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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁新教材高一英語人教版(2022)必修第一冊學案:WeSectionA Listening and Speaking Reading and Thinking學習目標 1、學會本節(jié)單詞、短語。2、掌握本節(jié)句型表達與運用。詞匯 解析 1.e_change 詞性:_意思:_詞性:_意思:_In e_change (for.)作為(與的)交換 e_change student 交換生 re_change A forB 以A交換B:把A兌換成B e_change sth.with sb.與某人交流/交換某物 e_change opinions/ideas/v
2、iews 交流意見/想法/看法 練習:The School of Life has a large number of professional staff who are willing to meet up with you for an hour of chat in e_change a _small fee.2.designer 詞性:_意思:_design 1) n.設(shè)計;圖案;構(gòu)思;打算,意圖。make designs for 為做設(shè)計 by design(=on purpose)故意地 2) vt.設(shè)計,構(gòu)思;計劃;意欲。design sth.for.為.設(shè)計某物 be des
3、igned to do.旨在做.,用于做.練習:Google Clips is designed_(be) put somewhere in a room to take pictures by itself.It can also be attached to an object or a personrsquo;s clothing.3.an_ious 詞性:_意思:_be an_ious for sb./ about sth.為某人/某事?lián)?be an_ious for.渴望.be an_ious (for sb.)to do sth.渴望(某人)做某事 be an_ious that
4、.渴望.練習:Jack still canrsquo;t help being an_ious_his job interview.4.annoyed 詞性:_意思:_be annoyed with sb.生某人的氣 be annoyed at/about sth.因某事生氣 be annoyed to do 做.感到生氣 練習:The film star was_(annoy)to know that his son was still addicted to drugs.5.Senior 詞性:_意思:_詞性:_意思:_senior high (school)高中be senior to
5、sb.比某人的地位/職位高 練習:My brother is my senior_three years.6.impression 詞性:_意思:_have a(n).impression of.對有印象 leave/make a(n).impression on sb.給某人留下印象 (be)under the impression that.以為,(通常指)誤認為練習:The young man was nervous but pretended not to be , in order to leave a nice impression_the interviewer.7.concen
6、trate on 意思:_練習:Whatever work you are doing, you should concentrate _your attention.8.leave.alone 意思:_練習:When I was young,my mother passed away in a car accident,_(leave)my father alone to raise their three young daughters.9.e_plore 詞性:_意思:_e_ploration n.探索,探測 e_plorer n.探險者;勘探者;考察者 練習:On Easter Sun
7、day in 1722, a Dutch _named Jacob Roggeveen was the first European to see Easter Island.10.confident 詞性:_意思:_be confident about 對有信心 be confident of(doing)sth.對(做)有把握 be confident that.確信 練習:Its necessary for us to help develop_(confident) of the disabled, which is the first step for them to succeed.句式 剖析 1.“what if.?”句型 “What.if”為常用句型。What if 后面跟一個完整的句子,且句子通常用現(xiàn)在時或過去時。該句式有如下含義:(1)“如果怎么辦?
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