黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣2021-2022學年中考一模物理試題含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1如圖所示的電路中，閉合開關S后，下列說法正確的是A開關S只能控制燈泡L1B燈泡L1和L2并聯(lián)在電路中C電流表可以測量燈泡L1的電流D電壓表測量燈泡L1兩端的電壓2與如圖實物圖相對應的電路圖是下圖中的ABCD3很多文學作品含有一定的物理道理，反映

2、了文學家對生活的細心觀察和用心體會，下面文學名句與物理解釋對應正確的是（ ）A潭清疑水淺，荷動知魚散“水淺”是由于光的直線傳播B空山不見人，但聞人語響“聞聲不見人”是由于聲速比光速快C少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰未改的是“音調”D花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴分子的運動導致“花氣襲人”4如圖所示，一輛轎車在機動車道上由南向北以20m/s的速度勻速行駛已知機動車道的寬度D=4m，轎車長度3m、寬度1.6m，假設行駛中轎車始終位于機動車道的正中間，有一人騎自行車勻速橫穿機動車道已知自行車長1.8m，前輪行至非機動車道與動車道交界處的C點時與轎車沿南北方向的距離S=20m假設雙方都沒有采取任何措施

3、，在轎車開到時恰好通過，自行車速度至少ABCD5靜止在水平桌面上的鉛筆受到的一對平衡力是A鉛筆受到的重力與桌子受到的重力B鉛筆受到的重力與鉛筆對桌子的壓力C桌子對鉛筆的支持力與鉛筆對桌子的壓力D桌子對鉛筆的支持力與鉛筆受到的重力6如圖所描述的情景中，沒有發(fā)生動能轉化為勢能的是（ ）A B C D71911年，盧瑟福建立了原子的核式結構模型下列關于這個模型的說法中正確的是A原子核位于原子的中心B原子核帶負電C電子靜止在原子核周圍D原子核占據(jù)了原子內大部分空間8關于聲和電磁波，下列說法正確的是A移動電話既有發(fā)射電磁波的功能，又有接收電磁波的功能B超聲波、電磁波都可以在真空中傳播C高速公路兩旁的隔音

4、板可以有效的防止噪音的產生D發(fā)聲體的音調越高，說明聲源振動的幅度越大9目前世上最輕的固態(tài)材料是“碳海綿”，其性能有：對有機溶劑（如油）有超強的吸附力；具有超強的儲電能力；放在溫度為196的液氮中，彈性依然；有很多空隙，可以做保溫材料；能達到的最小密度為0.16mg/cm3 下列關于“碳海綿”的說法，不正確的是A有可能被用來清除海上漏油 B有可能被用來制造大容量手機電池C有可能被用來制造抵抗低溫的宇航服 D1m3“碳海綿”的質量最小為0.16g10如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關后，電壓表的示數(shù)為4V，下列描述不正確的是（ ） AL1兩端電壓為2VBL1兩端電壓為4VCL2兩端電壓為4VDL1

5、和L2兩端電壓之和為6V二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11武漢東湖綠道是國內首條城區(qū)內級旅游景區(qū)綠道。（1）春天到了，綠道上花香四溢，能聞到花香說明分子在_。（2）在一段長的綠道上，某位游客前半程騎行的平均速度是，后半程騎行的平均速度是。這位游客通過這段綠道所用的時間是_，全程的平均速度是_。12如圖，物體在10s內被勻速提升了1m已知拉繩子的力F為500N，在提升重物的過程中，拉力做的有用功是800J物體的重力是_N，拉力F做功的功率是_W，滑輪組的機械效率1是_若再用此滑輪組勻速提升重為600N的物體，滑輪組的機械效率1，則1和1的大小關系為：1_113把一個重2.5

