六標(biāo)準(zhǔn)差的理論與實(shí)務(wù) (2)ppt課件_第1頁
六標(biāo)準(zhǔn)差的理論與實(shí)務(wù) (2)ppt課件_第2頁
六標(biāo)準(zhǔn)差的理論與實(shí)務(wù) (2)ppt課件_第3頁
六標(biāo)準(zhǔn)差的理論與實(shí)務(wù) (2)ppt課件_第4頁
六標(biāo)準(zhǔn)差的理論與實(shí)務(wù) (2)ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、六 標(biāo) 準(zhǔn) 差 的 理 論 與 實(shí) 務(wù) : 目錄一六標(biāo)準(zhǔn)差的理論二六標(biāo)準(zhǔn)差的行動(dòng)步驟及工具三六標(biāo)準(zhǔn)差的實(shí)務(wù)挑戰(zhàn)四參考文獻(xiàn)六標(biāo)準(zhǔn)差的理論六標(biāo)準(zhǔn)差的中心觀念六標(biāo)準(zhǔn)差的統(tǒng)計(jì)意義六標(biāo)準(zhǔn)差與TQM的比較六標(biāo)準(zhǔn)差的行動(dòng)步驟概要檢驗(yàn)六標(biāo)準(zhǔn)差能否符合現(xiàn)有的公司環(huán)境六標(biāo)準(zhǔn)差的進(jìn)入點(diǎn)行動(dòng)起點(diǎn)六標(biāo)準(zhǔn)差運(yùn)作中,主管的責(zé)任六標(biāo)準(zhǔn)差的專家及組織系統(tǒng)回主選單六標(biāo)準(zhǔn)差的中心觀念太陽下沒有新鮮事!六標(biāo)準(zhǔn)差的主要中心觀念,也都是我們耳熟能詳?shù)?;而六?biāo)準(zhǔn)差之所以勝利,就在於能將這些看似平凡的觀念,整合落實(shí)六標(biāo)準(zhǔn)差的中心觀念有:百分之百的客戶導(dǎo)向:以客戶的角度定義一切企業(yè)行為的價(jià)值善用科學(xué)統(tǒng)計(jì)方法專案管理:以流程管理為中心;取代舊式

2、的以部門或功能為中心的管理系統(tǒng);取消部分僵化的考績制度;並讓全員了解並配合流程管理方式務(wù)實(shí):在有限的資源與時(shí)限內(nèi),分析並確認(rèn)事實(shí),並採取行動(dòng)持續(xù)改善:PDCA或DMACI落實(shí)流程改進(jìn),並持續(xù)再改進(jìn)的行動(dòng)專家系統(tǒng):落實(shí)員工教育,落實(shí)專家認(rèn)證系統(tǒng),給專家尊重,給專家專業(yè)位置;並由專家主導(dǎo)公司的重要決策中心領(lǐng)導(dǎo):總經(jīng)理親自參與並負(fù)全責(zé)充分溝通:以每一個(gè)員工都能懂的用語,清楚的定義,製作表單,流程或發(fā)佈政策;務(wù)必使每個(gè)人,依流程做到的結(jié)果會(huì)一樣或極接近 回上一層回主選單六標(biāo)準(zhǔn)差的統(tǒng)計(jì)意義六標(biāo)準(zhǔn)差品質(zhì)水準(zhǔn):回上一層回主選單六標(biāo)準(zhǔn)差與TQM的比較所忽略的六標(biāo)準(zhǔn)差的解決方案缺乏整合,以共同目標(biāo)消除部門界線;

3、領(lǐng)導(dǎo)層冷漠,領(lǐng)導(dǎo)層必須帶頭衝;模糊的概念,不斷重覆的簡明訊息;目標(biāo)不明確,設(shè)定正規(guī)且宏大的目標(biāo);純粹心態(tài)和技術(shù)狂熱,視實(shí)際狀況調(diào)整工具和嚴(yán)謹(jǐn)度;打散內(nèi)部障礙失敗,以跨功能流程管理為優(yōu)先;以逐漸對(duì)應(yīng)遽變的環(huán)境,逐漸加快的持續(xù)變革;培訓(xùn)效困不彰,專家系統(tǒng),充份發(fā)揮知識(shí)的力量;側(cè)重產(chǎn)品品質(zhì),重視一切的業(yè)務(wù);墮入自滿及傲慢,一樣無藥可救 回上一層回主選單六標(biāo)準(zhǔn)差的行動(dòng)步驟概要1確認(rèn)中心流程與關(guān)鍵顧客:目體列出繪出明晰的全景:(1)我們的中心或附加價(jià)值流程為何?(2)我們還提供什麼產(chǎn)品或服務(wù)給顧客?(3)這些流程如何在公司內(nèi)運(yùn)行?界定顧客需求:(1)依顧客實(shí)際意見設(shè)立績效標(biāo)準(zhǔn);(2)建立並維持持續(xù)蒐集客

