第四章機械能和能源4.1功導(dǎo)學(xué)案

1、第四章 機械能和能源第1節(jié)功【課程目標】 1. 會用功的公式進行計算；2. 會求幾個力對物體做的總功學(xué)習(xí)目標1理解功的概念，會用功的公式進行計算；理解正功和負功的概念，知道在什么情況下力做正功或負功；會求幾個力對物體做的總功2、通過學(xué)習(xí)、合作探究，學(xué)會建立物理模型的方法和對物理概念的學(xué)習(xí)方法。3、全力投入，勤于思考，培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和正確的價值觀。重、難點：會根據(jù)功的定義計算多個力的總功。課前預(yù)習(xí)案在初中就已經(jīng)學(xué)習(xí)過功的概念：功是力在力的方向上發(fā)生的的乘積。12做功的兩個不可缺少的：一是；二是3當(dāng)力的方向與物體運動的方向一致時，力做功為W=；當(dāng)力的方向與物體運動方向的夾角為時，力做功為W=4國際

2、制的是，簡稱，符號是，1J=N.m.5力對物體做的功有正負之分，功的正、負并不表示方向，也不表示功的大小，功的正負表示作用力是還是，動力所做的功為，阻力所做的功為由的是()A摩擦力對汽車、地面均不做功C摩擦力對汽車、地面均做fx 的功B摩擦力對汽車做 fx 的功，對地面做fx 的功D摩擦力對汽車做fx 的功，對地面不做功探究點二：合力功的計算方法求外力對物體做的總功，有兩種方法：(1)先求物體所受的合外力，再根據(jù)公式求合外力的功注意力F為 力。(2)先根據(jù)功的公式W=，求每個分力做的功Wl、W2、Wn，再根據(jù)W合=W1+W2+Wn，求合力的功問題2：如圖3所示，質(zhì)量為m的物體A在傾角為的斜面體

3、B上水平力F使B向右勻速運動位移x，A、B始終保持相對，求在這個過程中：(1)施加于物體A上的各力所做的功；(2)A所受合外力所做的功針對訓(xùn)練 2、，力F大小相同，物體沿水平面運動的位移X也相同 ， 下 列 哪種情況 F 做功 最少 (），質(zhì)量為m=2 kg的物體在水平地面上，受到與水平地面夾角為=37。、大小F=10 N的拉力作3、用，物體移動了x=2 m，物體與地面間的動摩擦因數(shù)=0.3，g取10 m/S2.求：(1)拉力F所做的功Wl；(2)摩擦力f所做的功W2;(3)重力G所做的功W3；(4)彈力N所做的功W4；(5)合力F合所做的功W探究點三：變力做功問題 3：以一定的初速度豎直向上拋出一個小球，小球上升的最大高度為 h，空氣阻力的大小恒為 f，則從拋出至落回到原出發(fā)點的過程中，空氣阻力對小球做的功為()A0BfhC2fhD4fh，輕彈簧一端與豎直墻壁連接，另一端與一質(zhì)量為m的木塊連接， 放在光滑的水平面上，針對訓(xùn)練 4、彈簧的勁