6、N的物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中，溢出水100g，則物塊受到水的浮力為_N，此物塊的密度為_kg/m3.14發(fā)電機是利用 現(xiàn)象制成的；圖中體溫計的示數(shù)是 15用2N的拉力拉著一木塊在水平桌面上做勻速直線運動，突然將拉力增加到5N，則此時木塊受到桌面的摩擦力大小為_N，木塊做_（選填：加速、勻速、減速）運動16如圖所示，通電線圈在磁場中發(fā)生扭轉，說明_對通電導線有力的作用利用這個原理可以制作_（填“電動機”或“發(fā)電機”）17如圖是同學們根據(jù)記錄描繪的水的沸騰圖象分析該圖象可知，水在沸騰過程中，吸熱且溫度_（選填“升高”、“降低”或“不變”），判斷當時大氣壓可能_（選填“大于”“等于”或“小于”）

7、標準大氣壓三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18請在圖中畫出靜止在地面的某款超級運載車所受力的示意圖（重心O已標出）（_）19如下圖所示，小球受到的重力為10N請在圖中畫出小球在斜面上所受重力的示意圖20某物理興趣小組的同學根據(jù)生活經驗提出了這樣的猜想：“保溫瓶的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質量多少有關”為了研究這個問題，興趣小組的同學從總務處借來了8個同樣容量的保溫瓶做實驗，在8個保溫瓶中分別裝入初溫相等、質量不同的熱水，在同一環(huán)境中同時測量，以保證環(huán)境溫度相同，8個小時后再測量水溫，以下是同學們的實驗結果：保溫瓶編號12345678裝入水的質量/kg2.01.91.

8、81.71.61.51.41.3水溫初溫/9898989898989898末溫/84.5848381.5794876.5748小時后的溫差/13.5141516.5195021.524（1） _號保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的水的溫度變化情況明顯不一致 你去掉這個保溫瓶，由7組數(shù)據(jù)可以得到的結論是_ 這個實驗還存在一定的缺陷，你認為應作怎樣的改進？_21某實驗小組的同學們用圖甲所示器材測量小燈泡的電功率，待測小燈泡的額定電壓為3.8V，額定功率小于1W，電源電壓恒為6V，滑動變阻器的規(guī)格為“201A”。 （1）請你用筆畫線代替導線，把圖甲中電路連接完整。（_）（2）連接完電路，閉合開關后，發(fā)

9、現(xiàn)無論怎樣移動滑片，小燈泡都不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)明顯，仔細檢查，連接無誤，那么出現(xiàn)該狀況的原因是_。（3）排除故障后，繼續(xù)實驗。當燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_W。（4）測出小燈泡的額定功率后，再測大于小燈泡額定功率的實際功率，應將滑動變阻器的滑片向_（選填“左”或“右”）端滑動。（5）測量小燈泡的電功率_（選填“需要”或“不需要”）多次測量求平均值，原因是_。（6）圖丙是該實驗小組的同學測量小燈泡電功率的電路圖，測量后他們對測量結果進行了誤差分析，考慮電表本身對電路的影響，該電路主要是由于所測_（選填“電壓”或“電流”）值偏大引起小燈跑電功率偏大的。2

10、2實驗探究探究聲音的產生與特性過程結論如圖，用音叉和乒乓球進行如下實驗：輕敲256Hz的音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)丘乓球也彈開，說明聲音是由物體_產生的；重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠，說明聲音的響度與發(fā)聲體的_有關；換用512Hz的音叉重復實驗，聽到聲音的音調更高，說明音調與發(fā)聲體的_有關。四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23如圖所示，輕質薄壁柱形容器B置于水平地面上，均勻立方體A平放在容器B內，已知A的邊長a為0.1米，質量為1千克；B的底面積為510-1米1求立方體

11、A所受重力大小GA求立方體A對容器B產生的壓強pA若再向容器B內緩慢注入質量為4千克的水，求水對容器B底部的壓強p水24如圖甲是一種恒溫調奶器，可以自動調試好加水的奶粉，然后加熱到最適合寶寶飲用的溫度40，還可以自動保溫，特別適合夜間使用圖乙是機器的參數(shù)表及電路簡圖（R1、R2為電熱絲，S為雙觸點自動開關）求：調奶器處于保溫狀態(tài)時的工作電流（結果保留兩位小數(shù)）？電阻R2的阻值？若把200g調好的奶粉從20加熱到40所用時間為32s，則調好的奶粉的比熱容是多少（不計熱損失）？參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、C【解析】串聯(lián)電路電

