《我愛(ài)我的班級(jí)》主題班會(huì).ppt課件

1、我愛(ài)我的班級(jí)我與班集體一 古代有一位學(xué)者問(wèn)他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷回答不出來(lái)。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去。”誰(shuí)的木桶能裝最多的水？ 假設(shè)每個(gè)小組都有一個(gè)木桶，請(qǐng)分組討論一下：怎樣才能讓我們小組的木桶裝最多的水？著名的“木桶理論”： 一個(gè)木桶裝水量的多少，取決于長(zhǎng)度最短的那一塊木板。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)：（1）我們的班集體就象是一個(gè)木桶呢？（2）而你自己，究竟是這個(gè)班級(jí)里的哪一塊木板？你又想成為哪一塊木板？總結(jié): 如果一個(gè)班集體是一個(gè)木桶,那么每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板，這個(gè)木桶都裝不了水，不能成之為木桶. 他又錯(cuò)了 班上的小明，老忘記戴

2、校微，忘記值日，上課違紀(jì)，導(dǎo)致班級(jí)的評(píng)比分?jǐn)?shù)非常低，同學(xué)們都很氣惱，有的同學(xué)還責(zé)罵他，他的心理也很難受針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象請(qǐng)全體同學(xué) 進(jìn)行四人一組討論，想辦法，認(rèn)為怎么才能幫助這個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。 思考：我們希望木桶裝更多的水，有哪些好辦法？（1）不要短木板？（2）長(zhǎng)木板補(bǔ)短木板？（3）長(zhǎng)、短木板各自提升高度？。在班集體的建設(shè)中，哪一種方法最好，最有效？老師的溫馨提示: 在我們的學(xué)生生涯中，我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個(gè)良好的班集體的建設(shè)，離不開(kāi)你，我，他！希望每一個(gè)同學(xué)都努力地提升自己的高度，希望我們的班集體成為我們未來(lái)人生最美麗的

3、回憶！紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證紀(jì)律也是安全的保證我愛(ài)我班二 不要一提紀(jì)律就只想到批評(píng)，只想到對(duì)老師的憤恨，甚至認(rèn)為紀(jì)律=整人，紀(jì)律=懲罰。 課堂紀(jì)律能保證你專心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的作息保證了你的學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)的生活方式使你的身體強(qiáng)健，全面的防范使你消除了多少安全隱患 遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來(lái)很多的好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。 我愛(ài)我班三1.每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)犯錯(cuò),我們需要一個(gè)真心希望我們好的人的指點(diǎn)和監(jiān)督;2.一個(gè)學(xué)生最大的悲哀:無(wú)論他怎么違紀(jì),都沒(méi)有老師理他.3.你所能傷害的,就只有真正愛(ài)你的人!你犯錯(cuò)了,你的仇人最高興.不關(guān)心你的人一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有只有愛(ài)你關(guān)心你的人,才會(huì)憤怒,才會(huì)傷心,

4、才難過(guò)我們,究竟想要什么?所以,請(qǐng)珍惜身邊每一個(gè)關(guān)心你,愛(ài)你的人!我愛(ài)我班要有責(zé)任心四對(duì)自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我對(duì)他人負(fù)責(zé)：關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助他人對(duì)集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量我們的責(zé)任對(duì)自己負(fù)責(zé)-自己的事自己做，愛(ài)生命、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂自律珍惜我們的學(xué)習(xí) 2、有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn)時(shí)間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個(gè)老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個(gè)老師講課，就不聽(tīng)他講課。 這種態(tài)度對(duì)嗎？為什么？說(shuō)一說(shuō)、想一想： 1、我們班有哪些對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象？ 一個(gè)人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事。這就是責(zé)任。心靈寄語(yǔ)：對(duì)集體負(fù)責(zé)-愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班集體、為集體增

5、添榮譽(yù)和力量 說(shuō)一說(shuō)： 我班學(xué)生有哪些行為是不愛(ài)護(hù)學(xué)校、班級(jí)、缺乏責(zé)任心的行為？我愛(ài)我班自問(wèn)：在這個(gè)班我重要嗎？自我剖析：我對(duì)這個(gè)班負(fù)責(zé)任了嗎？做奉獻(xiàn)了嗎?為班級(jí)、老師、同學(xué)添麻煩了嗎？今后怎樣做？踐行責(zé)任 從小事做起，:彩筆勾勒，我愛(ài)我班！從小事做起，我為班級(jí)出金點(diǎn)子！你捐，我捐，都來(lái)捐！也許你覺(jué)得有人會(huì)去做逃避責(zé)任踐行責(zé)任嚴(yán)于自律 只要我們?nèi)巳硕几冻鲆环葚?zé)任，世界將變成美好的明天！“我不相信被動(dòng)會(huì)有收獲，凡事一定要主動(dòng)出擊才能成功?！?-邁克喬丹一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你的主人。”一位偉人說(shuō)“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師?！?主動(dòng)出擊，積極進(jìn)取，求則得之，尋則見(jiàn)之，叩則開(kāi)之。 -“今年花勝去年紅”超越自我人多力多推山倒，眾人拾柴火焰高 。諺語(yǔ)一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 雷鋒人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。毛澤東如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?牛頓責(zé)任宣言書：天將降大任于我等少年，我等立誓：銘責(zé)任于心