人教部編版七年級語文上冊課件:半命題作文構(gòu)思立意(共24頁)_第1頁
人教部編版七年級語文上冊課件:半命題作文構(gòu)思立意(共24頁)_第2頁
人教部編版七年級語文上冊課件:半命題作文構(gòu)思立意(共24頁)_第3頁
人教部編版七年級語文上冊課件:半命題作文構(gòu)思立意(共24頁)_第4頁
人教部編版七年級語文上冊課件:半命題作文構(gòu)思立意(共24頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、作文 每個人都是一道獨特的風景,每個人的世界都是斑駁陸離風光無限的。在你的人生旅途中,你會遭遇一些人,他們會帶給你與眾不同的感受;在你的人生旅途中,你會經(jīng)歷一些事,它們會帶給你耐人回味的記憶;在你的生活經(jīng)歷、閱讀學習中,你總會獲得一些銘記不忘的感悟和體驗別樣的風景,別樣的人生,別樣的世界,別樣的美麗。請以“別樣的 ”為題作文。 同學們,請給文章補題。存在問題:1、題目過大。別樣的世界、別樣的人生、別樣的生活等。2、補題時,透露選材過大、過空,沒有具體的人和事,導致作文時無從下筆。對癥下藥問題一:題目過大。別樣的世界、別樣的人生、別樣的生活等。 老師教你一招在所補充的詞語前加上定語別樣的生活別樣

2、的初一生活別樣的人生別樣的90后人生別樣的世界別樣的音樂世界作文課堂文 章 非 天 成 妙 手 巧 為 之半命題作文構(gòu)思立意篇 半命題作文兼顧了出題者的指引方向和考生的自由選擇,比較突出地考查了考生在構(gòu)思及立意等方面的能力。是目前的考試作文熱點之一 我們在構(gòu)思時一定要把自己最擅長的方面表現(xiàn)出來。一般來講,可以按照“家庭、學校、社會、自然和自身”這個思維體系去拓展思維,從而選擇自己熟悉的素材。 考場招法 第一招:從自己熟悉的生活下手從家庭考慮,從學校考慮,從社會考慮,從自身考慮,題目:“珍惜所擁有的_” 可選擇親情、母愛、溫馨等;可選擇朋友、師愛等;可選擇愛心、寬容等; 可選擇思考、信心、忍耐等

3、。 應(yīng)選自己材料積累豐富的寫,比如你占有豐富的有關(guān)珍惜時間方面的材料,就可以寫 “珍惜所擁有的時間”;題目:“珍惜所擁有的_” 應(yīng)選自己感悟最深的寫,比如你平時對親情就有一定的感受和思考,就可以寫 “珍惜所擁有的父愛”。 當你拿筆構(gòu)思時,不假思索馬上就想到的內(nèi)容,別人也可能一下子就想到了。正確的做法是:花上3-5分鐘,定下心來,自我掂量、估測一下,自己要寫的題材別人熟悉不熟悉,有多少是屬于自己的,一定要突出自己的體驗,自己的發(fā)現(xiàn),自己的發(fā)明??紙稣蟹?第二招:從與眾不同的視角下手 “我真想睡覺”“我真想哭”“我真想和老師好好說說”“我真想去NBA”“我真想成功” 題目:“我真想_ ” “我真想

4、說考試真好” 切入點越小越好,小中見大,由淺入深考場招法 第三招:從小巧的切入點下手 走近科學、走近自然 、 走近名著等,很容易寫得空泛、籠統(tǒng),不能寫出真情實感。題目:走近_(偉人、名著、自然、科學) 走近劉翔,走近辛棄疾走近“神六”等等就具體得多,就能通過自我的生活細節(jié)來寫活偉人、名著、科學等對自己的深刻影響, 平時要關(guān)注時事,觀看地“焦點訪談”“實話實說”“東方時空”“今日說法”“新聞?wù){(diào)查”“人與自然”等電視節(jié)目,如果把這些“熱點”引入自己的作文,文章肯定能夠出彩。 考場招法 第四招:從眾人關(guān)注的熱點下手想起了任長霞 題目:“想起了_” 要在眾多的考場作文中脫穎而出,有時候還得妙用逆向思維

5、,人家這樣說,我偏那樣講,跳出常規(guī)思維的框框,更容易受到矚目。 考場招法 第五招:從超常反常的立意下手最需要的不是呵護題目:“最需要_” 總是停留在學習生活這一層面上,沒有深入挖掘閃光的新素材,對自我的心靈剖析不夠,心理描寫也不夠細膩,造成空洞說教,使人讀起來索然無味。 失誤警示 警示一:選材俗套,情感平淡 可寫對親情的體驗,對成長的感悟,對人生快樂的看法,對美好自然的熱愛等等,寫作時應(yīng)著重凸顯自我的心靈感受,強化文章的感染力,引起讀者強烈的共鳴。題目:“擁抱_ ” 沒有理解題意,空發(fā)議論,使得文題不符 失誤警示 警示二:脫離自我,文題不符 站在自我的認識和感受這個角度,寫考生從生活圈子之外所看到的,給了自己獨特感受和認識的景、事、人,一定要有“我”在其中,有“我”的觀察和思考。 題目:“窗外的_(風景、故事、人) ” 擬用籠統(tǒng)空泛的題目,角度太大,很難從自我的角度挖掘出具體實在的內(nèi)容 失誤警示 警示三:貪大求全,缺少細節(jié) 補充為“分享人生”“分享財富”這樣籠統(tǒng)空泛的題目,倒不如擬題為“分享人生的痛苦”“分享我的精神財富”,切口就小多了,具體行文也就容易把握了。題目:“分享_ ” 寫讀書的味道,寫思念的味道,如果沒寫一件具體生動的事就會顯得空洞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論