12、流只有一條路徑，各處電路相等，用電器不能獨立工作；并聯(lián)電路：電流有兩條或兩條以上路徑，各用電器可以獨立工作，各支路電壓相等電流表與被測電路串聯(lián)，電壓表與被測電路并聯(lián)由此分析判斷【詳解】由圖可知,電流從電源正極流出通過電流表和L1、開關和L2回到電源負極,所以燈泡L1和L2串聯(lián),開關S控制燈泡L1和L2電流表測電路中的電流,電壓表測L1兩端電壓故ABD錯誤，C正確故選C2、D【解析】由實物圖知道，兩只燈泡串聯(lián)，開關靠近電源右端；由A圖知道，開關閉合后一只燈泡被短路，故不合題意；B圖中兩只燈泡并聯(lián)，開關控制其中一只燈泡，故不合題意；C圖中兩只燈泡并聯(lián)，開關控制干路，故不合題意；D圖中兩燈串聯(lián)，故符

13、合題意。3、D【解析】試題分析：潭清疑水淺，是由于光從水中射入空氣中，在水面處發(fā)生光的折射而產生的現(xiàn)象，故A錯誤；聲波遇到障礙物或小孔后通過散射繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射，“空山不見人，但聞人語響”是聲波的衍射現(xiàn)象，故B錯誤；古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”是指音色未變，故C錯誤；天氣突然變暖，空氣溫度升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做無規(guī)則運動的速度加快，分子的擴散加快，從而使人可以聞到濃濃的花香，故D正確；故應選D【考點定位】光現(xiàn)象；聲現(xiàn)象；分子動理論4、C【解析】根據(jù)題意知道，轎車行駛的速度為v=20m/s，設自行車行駛的速度為v0 ，由下圖可以看出：自行車長為L1

14、 =1.8m，機動車寬為L2 =1.6m，車道空距L3 =DL2/2=4m1.6m/2=1.2m，且自行車通過這三段的時間與機動車通過S所用時間相等，所以20m/20m/s=（1.8m+1.6m+1.2m）/v0，解得自行車速度至少是v0 =4.6m/s，故選C5、D【解析】A. 鉛筆受到的重力與桌子受到的重力，二力的方向相同，大小不相等，作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故A錯誤。B. 鉛筆受到的重力與鉛筆對桌面的壓力，二力的方向相同、作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C. 鉛筆對桌面的壓力與桌面對鉛筆的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，但作用在兩個物體上，是一對

15、相互作用力，故C錯誤；D. 鉛筆受到的重力與桌面對鉛筆的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故D正確；6、A【解析】解：A、滑滑梯時，人的高度降低，速度變大，是重力勢能轉化為動能，沒有發(fā)生動能轉化為勢能，故A符合題意；B、蕩秋千時，在從低處向高處運動時，人與秋千的速度減小，高度增加，是動能轉化為重力勢能，故B不合題意；C、在跳水比賽中，人向上彈起的過程中，高度增大，速度減小，是動能轉化為重力勢能，故C不合題意；D、在單杠上翻轉時，若人由下向上運動，人的速度減小，高度增加，是動能轉化為重力勢能，故D不合題意。故選：A。點睛：本題主要通過生活中的幾

16、個實例，考查了動能與勢能之間的轉化，明確動能與勢能的影響因素，據(jù)此可結合物體的運動情況做出判斷。7、A【解析】A. 核式結構模型中，原子核位于原子的中心，電子在原子核的四周，且高速繞原子核旋轉，故A正確；B. 原子核中的質子帶正電，中子不帶電，所以原子核整體帶正電，故B錯誤；C. 電子在原子核周圍高速旋轉，故C錯誤；D. 原子核位于原子的中心，占有原子的絕大部分質量，但體積非常小，所以原子中非常的空曠，故D錯誤；故選A8、A【解析】A. 移動電話是利用電磁波工作的，既有發(fā)射電磁波的功能，又有接收電磁波的功能，故A正確；B. 超聲波屬于聲波，不能在真空傳播，電磁波在真空和介質中都能傳播，故B錯誤

