2022年安徽省池州市第十中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷物理卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1實驗室里常常用驗電器來檢驗物體是否帶電，用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，可發(fā)現(xiàn)驗電器的兩個金

2、屬箔會張開，對這一現(xiàn)象理解正確的是（ ）A玻璃棒、金屬箔，金屬球都帶正電，摩擦起電創(chuàng)造了電B兩個金屬箔都帶正電，同種電荷互相排斥C金屬箔帶正電，金屬球帶負電，金屬箔、金屬球都是導(dǎo)體D玻璃棒帶正電是絕緣體，金屬箔和金屬球都帶負電是導(dǎo)體2如圖所示的實例中，為了增大壓強的是A載重汽車安裝了很多車輪B鐵軌鋪在枕木上C 吸管的一端剪成斜口D圖釘帽的面積做得較大3在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，物體距離凸透鏡30 cm時，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個倒立的、放大的實像該凸透鏡的焦距可能為（ ）A5 cmB10 cmC15 cmD18 cm4將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水

3、放置，如圖所示。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則ApApB，F(xiàn)AFBBpApB，F(xiàn)AFBCpApB，F(xiàn)AFBDpApB，F(xiàn)AFB5下列家用電器中，主要利用電流熱效應(yīng)工作的是A洗衣機B電視機C筆記本電腦D電暖氣6分別標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙兩只燈泡，經(jīng)實驗測得其IU特性曲線如圖所示現(xiàn)將甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中，當(dāng)兩只燈泡的總電流為1A時，兩只燈泡消耗的總功率是（ ）A3WB4WC4.5WD6W7如圖是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點O轉(zhuǎn)動，已知AO：OB3：2，懸掛在A端的桶與沙土所受的重

4、力為100N，懸掛在B端的配重所受的重力為70N當(dāng)杠桿AB在水平位置平衡時（不計桿重和繩重），加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是（）A80NB100NC150ND220N8某物理實驗小組的同學(xué)對光學(xué)實驗很感興趣，他們用如圖的器材做實驗，先用焦距為20cm的透鏡甲進行實驗，在屏上能得到了清晰的縮小實像：接下來他們想改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)進行實驗，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，又要在光屏上成清晰的像，則實驗小組的同學(xué)對此問題以及實驗有關(guān)問題的討論，不正確的是A應(yīng)該將光屏向右移動，得到了清晰的放大實像B應(yīng)該將光屏向左移動，得到了仍是清晰的縮小實像C實驗中所用的透鏡成像原理是光的折射D實驗中

5、所用的光屏最好是白色，所用的蠟燭換成帶有“F”形的LED燈會更好9如圖所示,在水平桌面上有甲、乙兩個相同的容器,分別放有A、B兩個小球,兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài),兩容器中的水面高度相同,則下列說法中正確的是A兩容器底部受到的壓力相等B兩球浸沒在水中的體積相等C兩球受到的浮力相等D兩球的質(zhì)量相等10如圖所示，放在水平地面上的立方體、長方體和圓柱體都是由鐵制成的實心物體，其高度從左到右逐步增大，對地面的壓強分別為p1、p2和p3，則下列關(guān)系正確的是（ ）Ap1p2p3Bp1p2p3Cp1=p2=p3D缺少條件，無法判斷二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11 “中國好聲音”

6、比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_；琴聲是通過_傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在_減弱噪聲12為了探究物體對水平面的壓力改變時水平面受到壓強的變化量與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)將底面積不同的物體置于同一海綿上進行實驗。他們改變物體對海綿的壓力，并用海綿下陷深度的變化量來反映壓強的變化量。他們進行了三組實驗，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。通過比較，他們發(fā)現(xiàn)每一組海綿下陷深度的變化量相同，而各組卻不同，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小。表一實驗序號壓力變化（牛）受力面積（厘米2

7、二實驗序號壓力變化（牛）受力面積（厘米2）4555101061515表三實驗序號壓力變化（牛）受力面積（厘米2）7568101291518分析比較實驗序號_的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力變化量相同時，受力面積越小，水平面受到壓強的變化量越大。分析比較實驗序號2與7的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)受力面積相同時，_。進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：（a）分析比較_中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可歸納得出結(jié)論：_。（b）分析比較_中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可歸納得出結(jié)論：_。13某列高鐵的時刻表如下表所示，從