4、戶心聲的流程;(3)簡明列出各職位的成果要求及服務(wù)要求衡量現(xiàn)有績效:(1)底線衡量:評(píng)估當(dāng)前近期流程績效;(2)能量衡量:評(píng)估當(dāng)前各種資源之下的績效潛力;(3)衡量系統(tǒng):建立並維持上兩項(xiàng)的持續(xù)評(píng)估的流程回上一層回主選單六標(biāo)準(zhǔn)差的行動(dòng)步驟概要2排定改進(jìn)措施的優(yōu)先順序,並分析,執(zhí)行:(1)排定改進(jìn)措施的優(yōu)先順序;(2)流程改進(jìn)或再造方案;(3)實(shí)施擴(kuò)充並整合六標(biāo)準(zhǔn)差系統(tǒng):(1)流程控製;(2)流程歸屬及管理;(3)效果檢驗(yàn)及回應(yīng)計(jì)劃;(4)建立六標(biāo)準(zhǔn)差文化 回上一層回主選單檢驗(yàn)六標(biāo)準(zhǔn)差能否符合現(xiàn)有的公司環(huán)境公司現(xiàn)有的產(chǎn)品績效比同業(yè)或理想水準(zhǔn)還差嗎?假設(shè)公司現(xiàn)有主要產(chǎn)品的績效已比同業(yè)高很多;或接近理

5、論上的績效極限,則最好不要推行新的,革命性的系統(tǒng)有足夠的理由說服總經(jīng)理親自參與這個(gè)方案嗎?在六標(biāo)準(zhǔn)差的中心觀念中,有一項(xiàng):中心領(lǐng)導(dǎo):總經(jīng)理親自參與並負(fù)全責(zé);因此,假設(shè)沒有得到高層的支持,最好不要輕易發(fā)動(dòng)假設(shè)他是一個(gè)部門的主管,那是可以在他可掌握的範(fàn)圍內(nèi)推行公司內(nèi)能否己有一套有效的持續(xù)而且長期有效的管理與改善系統(tǒng);假設(shè)公司目前的系統(tǒng)已經(jīng)很有效,運(yùn)用現(xiàn)有的系統(tǒng)就可以了,不須要再另建一套 回上一層回主選單六標(biāo)準(zhǔn)差的進(jìn)入點(diǎn)行動(dòng)起點(diǎn)六標(biāo)準(zhǔn)差的中心思想之一是:務(wù)實(shí):在有限的資源與時(shí)限內(nèi),分析並確認(rèn)事實(shí),並採取行動(dòng);因此,雖然六標(biāo)準(zhǔn)差的行動(dòng)步驟有五大項(xiàng),也未必要每一個(gè)步驟都要嚴(yán)格執(zhí)行以下是各種情況下的進(jìn)入點(diǎn)

6、:情況流程企業(yè)轉(zhuǎn)型確認(rèn)中心流程與關(guān)鍵顧客戰(zhàn)略改進(jìn)界定顧客需求衡量現(xiàn)有績效解決問題排定改進(jìn)措施的優(yōu)先順序,並分析,執(zhí)行擴(kuò)充並整合六標(biāo)準(zhǔn)差系統(tǒng)另外,留意事項(xiàng)有:規(guī)劃適合本人的路;清楚的目標(biāo)界定;務(wù)必要?jiǎng)?wù)實(shí)可行;探用試行,再擴(kuò)展的方式進(jìn)行;平衡短,中,長期的需求;回收時(shí)間太長,高層會(huì)失去耐心;只重短期效果,長期而言,經(jīng)常呵斥反效果回上一層回主選單六標(biāo)準(zhǔn)差運(yùn)作中,主管的責(zé)任找到充分的理由,必須對(duì)公司有利;且足以使公司上下每一個(gè)人都能了解;規(guī)劃並積極參與執(zhí)行;營造一個(gè)願(yuàn)景,並使公司內(nèi)關(guān)鍵多數(shù)都能了解並支持;目標(biāo)明確;責(zé)任共擔(dān);確實(shí)並即時(shí)衡量行動(dòng)效果;昭告進(jìn)展及各別事項(xiàng)的成敗 回上一層回主選單六標(biāo)準(zhǔn)差的專

