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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 公司年會(huì)歌唱比賽主持人臺詞 甲:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙:愛戴的老師們 丙:同學(xué)們 合:大家好! 甲:接待大家來到體育館,加入2022年元旦歌詠比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,愿您在這里度過2022年的結(jié)果一個(gè)溫馨喜悅的下午。在這里我們向大家拜個(gè)早年, 合:祝大家新年喜悅,合家安康! 乙:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老絢爛的歷史與文明 丙:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和氣良 甲:在這一片晴朗開闊的藍(lán)天下,我們二中人發(fā)憤圖強(qiáng)、吟詠歌詠 乙:在這一片晴朗開闊的藍(lán)天下,我們二中人繼往開來、自由飛行 丙:珠江旖旎綠平洲 甲:二中邁步向前走 乙:今天我們
2、明德博學(xué)同求索 丙:明天我們素質(zhì)教導(dǎo)更上一層樓 甲:自強(qiáng)不息,人比天高,志在神州! 乙:團(tuán)結(jié)奮進(jìn),腳比路長,丹心長留! 甲:今天,讓我們用歌聲共同打開一扇心靈之窗,放飛夢想,去尋覓我們的夢想 乙:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響 合:平洲二中2022年元旦歌詠比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開頭! 甲:今天的歌詠比賽設(shè)三個(gè)等獎(jiǎng)和一個(gè)最正確臺風(fēng)獎(jiǎng),夢想?yún)①惖耐瑢W(xué)各展所能,盡最大的努力角逐今天的全體獎(jiǎng)項(xiàng)! 1、丙:陽光灑在海面上,水中的魚兒望著我們,靜靜地聽我們高興歌詠,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了清涼的風(fēng),做完了一天的功課,我們來盡情快樂。下面首先請出第一位參
3、賽者106班黃靜芝同學(xué)給我們帶來一首讓我們蕩起雙漿。有請! (甲、乙、丙一起下臺) 2、甲:母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天邊的縷縷思念,母愛就是兒女病榻床前的關(guān)切焦灼。母愛就象一首田園詩,幽遠(yuǎn)純真,和雅清淡; 母愛就象一首深情的歌,悠揚(yáng)悠揚(yáng),輕吟淺唱;209班的梁泳詩同學(xué)說要用這首歌來表達(dá)自己對母親的愛的無限感恩。請聽她為我們帶來一首世上只有。 3、乙:記得有一年,我們學(xué)校組織了一片面同學(xué)到英德的英雄學(xué)校去舉行“手拉手扶貧助困活動(dòng)”?,F(xiàn)在有好多貧困地區(qū)的學(xué)生,還有城市當(dāng)中的貧困家庭的學(xué)生,他們連上學(xué)用的書包、文具都買不起,就更不用說輔導(dǎo)材料和課外讀物了。而我們生活在城市和興隆地區(qū)的
4、孩子,家庭條件相對好好多,所以啊,夢想同學(xué)們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福,努力學(xué)習(xí),為校爭光!下面請聽手拉手之歌,演唱:106班鄭藝莎。 4、丙:鄧小平同志提出了“一國兩制”的宏偉想象,使美觀的香港重新回到了祖國的懷抱,大家請聽,那首東方之珠又在我們的耳邊回響,有請102班梁浩華同學(xué)。 (嘉賓表演)甲:這是一首亙古傳唱著的長調(diào),在大地與蒼穹之間,我們彼此傾訴那國魂的美觀,漫山遍野的山花,四處是莊稼,滿山的牛羊,就是當(dāng)年我軍359旅征戰(zhàn)的有陜北的江南之稱的南泥灣。今天我們很欣喜的請來了正在慌張學(xué)習(xí)的305班的同學(xué),她們說,要用這首歌來作為送給大家的新年祈福!請賞識我們今天的嘉賓表演:二胡古箏合奏南泥灣。
5、 (嘉賓表演)乙:你只是別人生命中的過客,只能與人同走一段路,這一段路是如此的貴重,是彼此心與心的交流和共享,在同樣的藍(lán)天下,我們共同成長,共同走過初中的三年,這三年的友情,對于在即將畢業(yè)的初三同學(xué)來說,是多么的貴重,是多么的難忘,是多么的短暫,請持續(xù)賞識305班的同學(xué)給我們帶來的一首我們的紀(jì)念冊。 5、丙:在貧瘠的山區(qū),沒有麥當(dāng)勞,沒有肯德基,更沒有什么兒童樂園,有的只有歌聲,有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年,唱出了他們的喜悅,唱出了他們的生活!請聽107班的黃綺晴同學(xué)給大家唱出的一首嘎妞妞。 6、甲:是??!在農(nóng)村里四處可見的是竹籬笆呀牽?;?,淺淺的池塘有野鴨,彎彎