8、上海至北京的平均速度是_km/h；高鐵站臺安全黃線與站臺邊緣有一定距離，這是因為列車周圍的空氣流速大、壓強_（選填“大”或“小”），站在安全線以內(nèi)可能會被吸向列車，非常危險；坐在車上的小洋發(fā)現(xiàn)在列車剎車過程中，放置在過道內(nèi)的行李箱突然自行向車頭方向移動，這是由于箱子具有_。車站到達時刻發(fā)車時刻里程（km）上海09：000濟南12：1512：30912北京13：30135014實驗桌上有兩個完全相同的玻璃杯，分別裝有質(zhì)量相等、溫度不同的冷水和熱水，小明分別在兩杯水中滴入一滴相同的紅墨水，如圖所示，觀察兩杯水變色快慢。小明探究的問題是：水分子運動的快慢與_是否有關(guān)。15（1）雨后晴朗的夜晚，為了不

9、踩到地上的積水，迎著月光走時，發(fā)亮的地方_踩（選填“能”或“不能”）；（2）高層建筑的頂部都安裝了避雷針，主要是通過尖端放電逐漸中和云層中的正電荷，這個過程中，電流的方向是_（選填“從避雷針到云端”或“從云端到避雷針”） 16一只蒼蠅落在豎直玻璃窗戶上，當(dāng)它勻速豎直向上爬行時受到的摩擦力為f1，當(dāng)它勻速豎直向下爬行時受到的摩擦力為f2，則f1_f2（選填“”、“”或”），摩擦力f1和f2的方向_（選填“相同”或“相反”）17運動員在跳水比賽中用力蹬跳板，跳板彎曲說明力可以使物體發(fā)生_；在劃艇比賽中，運動員用力向后劃槳，艇快速向前運動，這表明物體間力的作用是_的；在射擊比賽中，子彈離開槍膛后，由

10、于子彈具有_繼續(xù)向前飛行三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18物塊從斜面滑至粗糙水平面向右運動的過程中，受一水平向左的推力F，請畫出該物塊此時在水平方向上的受力示意圖（請將力的作用點畫在物塊重心處）19如圖，一物體靜止在表面粗糙的斜面上，請畫出物體在斜面上所受重力與摩擦力的示意圖.（_）20如圖所示，杠桿AB可繞O轉(zhuǎn)動，繩AD連在以A為圓心的弧形導(dǎo)軌MN上，D可在MN上自由滑動，當(dāng)繩的D端從N向M滑動過程中，杠桿仍保持平衡，則AD對杠桿的拉力變化情況是_21小朱用下圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件在調(diào)節(jié)杠桿的平衡時，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，應(yīng)將兩端的平衡螺母向_調(diào)節(jié)，使其在水

11、平位置平衡使杠桿在水平位置平衡的好處是_如圖所示，杠桿上的每小格長為2cm，在支點左側(cè)的A點掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側(cè)的B點，用彈簧測力計拉杠桿，使其在水平位置平衡，這時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為_N如果保持B點不動，彈簧測力的方向向右傾斜，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將變_原因是_22在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，小吳有如下猜想：A滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；B滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)。為此，小吳進行了如圖所示實驗。（1）在實驗過程中，需用彈簧測力計水平拉動木塊做_運動，根據(jù)二力平衡的知識可知，滑動摩擦力大小_（選填“”“”或“”）拉力大小。（

12、2）由圖甲和圖乙比較，可驗證猜想B正確，并可得到結(jié)論：_；舉例說明這一結(jié)論在生活中的應(yīng)用_（3）在實驗中還發(fā)現(xiàn)，按照圖甲的方式勻速快拉或慢拉動木塊，彈簧測力計的示數(shù)都相同，說明滑動摩擦力的大小與速度大小無關(guān)；測量時，如果不小心使彈簧測力計向右上方傾斜，則木塊受到的滑動摩擦力會_（選填“變大”“變小”或“不變”）（4）實驗中，如果彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，可能的原因是_四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23如圖，某品牌太陽能汽車在景區(qū)接送游客。車輪與地面的總接觸面積為200cm2，該汽車對水平地面的壓強2.5105 P