7、家及組織系統(tǒng)依實(shí)務(wù)需求,規(guī)劃所須的專家類別;依公司規(guī)模及需求,成立六標(biāo)準(zhǔn)差領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì);依公司規(guī)模及需求,成立專家資格審核委員會(huì),成員不限公司內(nèi)部,也不用然要專職;各流程須有流程負(fù)責(zé)人流程擁有者;依各專案規(guī)模及需求,設(shè)立教練,顧問,小組召集人,組員等人員編制在組織及運(yùn)作上,要留意:不偏離主旨:以客戶為中心;精簡人力及組織;小組成員須函蓋該流程的重要構(gòu)面,但不用包含全部構(gòu)面;各成員的角色權(quán)利及責(zé)任定義要清楚;對(duì)各專家的專業(yè)位置之一定與宣示 回上一層回主選單六標(biāo)準(zhǔn)差的行動(dòng)步驟及工具行動(dòng)步驟一:確認(rèn)中心流程與關(guān)鍵顧客行動(dòng)步驟二:界定顧客需求行動(dòng)步驟三:衡量現(xiàn)有績效行動(dòng)步驟四:流程改進(jìn),流程設(shè)計(jì),與再設(shè)

8、計(jì)行動(dòng)步驟五:擴(kuò)充並整合六標(biāo)準(zhǔn)差系統(tǒng)六標(biāo)準(zhǔn)差的 進(jìn)階工具六標(biāo)準(zhǔn)差典型培訓(xùn)課程回主選單行動(dòng)步驟一:確認(rèn)中心流程與關(guān)鍵顧客回主選單回上一層確認(rèn)中心流程:(1)以流程進(jìn)行任務(wù),而不以功能劃分任務(wù);(2)跨工能管理;(3)確認(rèn)價(jià)值鏈之一:每個(gè)功能都要為組織目標(biāo)有所貢獻(xiàn);(4)確認(rèn)價(jià)值鏈之二:包含中心流程及援助流程;(5)確認(rèn)價(jià)值鏈之三:價(jià)值鏈定義在作業(yè)層級(jí)之上;(6)依客觀環(huán)境隨時(shí)修正價(jià)值鏈及中心流程界定關(guān)鍵流程,產(chǎn)出,和關(guān)鍵顧客;繪製中心流程圖:(1)包含供給,投入,流程,產(chǎn)出,顧客各項(xiàng);(2)善用親合圖法法將塊簡化到四到十個(gè)方塊之內(nèi);(3)關(guān)鍵流程表務(wù)必簡明,例如,每個(gè)員工都可在一分鐘內(nèi)看懂 行動(dòng)

9、步驟一:確認(rèn)中心流程與關(guān)鍵顧客回主選單回上一層確認(rèn)中心流程與關(guān)鍵顧客的留意事項(xiàng):流程應(yīng)依客觀環(huán)境,適時(shí)修正;勿讓流程付擔(dān)太多的投入或產(chǎn)出方塊;固定的,或非關(guān)鍵的投入,可不列;可擴(kuò)大流程討論的參與面;留在高位觀看;焦點(diǎn)放在能替客戶加值的活動(dòng)上 回主選單回上一層行動(dòng)步驟二:界定顧客需求蒐集顧客資料,釐定顧客心聲戰(zhàn)略:(1)持續(xù)進(jìn)行;(2)清楚界定他的顧客;(3)防止輪胎嚘吱作響;(4)找對(duì)客戶:絆倒組織最大的石頭就是聽取錯(cuò)誤顧客的意見;(5)了解不同群體的想法,包括:(5a)既有,滿意的顧客;(5b)既有,不滿的顧客;(5c)變心的顧客;(5d)對(duì)手的顧客;(5e)潛在的顧客;回主選單回上一層行動(dòng)