17、；C. 高速公路兩旁的隔音板可以有效的防止噪音的傳播，故C錯誤；D. 音調跟頻率有關，發(fā)聲體的音調越高，說明聲源振動的頻率越大，故D錯誤。9、D【解析】已知碳海綿內部有很多孔隙，有超強的吸附力；碳海綿具有超強的儲電能力；碳海綿有很多空隙，可以做保溫材料；已知不同物質的密度和體積關系，利用公式m=V比較質量關系【詳解】A. 碳海綿內部有很多孔隙，有超強的吸附力，有可能被用來清除海上漏油；故A正確；B. 具有超強的儲電能力，有可能被用來制造大容量手機電；故B正確；C. 有很多空隙，可以做保溫材料，有可能用來制造抵抗低溫的宇航服；故C正確D. 由=mV得,1m3“碳海綿”的質量m=V=0.16103

18、g/cm3106=160g；故D錯誤故選D.10、B【解析】由圖可知，L1、L2串聯(lián)，電源電壓為6 V，故開關閉合后，兩個燈泡的總電壓是6 V，電壓表測L2兩端的電壓，則L2兩端的電壓：.因為兩燈串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路電壓關系， 則L1兩端的電壓：所以B錯誤，ACD正確故選ACD二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、不停地做無規(guī)則運動 4.8 【解析】（1）能聞到花香說明花香分子在不停地做無規(guī)則運動；（2）根據(jù)可得，游客前半程所用時間：；游客后半程所用時間：，則這位游客通過這段綠道所用的總時間：tt1+t22000s+3000s5000s，所以全程的平均速度：。12、800 1

19、00 80 【解析】物體的重力為：G=800N；由滑輪組組裝可知，1段繩子承擔物重，則繩子移動的距離為：s=1m1=1m，拉力F做的功為：=Fs=500N1m1=1000J，拉力F做功的功率為：P=100W；滑輪組的機械效率為：=80；動滑輪的重力：=500N1-800N=100N，用此滑輪組勻速提升重為600N的物體，滑輪組的機械效率=75，故。13、1 2.5101 【解析】根據(jù)題意，由阿基米德原理知道，物體受到的浮力是：F浮=G =G溢=100g10N/kg=1N；又因為溢出的水的質量是100g，所以，溢出水的體積是： =0.110-1m1，即物體的體積是：V物=V=0.110-1m1，

20、故物體的密度是：=2.5101 kg/m114、電磁感應 15【解析】試題分析：發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的，閉合電路的部分導體在磁場中，做切割磁感線運動時，電路中產生感應電流；圖中體溫計的分度值為：1攝氏度，讀數(shù)為1.5攝氏度考點：發(fā)電機的原理 溫度計的讀數(shù)15、2 加速 【解析】拉力為2N，拉動木塊做勻速直線運動，所以摩擦力與拉力平衡，f=F=2N；當拉力為5N時，木塊對水平桌面的壓力大小和接觸面的粗糙程度仍不變，滑動摩擦力仍為5N，此時木塊將做加速運動16、磁場 電動機 【解析】試題分析：通電線圈中有電流，在磁場中發(fā)生扭轉，表明導體在磁場中受到了力的作用；電動機的工作是通電導體在磁場中

21、受到力的作用時會發(fā)生轉動【考點定位】磁場對通電導體的作用17、不變 小于 【解析】由圖可見，水在沸騰過程中，溫度保持在97不變，說明水在沸騰過程中不斷吸熱，溫度不變；標準氣壓下水的沸點是100，因為液體沸點隨氣壓減小而降低，因此當時的大氣壓小于1標準大氣壓三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】運載車靜止在水平地面上，受到的重力和支持力是一對平衡力，大小相等，方向相反，過運載車的重心O，沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫一條帶箭頭、等長的線段，分別表示重力和支持力，并分別用符號G和F表示，如圖所示：19、如圖【解析】試題分析：小球的重力作用點在球的中心，方向豎直向下，

