![師資班 (第六步質(zhì)量控制)ppt課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/25edd92a185e2eb252575ce58dfd064f/25edd92a185e2eb252575ce58dfd064f1.gif)
![師資班 (第六步質(zhì)量控制)ppt課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/25edd92a185e2eb252575ce58dfd064f/25edd92a185e2eb252575ce58dfd064f2.gif)
![師資班 (第六步質(zhì)量控制)ppt課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/25edd92a185e2eb252575ce58dfd064f/25edd92a185e2eb252575ce58dfd064f3.gif)
![師資班 (第六步質(zhì)量控制)ppt課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/25edd92a185e2eb252575ce58dfd064f/25edd92a185e2eb252575ce58dfd064f4.gif)
![師資班 (第六步質(zhì)量控制)ppt課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/25edd92a185e2eb252575ce58dfd064f/25edd92a185e2eb252575ce58dfd064f5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、六質(zhì)量控制體系SIYB培訓(xùn)周期1.教學(xué)目的課程終了時(shí),學(xué)員可以:描畫監(jiān)視和評(píng)價(jià)的含義以及重要性;運(yùn)用SIYB監(jiān)視和評(píng)價(jià)工具來(lái)監(jiān)視和評(píng)價(jià)他們的培訓(xùn)活動(dòng)的結(jié)果和產(chǎn)生的影響。2. 指全面搜集與SIYB中國(guó)工程獲得的成果和效果有關(guān)的各種信息的過(guò)程。該體系有兩項(xiàng)內(nèi)容:監(jiān)視任務(wù)進(jìn)度和評(píng)價(jià)任務(wù)成果。 什么是質(zhì)量控制體系?3.質(zhì)量控制監(jiān) 督評(píng) 估延續(xù)搜集和分析某一特定活動(dòng)的各項(xiàng)信息對(duì)工程各活動(dòng)定期進(jìn)展效果評(píng)價(jià)工程可繼續(xù)開(kāi)展4.后續(xù)支持效力培訓(xùn)培訓(xùn)需求分析市場(chǎng)推介選擇學(xué)員質(zhì)量控制監(jiān)視和評(píng)價(jià)在工程中的位置5.質(zhì)量控制=監(jiān)視和評(píng)價(jià) 干什么用起什么作用確定開(kāi)展方案規(guī)定的活動(dòng)的進(jìn)展情況并衡量能否實(shí)現(xiàn)了工程目的為客戶、捐
2、資人、工程管理方和其他對(duì)工程感性趣者提供反響信息6. 工程的監(jiān)視和評(píng)價(jià)方案評(píng)價(jià)監(jiān)視實(shí)施貫穿全過(guò)程促使教師按規(guī)范實(shí)施培訓(xùn)認(rèn)定任務(wù)業(yè)績(jī)7.監(jiān)視和評(píng)價(jià)的重要性?記錄根本數(shù)據(jù)確定成果回想和評(píng)價(jià)進(jìn)展情況 發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題改良任務(wù)本錢效益分析保證目的的實(shí)現(xiàn)8.SIYB中國(guó)工程質(zhì)量控制體系表示圖國(guó)家工程辦處置分析地方報(bào)上來(lái)的數(shù)據(jù),利用信息完善戰(zhàn)略規(guī)劃省/自治區(qū)、工程城市、重點(diǎn)聯(lián)絡(luò)城市處置機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)師、教師的數(shù)據(jù),利用信息促進(jìn)工程開(kāi)展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)師、教師處置分析學(xué)員培訓(xùn)成果和效果信息,改良培訓(xùn)效力“小老板學(xué)員提供反響意見(jiàn),接受工程額為的支持效力9.SIYB監(jiān)視與評(píng)價(jià)體系 搜集什么信息WHAT? 誰(shuí)來(lái)搜集信息W