10、步驟二:界定顧客需求(6)運(yùn)用更多的方法,例如:(6a)調(diào)查;(6b)聽取一小組人對(duì)產(chǎn)品的反應(yīng)焦點(diǎn)團(tuán)體;(6c)訪問;(6d)正式的申訴研討;(6e)市場研討;(6f)促銷方案;以下為新世代調(diào)查法(6g)特定目標(biāo)與多層次的訪問與調(diào)查;(6h)顧客計(jì)分卡;(6i)資料倉儲(chǔ)與資料採擷;(6j)顧客供給者審計(jì);(6k)品質(zhì)功能的配置;(7)找尋特定的資料;留意趨勢;(8)運(yùn)用資訊顧客資料只需在被分析和採取行動(dòng)後才有價(jià)值;(9)從實(shí)際的目標(biāo)著手 回主選單回上一層行動(dòng)步驟二:界定顧客需求研商績效標(biāo)準(zhǔn)和要求聲明:(1)區(qū)分產(chǎn)出要求和服務(wù)要求的不同;(2)列出要求清單,要求清單準(zhǔn)則如下:(2a)要與某特定產(chǎn)

11、出或顧客真實(shí)反應(yīng)有關(guān);(2b)每一陳述,只需一個(gè),而且必須有一個(gè)績效標(biāo)準(zhǔn)或要素;(2c)運(yùn)用可量測或可觀查的衡量要素;(2d)要能斷定現(xiàn)有狀況能否已達(dá)到接受水準(zhǔn);(2e)詳細(xì)但簡明;(2f)符合或經(jīng)過客戶的證實(shí);(3)界定要求的步驗(yàn):(3a)確產(chǎn)出和服務(wù)現(xiàn)況;(3b)確認(rèn)顧客或顧客群;(3c)檢視己有的顧客需求,預(yù)期,意見的邏輯性;(3d)草擬一份要求清單;(3e)驗(yàn)證這些要求;(3f)清準(zhǔn)後敲定要求清單 回主選單回上一層行動(dòng)步驟二:界定顧客需求分析並設(shè)定要求順序;評(píng)估每個(gè)商業(yè)戰(zhàn)略:(1)依要求內(nèi)容對(duì)產(chǎn)品存在的必要性考量;(2)商譽(yù)上的考量;(3)依客戶群體的大小,及對(duì)公司收入的影響考量;(4

12、)依客戶群體的未來性考量;(5)客群的穩(wěn)定性的考量留意事項(xiàng):勿排斥有關(guān)客戶真正需求新資訊;勿要員工對(duì)新界正的要求負(fù)責(zé);勿把新要求變成典範(fàn),因?yàn)榭蛻粢髸?huì)因時(shí)因地而改變;務(wù)必衡量及追蹤行動(dòng)績效 回主選單回上一層行動(dòng)步驟三:衡量現(xiàn)有績效依據(jù)顧客要,求計(jì)劃與執(zhí)行績效衡量:(1)觀察,並經(jīng)巧妙設(shè)計(jì)後再衡量;(2)必要的等待時(shí)間;(3)依要求內(nèi)容,選連續(xù)或離散的衡量標(biāo)準(zhǔn),其中:(3a)離散衡量的優(yōu)點(diǎn):a許多要素只能被界定為離散屬性;b無形的要素??杀晦D(zhuǎn)換為離散特性;c普通而言,離散資料的觀察或獲得較快也較容易;(3b)離散衡量的缺點(diǎn):a必須有較多的觀察,以獲得可用的足夠資訊;b離散的衡量,有時(shí)會(huì)掩蓋重要

13、資訊;c統(tǒng)計(jì)上,有些工具,手法,只能運(yùn)用連續(xù)衡量,如Cp,Cpk;(4)衡量要素要符合邏輯,其中:(4a)要區(qū)別變因與結(jié)果的不同,並(4b)講求效率及效果; 回主選單回上一層行動(dòng)步驟三:衡量現(xiàn)有績效(5)實(shí)施步驟一:選出衡量什麼;(6)實(shí)施步驟二:制定作業(yè)界定,同時(shí)要求價(jià)值,用途,及可行性;務(wù)求不同人的執(zhí)行結(jié)果會(huì)一樣或極接近;(7)實(shí)施步驟三:確認(rèn)資料來源的可靠度;(8)實(shí)施步驟四:準(zhǔn)備抽樣計(jì)劃,及蒐集表單,其中:(8a)堅(jiān)持簡易;(8b)標(biāo)示清礎(chǔ);(8c)記下日期和蒐集人性名;(8d)資料統(tǒng)計(jì)分析表,和蒐集表單要有一致性;(8e)包含將資料分層的關(guān)鍵項(xiàng)目,以利事後分層統(tǒng)計(jì)相關(guān)分析之用;(8f

