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文檔簡介
1、作文 每個人都是一道獨特的風景,每個人的世界都是斑駁陸離風光無限的。在你的人生旅途中,你會遭遇一些人,他們會帶給你與眾不同的感受;在你的人生旅途中,你會經(jīng)歷一些事,它們會帶給你耐人回味的記憶;在你的生活經(jīng)歷、閱讀學習中,你總會獲得一些銘記不忘的感悟和體驗別樣的風景,別樣的人生,別樣的世界,別樣的美麗。請以“別樣的 ”為題作文。 同學們,請給文章補題。存在問題:1、題目過大。別樣的世界、別樣的人生、別樣的生活等。2、補題時,透露選材過大、過空,沒有具體的人和事,導致作文時無從下筆。對癥下藥問題一:題目過大。別樣的世界、別樣的人生、別樣的生活等。 老師教你一招在所補充的詞語前加上定語別樣的生活別樣
2、的初一生活別樣的人生別樣的90后人生別樣的世界別樣的音樂世界作文課堂文 章 非 天 成 妙 手 巧 為 之半命題作文構(gòu)思立意篇 半命題作文兼顧了出題者的指引方向和考生的自由選擇,比較突出地考查了考生在構(gòu)思及立意等方面的能力。是目前的考試作文熱點之一 我們在構(gòu)思時一定要把自己最擅長的方面表現(xiàn)出來。一般來講,可以按照“家庭、學校、社會、自然和自身”這個思維體系去拓展思維,從而選擇自己熟悉的素材。 考場招法 第一招:從自己熟悉的生活下手從家庭考慮,從學校考慮,從社會考慮,從自身考慮,題目:“珍惜所擁有的_” 可選擇親情、母愛、溫馨等;可選擇朋友、師愛等;可選擇愛心、寬容等; 可選擇思考、信心、忍耐等
3、。 應(yīng)選自己材料積累豐富的寫,比如你占有豐富的有關(guān)珍惜時間方面的材料,就可以寫 “珍惜所擁有的時間”;題目:“珍惜所擁有的_” 應(yīng)選自己感悟最深的寫,比如你平時對親情就有一定的感受和思考,就可以寫 “珍惜所擁有的父愛”。 當你拿筆構(gòu)思時,不假思索馬上就想到的內(nèi)容,別人也可能一下子就想到了。正確的做法是:花上3-5分鐘,定下心來,自我掂量、估測一下,自己要寫的題材別人熟悉不熟悉,有多少是屬于自己的,一定要突出自己的體驗,自己的發(fā)現(xiàn),自己的發(fā)明??紙稣蟹?第二招:從與眾不同的視角下手 “我真想睡覺”“我真想哭”“我真想和老師好好說說”“我真想去NBA”“我真想成功” 題目:“我真想_ ” “我真想
4、說考試真好” 切入點越小越好,小中見大,由淺入深考場招法 第三招:從小巧的切入點下手 走近科學、走近自然 、 走近名著等,很容易寫得空泛、籠統(tǒng),不能寫出真情實感。題目:走近_(偉人、名著、自然、科學) 走近劉翔,走近辛棄疾走近“神六”等等就具體得多,就能通過自我的生活細節(jié)來寫活偉人、名著、科學等對自己的深刻影響, 平時要關(guān)注時事,觀看地“焦點訪談”“實話實說”“東方時空”“今日說法”“新聞?wù){(diào)查”“人與自然”等電視節(jié)目,如果把這些“熱點”引入自己的作文,文章肯定能夠出彩。 考場招法 第四招:從眾人關(guān)注的熱點下手想起了任長霞 題目:“想起了_” 要在眾多的考場作文中脫穎而出,有時候還得妙用逆向思維
5、,人家這樣說,我偏那樣講,跳出常規(guī)思維的框框,更容易受到矚目。 考場招法 第五招:從超常反常的立意下手最需要的不是呵護題目:“最需要_” 總是停留在學習生活這一層面上,沒有深入挖掘閃光的新素材,對自我的心靈剖析不夠,心理描寫也不夠細膩,造成空洞說教,使人讀起來索然無味。 失誤警示 警示一:選材俗套,情感平淡 可寫對親情的體驗,對成長的感悟,對人生快樂的看法,對美好自然的熱愛等等,寫作時應(yīng)著重凸顯自我的心靈感受,強化文章的感染力,引起讀者強烈的共鳴。題目:“擁抱_ ” 沒有理解題意,空發(fā)議論,使得文題不符 失誤警示 警示二:脫離自我,文題不符 站在自我的認識和感受這個角度,寫考生從生活圈子之外所看到的,給了自己獨特感受和認識的景、事、人,一定要有“我”在其中,有“我”的觀察和思考。 題目:“窗外的_(風景、故事、人) ” 擬用籠統(tǒng)空泛的題目,角度太大,很難從自我的角度挖掘出具體實在的內(nèi)容 失誤警示 警示三:貪大求全,缺少細節(jié) 補充為“分享人生”“分享財富”這樣籠統(tǒng)空泛的題目,倒不如擬題為“分享人生的痛苦”“分享我的精神財富”,切口就小多了,具體行文也就容易把握了。題目:“分享_ ” 寫讀書的味道,寫思念的味道,如果沒寫一件具體生動的事就會顯得空洞
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