3、HO? 什么時(shí)候搜集信息WHEN? 用什么工具搜集信息HOW? 10.搜集什么?SIYB培訓(xùn)結(jié)果信息搜集信息數(shù)量目的SIYB培訓(xùn)效果信息質(zhì)量目的興辦企業(yè)情況改善企業(yè)情況發(fā)明任務(wù)崗位11.國(guó)家工程辦省/自治區(qū)、工程城市、重點(diǎn)聯(lián)絡(luò)城市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)師、教師“小老板學(xué)員誰(shuí)來(lái)搜集?12.何時(shí)搜集?培訓(xùn)前培訓(xùn)中培訓(xùn)后定期整個(gè)工程周期13. 培訓(xùn)前: a. 報(bào)告:將監(jiān)視和評(píng)價(jià)信息傳送給各級(jí)辦公室。 b. 工程城市辦公室要督促SIYB培訓(xùn)教師和承辦 機(jī)構(gòu)按以下方法建立監(jiān)視、評(píng)價(jià)、報(bào)告制度。 c. 歸檔: 培訓(xùn)中: 培訓(xùn)后: 14.如何搜集SIYB教師用監(jiān)視和評(píng)價(jià)工具SIYB培訓(xùn)師用監(jiān)視和評(píng)價(jià)工具國(guó)家工程辦用
4、監(jiān)視和評(píng)價(jià)工具15.工具目的填表人填表時(shí)間 1.SIYB 入學(xué)登記表1. 選擇學(xué)員2. 培訓(xùn)需求分析3. 搜集學(xué)員個(gè)人和創(chuàng)業(yè)方面的數(shù)據(jù)教師SIYB培訓(xùn)班興辦前2.SIYB 學(xué)員選擇流程保證學(xué)員參與適宜的SIYB培訓(xùn)課程教師GYBI/ SYB/ IYB 培訓(xùn)班興辦前 3.每日培訓(xùn)意見(jiàn)反響表學(xué)員對(duì)每日課程的稱心度進(jìn)展評(píng)價(jià)學(xué)員SIYB課程期間4.SIYB課程終了評(píng)價(jià)表學(xué)員對(duì)整個(gè)培訓(xùn)班的稱心度進(jìn)展評(píng)價(jià)學(xué)員SIYB課程期間5 SIYB 培訓(xùn)班活動(dòng)報(bào)告跟蹤教師活動(dòng)并搜集培訓(xùn)結(jié)果數(shù)量和質(zhì)量信息主講教師SIYB培訓(xùn)班終了后2周之內(nèi)6.SIYB培訓(xùn)后續(xù)效力報(bào)告記錄每個(gè)學(xué)員培訓(xùn)后發(fā)生的情況教師培訓(xùn)后的第6個(gè)月SIYB教師監(jiān)視評(píng)價(jià)工具包16.SIYB教師在質(zhì)量控制中的角色?關(guān)鍵控制員SIYB國(guó)家工程辦培訓(xùn)師教師小企業(yè)家17.對(duì)表現(xiàn)好的教師的鼓勵(lì)到其他地方講課 獲得個(gè)人希望的提升優(yōu)秀教師稱號(hào)等參與教師提高培訓(xùn)獲得進(jìn)一步的信息和技術(shù)指點(diǎn) 參與培訓(xùn)師培訓(xùn)18.教學(xué)總結(jié)本次課到達(dá)的目的是:質(zhì)量控制 M&E是SIYB培訓(xùn)周期中 的最后一個(gè)步驟,但從整體上說(shuō)它是貫徹SIYB培訓(xùn)周期全過(guò)程的任務(wù),每個(gè)詳細(xì) 步驟的實(shí)施都離不開(kāi)M&E 。 M&E太重要了!從戰(zhàn)略上看它關(guān)系S
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編初中歷史八下第1課中華人民共和國(guó)成立教案
- 2025年全球及中國(guó)大型不銹鋼鑄件行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球化妝品級(jí)枯草菌脂肽鈉行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球光纖導(dǎo)管靜脈激光治療行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)銅纜高速連接器行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025國(guó)際(非獨(dú)占)商標(biāo)使用許可合同
- 2025農(nóng)業(yè)種植生產(chǎn)產(chǎn)銷合同書
- 餐飲業(yè)合同年
- 2025室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)合同范本
- 房屋租賃續(xù)簽合同模板
- 2025年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語(yǔ)2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 醫(yī)保政策與健康管理培訓(xùn)計(jì)劃
- 策略與博弈杜塔中文版
- 無(wú)人化農(nóng)場(chǎng)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024屆上海市金山區(qū)高三下學(xué)期二模英語(yǔ)試題(原卷版)
- 學(xué)生春節(jié)安全教育
- 2024-2025年校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議上講話
- 2025屆江蘇省常州市高級(jí)中學(xué)高三第二次模擬考試語(yǔ)文試卷含解析
- 高三日語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)助詞「で」的用法課件
- 2024-2030年中國(guó)銣銫及其化合物行業(yè)深度調(diào)研及投資戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 散貨物流行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論