tǒng)常見疾病的病 理生理、輔助檢查、護理評估、護理目標(biāo)Company Logo三、教學(xué)目標(biāo)（二）、能力教學(xué)目標(biāo)1.具有小兒常見疾病護理的能力 2.具有識別小兒常見疾病的能力 3.具有促進小兒健康、預(yù)防疾病的能力 4.具有本專業(yè)知識再學(xué)習(xí)的能力Company Logo三、教學(xué)目標(biāo)（三）、素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1.樹立學(xué)生為小兒整個家庭服務(wù)的觀念2.培養(yǎng)學(xué)生成為“四心”護士愛心、耐心、 細心、責(zé)任心3.使學(xué)生養(yǎng)成用統(tǒng)籌方法安排護理工作的習(xí)慣Company Logo四、教學(xué)方案（一）.教學(xué)方法（二）.教學(xué)手段（三）.課程設(shè)計Company Logo四、教學(xué)方案（一）、教學(xué)方法難點內(nèi)容講解激發(fā)想象常用

6、技術(shù)的講解常見疾病的講解貫穿整個教學(xué)過程 圖框情境法演示法病例分析法講授法Company Logo四、教學(xué)方案（二）、教學(xué)手段 Title in here Title in here板書 實驗課 多媒體見習(xí)實習(xí)兒科護理相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)課件演示圖片、視頻展示2周醫(yī)院見習(xí)8個月或1年實習(xí)Company Logo四、教學(xué)方案（三）、課程設(shè)計導(dǎo)出本次疾病的病因、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理措施給出病例討論病例回顧舊課課堂提問第二個病例總結(jié)本次所學(xué)內(nèi)容Company Logo五、教學(xué)評價（一）.教評學(xué)（二）.學(xué)評教（三）.教評教（四）.相關(guān)部門評價（五）.社會評價Company Logo五、教學(xué)評價（一）、教評學(xué)1.課堂評價：課堂提問、課后總結(jié)、課堂紀(jì)律2.課后練習(xí)：兒科護理課后作業(yè)完成情況3.期末考試總評=平時成績40%+期末考試成績60%Company Logo五、教學(xué)評價（二）、學(xué)評教1.課下交流：積極與學(xué)生溝通2.期末網(wǎng)上評教3.班級日志Company Logo五、教學(xué)評價（三）、教評教： 歡迎各位老師隨堂聽課，并接受點評（四）、相關(guān)部門評教 接受教學(xué)檢查，教學(xué)小組聽課（五）、社會評價 通過護士執(zhí)業(yè)資格考試，工作態(tài)度認真Company Logo六、教學(xué)展望（一）、現(xiàn)在：通過本課程的學(xué)習(xí)，大部分學(xué) 生能成為掌握兒科護理