13、a，求該車對地面的壓力多大？某次運送游客時，該車以18 km/h的速度在水平路面上勻速行駛3.6 km，此時該車的輸出功率為800 W。則此過程中該車受到的阻力多大？牽引力所做的功多大？24如圖甲是食堂為餐具消毒、烘干的保潔消毒柜，其內(nèi)部電路如圖乙，S1為溫控開關(guān)，S2為門控開關(guān)，R為石英加熱管。消毒柜的總功率為1250W，臭氧發(fā)生器的功率為150W求：關(guān)閉柜門，門控開關(guān)S2閉合，臭氧發(fā)生器工作10min所消耗的電能。正常工作時通過石英加熱管R的電流和它的阻值。若在貨架上放100kg的不銹鋼餐具，將其從20加熱到70，則不銹鋼餐具吸收的熱量c鋼0.46103J/（kg）。參考答案一、本大題包括

14、10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、B【解析】試題分析：絲綢和玻璃棒摩擦，玻璃棒束縛電子的本領(lǐng)弱，失去電子帶正電；絲綢奪得電子的本領(lǐng)強得到電子，多余電子帶負電；帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗電器時，玻璃棒由于缺少電子，會從金屬球上奪得電子，使金屬球失去電子而帶正電，金屬球通過金屬桿和兩片金屬箔相連接，故兩片金屬箔也帶正電，故選B考點：驗電器的原理及使用2、C【解析】載重汽車安裝許多車輪是通過增大受力面積的方法來減小壓強的，故A錯；鐵軌鋪在枕木上是通過增大受力面積的方法來減小壓強的，故B錯；吸管的一端剪成斜口是通過減小受力面積的方法來增大壓強的，故C正確

15、；圖釘帽的面積做得較大是通過增大受力面積的方法來減小壓強的，故D錯；應(yīng)選C3、D【解析】凸透鏡成倒立、放大實像時，物體在一倍焦距到二倍焦距之間，故可知，焦距應(yīng)大于15cm小于30cm；四個選項中只有D項中的18cm符合題意，故應(yīng)選D4、D【解析】不論正放還是倒放，瓶子中裝的都是水，由圖可知，倒放時瓶中水的深度較大，根據(jù)pgh可知，水對瓶蓋的壓強較大，即pBpA；正放時，瓶子中的水柱是粗細相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時，瓶子中的水柱上面粗，下面細，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力，

16、即FAFB。5、D【解析】ABC洗衣機工作時主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能，電視機、筆記本電腦在工作時，主要將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能，都不是利用電流的熱效應(yīng)，故不合題意；D只有電暖氣是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應(yīng)，故符合題意6、A【解析】由題意知，兩燈泡并聯(lián)，則它們兩端的電壓相等，且兩個燈泡的電流之和為1A，由圖象知，當(dāng)兩燈泡兩端的電壓為3V，通過甲燈泡的電流為0.6A，通過乙燈泡的電流為0.4A時符合，則兩個燈泡消耗的總功率為：P=UI=3V1A=3W故選A7、A【解析】由杠桿平衡條件F1L1F2L2得：GAAO（GB+F）OB，即：100NAO（70N+F）OB，已知：AO：OB3：2，由

17、解得：F80N；即加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是80N；8、A【解析】A. 由“先用焦距為20cm的透鏡甲進行實驗，在屏上得到清晰縮小的實像”可知，此時u2f；當(dāng)改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)實驗，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，則相當(dāng)于增大了物距，根據(jù)凸透鏡成實像時，物遠像近像變小，可知，要在光屏上成清晰的像，光屏將靠近透鏡（向左）移動故A錯，誤符合題意B. 使用焦距為20cm的透鏡甲進行實驗時， u2f，改用焦距為10cm的透鏡乙實驗時，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，則物距仍然大于二倍焦距，所以仍然成倒立縮小的實像故B正確，不符合題意C. 透鏡因為是透明的，光在通過透鏡的兩個面時會發(fā)生偏折，所

