重慶事業(yè)單位考試言語理解考查特點解讀

1、 2013年重慶事業(yè)單位考試：言語理解考查特點解讀 事業(yè)單位行測考試中，言語理解與表達部分呈現多樣化考查特點，主要題型包括邏輯填空、片段閱讀、語句表達三種，言語理解與表達的邏輯填空、片段閱讀占比較大，試題的選材趨向于豐富化、專業(yè)化，內容涉及政治、經濟、科技、文化、生活等各個方面，難度也逐年加大。 (一)邏輯填空 邏輯填空考查內容主要包括成語和實詞，虛詞較少涉及。考查形式以兩空和三空為主，成語+實詞的綜合考查方式更加受到命題人的青睞。與往年相比，2013年考試中對成語的考查力度明顯增加，在一定程度上也增加了試題的難度。 【例題1】 有人分析過成功學的基本講義和慣用詞，發(fā)現它們幾乎就是人類世界已知

2、的公理。不能否認，從這些廉價、方便、 ，但又貌似永遠正確的道理中，我們似乎獲得了營養(yǎng)甚至是前進的動力;但如果一味地 于所謂的“成功之道”，放棄了對生活的體驗和思考，則有可能在追求“成功”的路上，與自己最初的夢想 。 依次填入劃橫線部分最恰當的一項是： A.唾手可得 沉迷 漸行漸遠 B.輕而易舉 沉浸 南轅北轍 C.手到擒來 沉湎 大相徑庭 D.一蹴而就 沉溺 相去甚遠 【參考答案】A。 【中公解析】第一空詞語應能修飾“道理”，表達道理的得來容易。“一蹴而就的道理”搭配不當，排除D。由“一味地”可知，第二空應填入一個貶義詞，“沉浸”感情色彩不符，排除B。第三空中，“大相徑庭”形容事物區(qū)別明顯，意

3、見、看法截然不同。形容夢想與現實的距離，用“漸行漸遠”更貼切。本題答案為A。 (二)片段閱讀 片段閱讀的考點較為穩(wěn)定，仍以主旨觀點型題目、細節(jié)理解型題目為主，且推斷下文型題目、詞句理解型題目等也均有涉及，這充分體現了考查內容的多樣化，對考生的能力要求也有所提高。 【例題2】 堵車會延長人們的預期出行時間，造成心理上的不滿和體能上的疲乏。但在美國以及歐洲等發(fā)達國家，堵車已經連帶產生了一系列“堵車經濟”，比如汽車餐廳、車內方便食品、車內有聲讀物、車內免提電話、車載視頻等。瀕臨式微的廣播業(yè)也因汽車業(yè)的發(fā)展和堵車現象的增加，得以在交通廣播領域施展拳腳。 由上述文字可以得出： A.堵車可以催生新的經濟增

4、長點 B.廣播業(yè)因堵車而重新煥發(fā)生機 C.發(fā)達國家的人們并不在意堵車 D.堵車經濟可以減輕出行的疲乏 【參考答案】A。 【中公解析】由首句“但在美國以及歐洲等發(fā)達國家，堵車已經連帶產生了一系列堵車經濟”可知，文段重點談論的是堵車帶來的新的經濟增長點，A項當選。B是證明文段主旨的例子，C說法錯誤，D項無中生有。 (三)語句表達 語句表達包括語句連貫、病句辨析、修辭運用等題型，其中以語句連貫為主。語句連貫包括語句排序和語句填充兩種題型，其注重考查考生的語言理解能力、語言組合能力和邏輯思維判斷能力。 【例題3】 因而在歷史上存在著分裂的狀況 這對于科技創(chuàng)新以及社會發(fā)展具有重要的意義 人們通常把科學技術與人文看作不同的領域 科學技術的發(fā)展不是自主運行的，而是在一定的社會文化環(huán)境中進行的 認為科學技術文化與人文文化代表了兩種文化 科學技術與人文的整合，既有必要性，又有可能性 將以上6個句子重新排列，語序正確的是： A. B. C. D. 【參考答案】A。 【中公解析】觀察選項可知相連、或為尾句。比較可知，更適合做文段的尾句，故