14、)表單類型:誤差與肇因查檢表,資料表,次數(shù)查檢表,集中圖查檢表,游覽者查檢表產(chǎn)品履歷;(8g)分層;(8h)抽樣要具備代表性;(8i)確認(rèn)自信心水準(zhǔn); 回主選單回上一層行動(dòng)步驟三:衡量現(xiàn)有績效(9)實(shí)施步驟五:執(zhí)行並精化衡量:(9a)實(shí)際面對(duì)客戶或資料細(xì)節(jié);(9b)確認(rèn)準(zhǔn)確度;(9c)確認(rèn)可重複性;(9d)確認(rèn)再生力;(9e)確認(rèn)穩(wěn)定性;(9f)視需求回到實(shí)施步驟四,改進(jìn)表單或抽樣計(jì)劃研商底線的誤差衡量,並確認(rèn)改進(jìn)機(jī)會(huì):(1)瑕疵品和良率衡以客戶角度定義;(2)計(jì)算誤差機(jī)會(huì)值;(3)計(jì)算產(chǎn)品變異的標(biāo)準(zhǔn)差度量值算有幾個(gè)sigma;(4)衡量各別流程的誤差機(jī)會(huì),標(biāo)準(zhǔn)差度量值,及重工率;(5)計(jì)算失

15、誤本錢,及重工本錢;(6)衡量才干底線 回主選單回上一層行動(dòng)步驟三:衡量現(xiàn)有績效留意事項(xiàng):依資源,設(shè)定優(yōu)先順序;儘能夠同時(shí)衡量服務(wù)和產(chǎn)品要素;持續(xù)衡量;停頓不用要的衡量,以堅(jiān)持資源的彈性;選擇適合的工具或辦法,不用想到的都做;不因?yàn)椴欢?,而排斥能夠的工具,如SPC,Cp,Cpk,.;勿等待資料會(huì)與他的假設(shè)一樣:一定要虛心接受,反省不能夠的結(jié)果 回主選單回上一層行動(dòng)步驟四:流程改進(jìn),流程設(shè)計(jì),與再設(shè)計(jì)必備的心思建設(shè):(1)小心運(yùn)用工具:(1a)要明確,要正確;(1b)考量替代方案,選出最能符合要求的技術(shù);(1c)堅(jiān)持簡化;(1d)調(diào)整工具以適合他的需求;(1e)假設(shè)發(fā)揮不了作用,就停頓(2)界定

16、時(shí),務(wù)必:(2a)問題聲明要具體,並以事實(shí)為依據(jù);(2b)以章程界定方向,並力求問題,目標(biāo),及界限上的共識(shí);(2c)讓章程隨手,隨時(shí)可得;(2d)章程依客觀需求,隨時(shí)可以修訂;(2e)時(shí)時(shí)留意客戶的心聲;(2f)勿將可疑的肇因或問題,未經(jīng)檢驗(yàn)證實(shí),說為代罪羔羊;(2g)勿過度宣揚(yáng)初期目標(biāo),而漸漸遠(yuǎn)離顧客;(2h)別太咬文嚼字而浪費(fèi)時(shí)間或人力;(2i)勿墮入流程中而失掉由高處觀看的視野 回主選單回上一層行動(dòng)步驟四:流程改進(jìn),流程設(shè)計(jì),與再設(shè)計(jì)(3)分析時(shí)留意:(3a)審慎陳述因果假設(shè);(3b)對(duì)假設(shè)堅(jiān)持存疑;(3c)運(yùn)用常識(shí)及創(chuàng)意反向思索;(3d)勿過度分析;(3e)勿分析缺乏(4)流程改變留意