18、以透鏡成像原理是光的折射故C正確，不符合題意 D. 因為白色的物體能反射所有的色光，所以實驗中的光屏應(yīng)用白色的；將蠟燭換成LED燈可以使實驗現(xiàn)象更明顯、更便于觀察、減少了空氣污染等故D正確，不符合題意9、A【解析】由題可知：甲漂浮，所以甲水；乙懸浮，所以乙=水，則甲乙。A兩容器相同，水面高度相同，由p=gh可知兩容器底部受到的壓強相等，由于甲、乙兩個容器相同，則底面積相等，根據(jù)F=pS可知兩容器底部受到的壓力相等；故A正確；BCD甲乙，由圖可知V甲V乙由公式m=V不能確定甲、乙質(zhì)量大小關(guān)系，漂浮和懸浮時，F(xiàn)浮=G物，所以不能確定浮力關(guān)系，由F浮=gV排可知，不能確定兩球浸沒在水中的體積關(guān)系，故

19、BCD錯誤。10、B【解析】根據(jù)題中“放在水平地面上的立方體、長方體和圓柱體都是由鐵制成的實心物體，則下列關(guān)系正確的是 ”可知，本題考查壓強的大小比較，對于柱形固體，其壓強大小可以用p=FS=GS=mgS=VgS=SghS=gh來計算?！驹斀狻恳驗榉旁谒降孛嫔系牧⒎襟w、長方體和圓柱體都屬于柱形固體，都是由鐵制成的實心物體，即相同，且h1h2h3，所以，根據(jù)p=FS=GS=mgS=VgS=SghS=gh可知，它們對地面的壓強關(guān)系為：p1p2p3。故ACD錯誤，B正確。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、音調(diào) 空氣 聲源處 【解析】（1）彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度

20、，這樣做的目的是為了改變琴弦的振動快慢，即改變聲音的音調(diào)（2）琴聲和我們的耳朵之間有空氣，琴聲是通過空氣傳播到耳朵中（3）觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動是在聲源處減弱噪聲12、1、4、7或2、5、8或3、6、9壓力變化量越小，水平面受到壓強的變化量越小表一、表二或表三當(dāng)壓力變化量與受力面積的比值相等時，水平面受到的壓強變化量相等表一、表二和表三當(dāng)壓力變化量與受力面積的比值越小時，水平面受到的壓強變化量越小?！窘馕觥垦芯慨?dāng)壓力變化量相同時，壓強變化量與受力面積的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，控制壓力變化相同，只改變受力面積大小，故分析比較實驗序號1、4、7或2、5、8或3、6、9的數(shù)據(jù)及觀

21、察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力變化量相同時，受力面積越小，水平面受到壓強的變化量越大；分析比較實驗序號2與7的數(shù)據(jù)知，壓力變化量實驗序號7中較小，而受力面積相同，由已知條件，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)受力面積相同時，壓力變化量越小，水平面受到壓強的變化量越??；（a）分析比較中的表一或表二或表三數(shù)據(jù)，壓力變化量與受力面積之比：，即壓力變化量與受力面積之比相等，由已知條件：每一組海綿下陷深度的變化量相同，故可歸納得出結(jié)論：當(dāng)壓力變化量與受力面積的比值相等時，水平面受到的壓強變化量相等；（b）分析比較表一、表二和表中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，壓力變

22、化量與受力面積之比分別為：、，即壓力變化量與受力面積之比越來越小，由已知條件，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小，即水平面受到的壓強變化量越小。可歸納得出結(jié)論：當(dāng)壓力變化量與受力面積的比值越小時，水平面受到的壓強變化量越小。13、300 小 慣性 【解析】由高鐵時刻表可知，上海到北京的路程：s=1350km，高鐵的運行時間：t=13：30-09：00=4h30min=4.5h，高鐵的平均速度：v=300km/h；當(dāng)高鐵列車經(jīng)過站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，壓強更小，此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，壓強較大，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流

