班組管理講課稿ppt課件

1、車間、班組管理.個(gè)人引見方案部職能引見.1、為什么舉行準(zhǔn)軍事化平安輪訓(xùn)培訓(xùn)班？在準(zhǔn)軍事化平安輪訓(xùn)培訓(xùn)班上為什么講述班組管理知識？.2、什么是班組管理？怎樣才干搞好班組管理？管理的字面含義管理是指協(xié)調(diào)集體活動(dòng)以到達(dá)預(yù)定目的的實(shí)際過程。班組管理是指協(xié)調(diào)班組活動(dòng)以實(shí)現(xiàn)班組目的的過程。管理離不開考核，考核離不開獎(jiǎng)懲，獎(jiǎng)懲離不開資金。管理的最終目的是零庫存。管理的對象是人、機(jī)、料、法、環(huán)、測。.3、一個(gè)優(yōu)秀的班組長應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)？4、學(xué)好、和五本書的精華忠實(shí)高于一切以服從為天職，視紀(jì)律如生命沒有完美的個(gè)人，只需完美的團(tuán)隊(duì)。與公司共創(chuàng)事業(yè)，和公司同步開展。任務(wù)是為本人，而不是為他人只為勝利找方法，不

2、為失敗找借口優(yōu)秀的員工總是樂于承當(dāng)更多的責(zé)任。熱愛任務(wù)，追求杰出。.樹立感恩思想，贊賞指點(diǎn)培育做事先學(xué)會(huì)做人，做人要學(xué)會(huì)感恩。樹立感恩思想，常懷感恩之心，去感恩他的教師、指點(diǎn)、同事、朋友、親人、敵人和一切認(rèn)識的人。常懷感恩之心的人，會(huì)變得仁慈，會(huì)不斷提高，會(huì)學(xué)會(huì)思索，會(huì)更加聰明，會(huì)高興任務(wù)，會(huì)享用生活，會(huì)充溢愛心感恩一切教育過我的教師，是他們手把手教我學(xué)習(xí)，不厭其煩地耐心講解，給予我鼓勵(lì)、支持、批判、引導(dǎo)，督促我不斷提高，教育我加強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的自信心和決心，使我樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。感恩那些指點(diǎn)過我的人、和我共過事的人，他們在任務(wù)中指點(diǎn)過我，在事業(yè)上支持過我，在待人接物上影響過我，

3、才使我不斷生長、不斷成熟起來。.感恩我的那些朋友，在我生活上、學(xué)習(xí)上、事業(yè)上遇到困難的時(shí)候，是他們對我伸出了友愛的手，是他們給過我慰藉，是他們給我送來了問候，是他們給了我啟迪，由于朋友，我才感遭到人間的真情，感遭到人和人之間的友愛。感恩我的親人，給了我生命的父母的養(yǎng)育之恩，給了我無限溫馨和暖和的妻女的關(guān)愛之恩，給了我積極鼓勵(lì)和鼎力支持的兄弟姐妹的關(guān)懷之恩，促使我在任務(wù)上不斷進(jìn)取。感恩我的敵人。世上沒有無緣無故的恨，那些曾經(jīng)有意或無意損傷過我的人，我贊賞他們，是他們讓我擁有了苦楚閱歷，多了一份人生的磨練，學(xué)會(huì)了忍受。從困難波折中醒悟過來的我，不再那么天真，由于我知道了，我明白了真正促使我堅(jiān)持究竟

4、的，真正鼓勵(lì)我讓俯首闊步的，不僅是順境和優(yōu)裕，不僅是朋友和親人，而且還是哪些經(jīng)?？梢灾萌擞谒赖氐臄橙恕Ｎ屹澷p生活、贊賞世界、贊賞一切被我記住或記住我的人，我贊賞那些我愛過的或者愛過我的人，我還贊賞那些損傷過我或者是被我損傷的人。感恩，讓我高興；感恩，讓我成熟；感恩，讓我幸福。.5、回答提問，做題一、填空題1、班組管理是指協(xié)調(diào) 以實(shí)現(xiàn)班組目的的過程。2、管理的對象包括 、設(shè)備、原資料、 、環(huán)境和檢測六個(gè)方面。3、5S管理，即： 、常整頓、常清掃、常清潔和 。 4、 是對未來事件的科學(xué)預(yù)測。5、 是第三方按照規(guī)定程序，按照國際規(guī)范等同采用的國家規(guī)范對組織的質(zhì)量管理體系進(jìn)展審核，并給出認(rèn)證證書和認(rèn)證

5、標(biāo)志的活動(dòng)。6、“PDCA循環(huán)方式中“P的含義為 ，“D的含義為 ，“C的含義為 ，“A的含義為處置。.二、判別題1、( )管理具有方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制五種職能。 2、( )管理離不開審核，考核離不開獎(jiǎng)懲。 3、( )班組管理搞的好不好，關(guān)鍵在班組長。 4、( )班組人員的搭配要科學(xué)，班組長必需具備一定的管理才干和較強(qiáng)的技術(shù)才干，在員工中有一定聲威。 5、( )兗礦國際焦化公司曾經(jīng)經(jīng)過了質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)安康平安管理認(rèn)證任務(wù)。 6、( )創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。 7、( )QC小組活動(dòng)就是班組活動(dòng)。 8、( )“合理分配人員職責(zé)，搞好內(nèi)部溝通是車間管理的根本要求之一。 9、

6、( )要用規(guī)章制度約束員工的行為，制度的制定要合情合理，可操作性要強(qiáng)。 10、( )必需堅(jiān)持不平安不消費(fèi)的原那么。 .6、案例李平是一位工程師。某天上午八點(diǎn)半李平到興隆公司訪問該公司總經(jīng)理，總經(jīng)理不在辦公室，該公司辦公室主任通知李平，按正常情況，總經(jīng)理正在總公司會(huì)議室開日調(diào)度會(huì)。李平立刻向總公司會(huì)議室走去，在路上，接到：李平的一位朋友受傷了，能夠住在101醫(yī)院。李平接著朝101醫(yī)院方向去了。根據(jù)上面一段話，判別下面的說法對不對。1、李平是一位男工程師。 2、總經(jīng)理辦公室在興隆公司內(nèi)部。3、總公司日調(diào)度會(huì)每天上午8點(diǎn)召開。4、總經(jīng)理正在總公司開會(huì)。5、總經(jīng)理在興隆公司內(nèi)部。6、總公司和興隆公司不在一個(gè)辦公樓辦公。7、李平的朋友住進(jìn)了101醫(yī)院。8、李平去了101醫(yī)院。9、李平步行去了101醫(yī)院。10、李平是總經(jīng)理的好朋友。