17、事項(xiàng):(4a)高層的支持;(4b)受影響人的接納與安排;(4c)考慮與公司願(yuàn)景及文化的調(diào)合性 回主選單回上一層行動(dòng)步驟四:流程改進(jìn),流程設(shè)計(jì),與再設(shè)計(jì)界定:釐清問題,目標(biāo)和流程;(1)制定專案章程:(1a)問題聲明;(1b)目標(biāo)聲明;(1c)限制與假設(shè);(1d)初期問題或機(jī)會(huì);(1e)組員和職責(zé);(1f)小組準(zhǔn)則;(1g)初期的專案計(jì)劃(2)確認(rèn)和聆聽顧客心聲:(2a)確保問題和目標(biāo)依據(jù)關(guān)鍵性顧客要求來界定;(2b)防止在砍本錢或省時(shí)間時(shí)傷到服務(wù),或傷到顧客;(2c)對(duì)於能夠的產(chǎn)出衡量提供資訊,以備追蹤執(zhí)行解決方案效果之需求;(2d)讓組員練習(xí)凡事以顧客為重,並再三強(qiáng)調(diào)它的重要性 回主選單回上

18、一層行動(dòng)步驟四:流程改進(jìn),流程設(shè)計(jì),與再設(shè)計(jì)(3)確認(rèn)流程並記錄建檔:(3a)從情境中看問題;(3b)精研重點(diǎn)的細(xì)部,即時(shí)縮小焦點(diǎn);(3c)善用關(guān)連圖法;(3d)揭露能夠的,或明顯的問題根源;(3e)釐清投入,角色,及供給,與顧客間的關(guān)係;(3f)幫助設(shè)定衡量項(xiàng)目及衡量目標(biāo)衡量:底線與精調(diào)問題:(1)儘能夠數(shù)據(jù)化;(2)以事實(shí)為依據(jù);(3)以客戶為中心,平衡客戶,股東,及員工之需求(4)兼顧投入與產(chǎn)出的平衡;(5)以衡量縮小焦點(diǎn),集中留意力;(6)勿做太多,而失掉時(shí)效,或浪費(fèi)太多資源;(7)勿跳過重要步驟,留意邏輯的完好性 回主選單回上一層行動(dòng)步驟四:流程改進(jìn),流程設(shè)計(jì),與再設(shè)計(jì)分析:成為流程

19、偵探:(1)假設(shè)及分析循環(huán):分析-假設(shè)-再蒐集及分析-精化或排除假設(shè)-回到起點(diǎn),直到確定關(guān)鍵問題為止;(2)善用關(guān)連圖法;(3)善用因果圖,或魚骨圖,或組統(tǒng)圖法,並與流程圖對(duì)照;(4)流程圖各點(diǎn)的因果邏輯檢定其中包含:(4a)間斷檢查;(4b)瓶頸檢查;(4c)重疊檢查;(4d)不完全分析;(4e)多餘或無效流程檢查;(4f)反作用流程分析; 回主選單回上一層行動(dòng)步驟四:流程改進(jìn),流程設(shè)計(jì),與再設(shè)計(jì)(5)以一級(jí)與二級(jí)巴瑞多圖又稱柏拉圖分析並標(biāo)示關(guān)鍵重點(diǎn);(6)善用直方圖或次數(shù)圖;(7)善用進(jìn)行圖趨勢圖或時(shí)序圖;(8)善用散佈圖或相關(guān)圖作因果檢定;(9)分析完成檢查參考項(xiàng)目:(9a)這番解譯符合

20、事實(shí)邏輯嗎?(9b)觀查肇因,並確認(rèn)之;(9c)與專家或了解問題的人確認(rèn)他的懷疑;(9d)自信心度檢定 回主選單回上一層行動(dòng)步驟四:流程改進(jìn),流程設(shè)計(jì),與再設(shè)計(jì)改進(jìn):構(gòu)想,選擇和執(zhí)行解決方案:(1)善用腦力激盪法法;(2)綜合並選擇方案;(3)力求流程簡化;(4)試行,並檢定效果;(5)執(zhí)行流程改進(jìn);(6)掌握時(shí)效;(7)慶祝勝利,檢討失敗 回主選單回上一層行動(dòng)步驟五:擴(kuò)充並整合六標(biāo)準(zhǔn)差系統(tǒng)執(zhí)行持續(xù)的衡量和行動(dòng)以維持效果或控制:(1)記載變革與新方法,力求簡明,並切重重點(diǎn);(2)持續(xù)做出有效的衡量及圖表;(3)建構(gòu)流程回應(yīng)計(jì)劃:(3a)善用統(tǒng)計(jì)製程控制法;(3b)行動(dòng)警示;(3c)緊急應(yīng)變計(jì)劃