23、速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險。所以高鐵站臺的安全線到站臺邊緣的距離比普通火車站臺的安全線到站臺邊緣的距離更遠；車減速時，行李箱由于慣性保持原來的速度，所以車速會小于行李箱的速度，行李箱會向前運動。14、溫度【解析】分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水，熱水瓶中的水溫度較高，墨水?dāng)U散的快，小明探究的問題是：水分子運動的快慢與溫度是否有關(guān)。15、不能 從云端到避雷針 【解析】（1）雨后晴朗的夜晚，為了不踩到地上的積水，迎著月光走時，射到水平面上的月光，發(fā)生鏡面反射，反射光線射入眼睛，看到地上發(fā)亮的是積水，所以發(fā)亮的地方不能踩；（2）當(dāng)帶正電云層靠近建筑物時，由于云層

24、帶正電，缺少電子，避雷針中的自由電子會從大地到云層，逐漸中和云層中的電荷，從而避免建筑物遭受雷擊，電流的方向與電子的定向移動方向相反，故電流的方向是從云層到避雷針16、 相同 【解析】一只蒼蠅落在豎直玻璃窗戶上，當(dāng)它勻速豎直向上爬行時，摩擦力與自身的重力是一對平衡力；當(dāng)它勻速豎直向下爬行時，受到的摩擦力與自身的重力仍為一對平衡力，兩個力的大小都等于自身重力，因此f1f2，且f1與f2的方向相同，都是豎直向上的；17、形變 相互 慣性 【解析】跳板彎曲，形狀發(fā)生了改變，說明力可以使物體發(fā)生形變；運動員用力向后劃槳，給水一向后的力，力的作用是相互的，水給漿向前的力，使艇快速向前運動；子彈離開槍膛后

25、，子彈由于慣性，保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前飛行。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】試題分析：依據(jù)題意，物體受一水平向左的推力F，物體又在粗糙水平面向右運動，所以物體又受到水平向左的摩擦力f；作圖如圖所示【考點定位】力的示意圖19、【解析】物體靜止在表面粗糙的斜面上，有向下的運動趨勢，則物體受到平行于斜面向上的摩擦力f，摩擦力作用在接觸面上，但為了直觀方便，我們常將其作用點選擇在物體的重心，重力的方向豎直向下，具體如下圖所示：20、先變小后變大【解析】本題應(yīng)當(dāng)從動力臂的長度變化入手，因為阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件知：動力臂如果變長則動力變??；動力臂變短

26、則動力變大由圖可以看出，杠桿左端的阻力（物體的重力）沒有改變，阻力臂也沒有改變，所以根據(jù)杠桿的平衡條件：動力動力臂=阻力阻力臂，要想得出AD對杠桿的拉力變化情況，可以分析拉力力臂的變化如上圖所示：當(dāng)繩子AD處于D位置時的力臂為：LD，當(dāng)繩子AD處于E位置即與杠桿垂直時的力臂為：LE當(dāng)繩子AD處于F位置時的力臂為：LF在直角三角形AOG和AOH中，LE均為斜邊，所以LELD；LELF；綜上分析：繩子AD從N到M的過程中力臂先變大后變小，所以AD對杠桿的拉力先變小后變大【點睛】解決本題的關(guān)鍵是熟知杠桿平衡條件的應(yīng)用，在解題過程中要找準(zhǔn)變化的量和不變的量，作力臂時要準(zhǔn)確21、右 便于測量力臂 1.2 大 力臂變小 【解析】（1）杠桿右側(cè)高左側(cè)低，為使杠桿在水平位置平衡，可以將左側(cè)的平衡螺母向右調(diào)，或者將右側(cè)的平衡螺母向右調(diào)（都向右調(diào)），調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，為了便于測量力臂（2）因為，F(xiàn)1l1=F2l2，所以，F(xiàn)110cm=30.5N8cm，所以，F(xiàn)1=1.2N如果保持B點不動，彈簧測力的方向向右傾斜，力臂變短，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將變