6、的小河繞山下!戴斗笠呀光腳丫,小河旁盡情來玩耍,搓泥巴呀捉魚蝦,農(nóng)家的生活樂無涯。請聽206班的參賽者馬文婷同學(xué)的一首農(nóng)家的小女孩。 7、乙:誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年,誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容,青春不解紅塵,胭脂沾染了灰,讓久違不見的淚水滋潤了你的面容,唱出你的熱心,伸出你的雙手,讓我擁抱著你的夢,讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章,讓我們期望明天會(huì)更好!請聽208班的參賽者梁麗君同學(xué)給我們帶來一首明天會(huì)更好。 8、丙:在同樣的藍(lán)天下,有同樣開闊無垠的蔚藍(lán)海洋,它像我們?nèi)松鷬^斗的沙場,當(dāng)我們疲憊的時(shí)候,總夢想有一個(gè)恬靜的港灣或小島,可以讓我們休憩、成長。這避風(fēng)的地方,這恬靜的
7、小島,需要良善的人們共同攜手去開創(chuàng)。請聽205班的余敏芝帶來的一首寧夏。 (嘉賓表演)甲:我們喜歡春天,由于春天彌漫著夢想; 我們擁抱陽光,由于陽光給我們和暖。我們擁抱二中,由于二中賦予我們哺育和指導(dǎo),在二中,我們放飛理想,我們放飛夢想!請賞識305班同學(xué)給我們表演的獨(dú)舞放飛夢想。我們掌聲請出梁雪敏同學(xué)。 (嘉賓表演)乙:大家請看,一群活潑心愛的女孩正打著粉紅色的雨傘在雨中騰躍著她們美觀的舞步呢!在她們身上,我們看到了青春,看到了活力,她們給我們劃出了一道亮麗的風(fēng)景線!下面請賞識305班的幾個(gè)活潑心愛的女孩給我們帶來的一曲雨中即景。掌聲有請! 9、丙:門前有條小溪流,流水清清繞村口,小溪小溪停
8、一停,把我的歌兒也帶走,我的歌聲甜又甜,我的歌聲樂悠悠。請聽302班的歐嘉靜同學(xué)給我們帶來的一首門前有條小溪流。 10、甲:一向以來,我都很感謝父母賦予我的支持,我是一個(gè)擔(dān)心分的孩子,我不熱愛走常人的路子,而且有些偏執(zhí),有些倔強(qiáng)但父母賦予我他們最大程度的支持和激勵(lì),包括物質(zhì)上,包括行動(dòng)上,也包括精神上。每次回家,都看著他們?yōu)樯睿瑸榧彝?,為我在一點(diǎn)一點(diǎn)地老去,歲月在他們的臉上,在他們的鬢角留下越來越多的印跡心里總是倍感惆悵下面這首歌,就送給藍(lán)天下千千萬萬的父母親,愿他們身體健康,每日開心!請聽209班李露琪同學(xué)給我們帶來的我的爸爸媽媽。 11、乙:每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都在理想與夢想中成長。
9、童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,童年的目光里有太多的希冀與渴望。夢想每個(gè)童年都能幸福喜悅,都能大膽蕩起人生航程的雙槳。請聽205班林嘉怡同學(xué)給我們帶來的一首童年。 12、丙:陳佩斯同學(xué)說,她的童年與眾不同,她的童年令她沒此難忘,下面請出結(jié)果一位參賽者陳佩斯同學(xué),我們來聽一下她的訴說吧!請聽童年,演唱:110班陳佩斯。 (嘉賓表演)甲:好了,各位同學(xué),今天加入歌詠比賽的曲目已經(jīng)全部演唱完了。今天,我們增加了兩個(gè)更加節(jié)目,一個(gè)是我們學(xué)校在這個(gè)學(xué)期組織的“千呼萬喚此出來”的英語角,一個(gè)是我們學(xué)校的伍校長和初三的梁玉婷同學(xué)的英文歌合唱。下面就首先有請英語角給我們演出的Do Le M
10、i,大家掌聲有請。 (嘉賓表演)乙:各位同學(xué),到了我們節(jié)目最高潮的時(shí)候了,下面我們以最強(qiáng)烈的掌聲請出我們愛戴的伍校長和在慌張的學(xué)習(xí)中抽空到這里的梁玉婷同學(xué),她們要給我們深情地演唱一首英文歌昨日重現(xiàn)。 (甲、乙、丙一起上臺) 丙:我們再以強(qiáng)烈的掌聲感謝伍校長和梁玉婷同學(xué)的深情演出。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一支先進(jìn)青年的群眾組織,是宏大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。 甲:這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校團(tuán)委通過對一片面同學(xué)幾個(gè)月嚴(yán)格的考驗(yàn),挑揀出一百多位同學(xué),并通過學(xué)習(xí)和考試,通過了這一百多位同學(xué)的入團(tuán)申請。 乙:今天,他們將要在這里舉行嚴(yán)肅的宣誓,成為一個(gè)正式的團(tuán)員了。 丙:那,下面我們請新團(tuán)員上臺舉行宣誓,有請莫書記舉行領(lǐng)誓。 (甲、乙、丙一起下臺) 甲:各位同學(xué),慌張的時(shí)刻到了,畢竟今天的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)所屬何人呢?下面我們用強(qiáng)烈的掌聲請出我們的李校長給我們作總結(jié)和宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,并請獲獎(jiǎng)的同學(xué)急速上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。有請凌校長和伍校長頒獎(jiǎng)。 (頒獎(jiǎng)完好,甲、乙、丙一起上臺) 丙:我們再以強(qiáng)烈的掌聲感謝三位校長和激勵(lì)獲獎(jiǎng)的同學(xué),夢想他們持續(xù)努力,把今天這把勁和信仰用在學(xué)習(xí)上,取得更好的勞績! 乙:今天的獲獎(jiǎng)曲目,
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