21、,力求簡明,相關(guān)人員均了解;(3d)執(zhí)行持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃界定流程擁有權(quán)和管理責(zé)任:(1)層級(jí)必須夠高;(2)承擔(dān)定時(shí)及不定時(shí)之流程檢視責(zé)任;(3)承擔(dān)流程效度及成敗責(zé)任;(4)公司考績制度的配合執(zhí)行封閉循環(huán)管理和邁向六標(biāo)準(zhǔn)差:失誤小於:(1)善用流程計(jì)分卡或儀表板;(2)定時(shí)及不定時(shí)之流程檢視;(3)持續(xù)流程改進(jìn)推行回主選單回上一層六標(biāo)準(zhǔn)差的 進(jìn)階工具統(tǒng)計(jì)製程控制法;統(tǒng)計(jì)顯著性檢定:;統(tǒng)計(jì)顯著性檢定:;統(tǒng)計(jì)變異數(shù)分析:;統(tǒng)計(jì)相關(guān)性檢定;統(tǒng)計(jì)迴歸分析;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)法;失敗方式及影響分析;錯(cuò)誤不侵法;品質(zhì)功能部署;矩陣圖法; 流程計(jì)分卡或儀表板;腦力激盪法法;進(jìn)行圖趨勢圖或時(shí)序圖;直方圖或次數(shù)圖;巴瑞多圖

22、又稱柏拉圖;甘特圖時(shí)程計(jì)劃圖;因果邏輯檢定;自信心度分析;因果圖,或魚骨圖,或組統(tǒng)圖法;流程圖;關(guān)連圖法 回主選單回上一層六標(biāo)準(zhǔn)差典型培訓(xùn)課程主題:六標(biāo)準(zhǔn)差概念介紹關(guān)鍵內(nèi)容:根本六標(biāo)準(zhǔn)差原則,回顧六標(biāo)準(zhǔn)差企業(yè)需求;簡短的實(shí)務(wù)操作或模擬;角色和等待的概述對(duì)象:全部長度:天主題:六標(biāo)準(zhǔn)差任務(wù)的主導(dǎo)和負(fù)責(zé)關(guān)鍵內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)和負(fù)責(zé)人的角色要求和技藝;專案選擇;小組專案之檢討對(duì)象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人,執(zhí)行領(lǐng)袖長度:天主題:六標(biāo)準(zhǔn)差流程和領(lǐng)袖運(yùn)用之工具關(guān)鍵內(nèi)容:扼要及變通的介紹六標(biāo)準(zhǔn)差衡量,分析流程,及工具對(duì)象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人,執(zhí)行領(lǐng)袖長度:天回主選單回上一層六標(biāo)準(zhǔn)差典型培訓(xùn)課程主題:主導(dǎo)變革關(guān)鍵內(nèi)容:設(shè)定方向,鼓

23、勵(lì)和指引組統(tǒng)變遷的概念和作法對(duì)象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人,執(zhí)行領(lǐng)袖,教練專家大黑帶,小組召集人黑帶長度:天主題:六標(biāo)準(zhǔn)差改進(jìn)的根本技藝訓(xùn)練關(guān)鍵內(nèi)容:流程改進(jìn),設(shè)計(jì)再設(shè)計(jì),以及中心衡量,與改進(jìn)工具對(duì)象:小組召集人黑帶,經(jīng)理綠帶,組員,專案負(fù)責(zé)人長度:天主題:協(xié)作及小組領(lǐng)導(dǎo)術(shù)關(guān)鍵內(nèi)容:建立共識(shí)所需的技藝與方法;引導(dǎo)討論,主持會(huì)議,控制爭議對(duì)象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人,執(zhí)行領(lǐng)袖,教練專家大黑帶,小組召集人黑帶,經(jīng)理綠帶,組員長度:天回主選單回上一層六標(biāo)準(zhǔn)差典型培訓(xùn)課程主題:六標(biāo)準(zhǔn)差的衡量和分析工具,及其運(yùn)用時(shí)機(jī)關(guān)鍵內(nèi)容:應(yīng)付複雜專案挑戰(zhàn)的技藝;抽樣與資料蒐集,統(tǒng)計(jì)流程控制,統(tǒng)計(jì)顯著性測試,根本的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),相關(guān)分析,與回歸對(duì)