22、大小為10N，從球心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標上箭頭表示重力的方向，如下圖：考點：重力示意圖20、6 保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶內熱水質量有關，質量越大，溫度下降越慢 用同一個保溫瓶裝不同質量的水，在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化 【解析】（1）分析表中溫差一欄的數(shù)據(jù)找到溫差與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致的保溫瓶；（2）分析其它7組數(shù)據(jù)溫差隨質量變化的關系得出結論；（3）根據(jù)控制變量法，除控制水的初溫、環(huán)境溫度相同外，還應控制保溫瓶的保溫效果一致【詳解】(1)由表中溫差一欄的數(shù)據(jù)，第6號保溫瓶溫差為50與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致(2)去掉這個保溫瓶的實

23、驗數(shù)據(jù)，比較其它水的質量和溫差可看出，保溫瓶內水的質量越小，溫差越大，水的末溫越低，即保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶內熱水質量有關，質量越大，溫度下降越慢；(3)為研究保溫瓶內的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質量多少有關，應控制其它條件相同，只改變水的質量，除保證題中的其它條件相同外，還應使用同一個保溫瓶，以保證瓶的保溫效果一樣；所以，這個實驗應作的改進：用同一個保溫瓶裝不同質量的水，在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化故答案為(1)6;(2)保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶內熱水質量有關，質量越大，溫度下降越慢；(3)用同一個保溫瓶裝不同質量的水，在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化21、 小

24、燈泡的燈絲斷了 0.76 右 不需要 燈泡在不同電壓下的功率不同 電流 【解析】（1）燈的額定電壓為3.8V，故電壓表選用大量程與燈并聯(lián)，將變阻器的最大電阻連入電路中與燈串聯(lián)，如下所示：（2）連接完電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，小燈泡都不亮，電流表無示數(shù)，可以判斷出電路為斷路，電壓表示數(shù)明顯，說明電壓表兩接線柱到電源兩極的電路是通的，故斷路只能發(fā)生在燈泡位置，則出現(xiàn)該狀況的原因是小燈泡的燈絲斷了。（3）當燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，其值為0.2A，小燈泡的額定功率為：P=UI=3.8V0.2A=0.76W。（4）測出小燈泡的額定功率后，

25、再測大于小燈泡額定功率的實際功率，要增大燈兩端電壓，減小變阻器兩端電壓，由分壓原理，減小滑動變阻器接入電路中的電阻，即應將滑動變阻器的滑片向右端滑動。（5）燈在不同電壓下的功率不同，故不需要多次測量求平均值；（6）根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，電流表示數(shù)等于燈的電流與通過電壓表電流大小和，故該電路主要是由于所測電流值偏大引起小燈泡電功率偏大的。22、振動 振幅 頻率 【解析】（1）聲音是由物體振動產生的；（2）音叉發(fā)出響度更大的聲音時，音叉振動的幅度越大，乒乓球彈起的幅度越大，據(jù)此得出響度與振幅的關系；（3）音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高。【詳解】發(fā)聲的音叉在振動，當與乒乓

26、球接觸時，會把乒乓球彈起；當敲擊音叉的力增大時，音叉發(fā)出響度更大的聲音，重做上面的實驗時，觀察到乒乓球彈起的幅度越大；通過實驗可以判斷物體振幅是不同的，說明了響度與聲源的振幅有關，而且是振幅越大，響度越大；振動越快，音調就越高；故換用512Hz的音叉重復實驗，音叉振動的更快，故聽到聲音的音調更高，這說明聲音的音調與發(fā)聲體振動的頻率有關?！军c睛】（1）聲音是物體的振動產生的；（2）音叉發(fā)出響度更大的聲音時，音叉振動的幅度越大，乒乓球彈起的幅度越大，據(jù)此得出響度與振幅的關系（3）物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法