24、象:教練專家大黑帶,小組召集人黑帶長度:天主題:進(jìn)階六標(biāo)準(zhǔn)差工具關(guān)鍵內(nèi)容:各專門技藝及工具的模組:含品質(zhì)功能配置,高等統(tǒng)計(jì)分析,高級(jí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),田口玄一法,.對(duì)象:教練專家大黑帶,內(nèi)聘顧問長度:因主題而異主題:流程管理原則和工具關(guān)鍵內(nèi)容:界定中心或支授流程;確認(rèn)關(guān)鍵產(chǎn)出,要求和衡量;監(jiān)控和回應(yīng)計(jì)劃對(duì)象:流程擁有人,主管,部門經(jīng)理長度:天六標(biāo)準(zhǔn)差的實(shí)務(wù)挑戰(zhàn)系統(tǒng)化與環(huán)境變異的衝突股東利益,員工利益,分包商利益,與客戶利益的衝突系統(tǒng)化與人性化的衝突知識(shí)管理的界線很難拿捏回主選單系統(tǒng)化與環(huán)境變異的衝突回主選單回上一層系統(tǒng)化下的應(yīng)變才干退化:愈完好的系統(tǒng),愈難改變,也愈難調(diào)適外在環(huán)境的變化;長久生活在系統(tǒng)

25、中的人,視野易受限,也愈看不到外在的變化;自我合理化的傲慢與偏見或官僚化,在大系統(tǒng)中被增強(qiáng);系統(tǒng)化後的既得利益者,會(huì)是適應(yīng)環(huán)境變異的最大阻力六標(biāo)準(zhǔn)差的“流程設(shè)計(jì)及“流程改進(jìn),在普通的性況下,都會(huì)愈來愈走向複雜化及系統(tǒng)化的道路;因此,假設(shè)沒有對(duì)官僚化的嚴(yán)格監(jiān)控,也很容易走上“應(yīng)變才干退化的結(jié)果對(duì)抗“官僚化的可行方法:“原罪或“謙卑的文化內(nèi)在趨力,促使人不斷的批判與反?。弧皬?qiáng)敵環(huán)伺或“連年?duì)帒?zhàn)外在趨力,促使人不斷的改進(jìn);在正向的“天擇或“人擇設(shè)計(jì)之下,對(duì)人員,組織,流程,產(chǎn)品的“強(qiáng)制性的新陳代謝;企業(yè)不斷的解構(gòu)與再建構(gòu),併購或轉(zhuǎn)生為其他具潛力的公司;嚴(yán)格執(zhí)行持續(xù)的流程改進(jìn),流程設(shè)計(jì),與再設(shè)計(jì)股東利

26、益,員工利益,分包商利益,與客戶利益的衝突回主選單回上一層適當(dāng)且俱一定彈性的利潤分配,是企業(yè)永績經(jīng)營的重要根本原則:給員工多一些,雖可以激勵(lì)士氣;但員工拿到了好處之後,不一定會(huì)感謝公司;感謝公司的,也不一定會(huì)留下來繼續(xù)效命;留下來的,也不見得不會(huì)去投效對(duì)手公司;將利潤回饋給客戶,並不一定能換得客戶的忠誠度;對(duì)客戶的加強(qiáng)服務(wù),常意味著對(duì)員工的時(shí)間壓榨,對(duì)公司利潤的壓縮,或?qū)Ψ职痰膰?yán)苛;維持股東利益,員工利益,分包商利益,與客戶利益的平衡是非常困難的維持股東利益,員工利益,分包商利益,與客戶利益的平衡的方法:在“制度或“實(shí)做上,對(duì)股東,員工,分包商,及客戶,永遠(yuǎn)的最正確戰(zhàn)略是:“希望:“實(shí)得利益:;其中:;“f因人事時(shí)地物而異;但千萬保住“信譽(yù),以免“希望破滅慎選靠得住的股東,員工,分包商,及客戶;假設(shè)能夠的話確保一切有貢獻(xiàn)的人,都能得到他應(yīng)得的將以上三個(gè)原則制度化並公正的施行系統(tǒng)化與人性化的衝突回主選單回上一層系統(tǒng)化與人性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論