北師大版五年級(jí)下學(xué)期語文期末考試考試真題

1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 8北師大版五年級(jí)下學(xué)期語文期末考試考試真題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 請(qǐng)你讀拼音，把漢字規(guī)范地寫在格子里。png hng lng zhng fn zh sh sh chu xi ln hun q hi hu hung 二、 給句中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對(duì)的畫“”。1如果猜中（zhng zhng）謎語，就分（fn fn）文不收。2眾人不解（xi ji）其意，于是去請(qǐng)教（jio jio）楊修。3縣官說只恨自己當(dāng)年識(shí)字差（ch ch）。4它們?cè)跀?shù)（sh sh）千年的漢字發(fā)展史

2、中不斷變化，還藏（cng zng）著什么秘密呢！三、 比一比，再組詞。擂（_）寨（_）竄（_）詭（_）蕾（_）賽（_）躥（_）脆（_）四、 把下列詞語補(bǔ)充完整。心（_）神（_）應(yīng)（_）不（_）不（_）計(jì)（_）無（_）無（_） （_）（_）相覷 不（_）而飛五、 選詞填空。馴良 善良1.我很喜歡這只小狗，因?yàn)樗郧椋╛）。2.他有一顆誠(chéng)實(shí)、（_）的心。只要就 只有才 雖然但是3.松鼠經(jīng)常在高處活動(dòng)，（_）樹被風(fēng)刮得太厲害了，松鼠（_）到地上來。4.松鼠（_）有時(shí)也捕捉鳥雀，（_）它不是肉食動(dòng)物。5.明明非常喜歡閱讀，（_）有空閑時(shí)間，他（_）會(huì)躲在書房里讀書。六、 請(qǐng)你按要求改寫句子。1.我喜歡

3、欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菊。（縮句）_2.這篇作文的字詞和句子都很通。（修改病句）_3.如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼的河水。（仿寫句子）_4.藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”（改成轉(zhuǎn)述句）_七、 按課文內(nèi)容填空。1.分布在銀河兩側(cè)的_星和_星，看起來是一“水”之隔，其實(shí)距離十分遙遠(yuǎn)。人們根據(jù)它們的名字，創(chuàng)作出_這個(gè)充滿傳奇色彩的民間故事。我讀過的民間故事還有_。2.獵人海力布這個(gè)故事講述了一個(gè)獵人，名叫_，他熱心_，每次打獵回來，總是把獵物分給_，自己只留下_的一份。最后為了救鄉(xiāng)親們，他變成了_。3.乞巧一詩(shī)是_朝的_寫的，詩(shī)的后兩句是_， _。借牛郎織

4、女的動(dòng)人故事創(chuàng)作的詩(shī)歌還有杜牧的_，秦觀的_。八、 閱讀下文，回答問題。莫高窟敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安祥。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖贊嘆。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的，是那成百上千

5、的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞看著這些精美的壁畫，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書、畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國(guó)主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。1對(duì)文中畫橫線的句子理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A氣勢(shì)強(qiáng)，語言對(duì)稱，讀來朗朗上口，有節(jié)奏感。B形象地寫出了壁畫內(nèi)容的豐富和精美。C

6、采用了排比、比喻的修辭手法。D形象地寫出了飛天的不同形態(tài)。2“莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟藏經(jīng)洞。這里破折號(hào)的作用是（ ）A表示聲音延長(zhǎng)B表示語意轉(zhuǎn)折C表示解釋說明3本文是按（ ）的結(jié)構(gòu)方式來介紹莫高窟的。A總分B總分總C分總D空間順序4為什么說“莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)”？_5敦煌研究院在國(guó)內(nèi)文博界率先開展文物數(shù)字化工作，通過在網(wǎng)絡(luò)上“數(shù)字重建”莫高窟，讓寶貴的藝術(shù)財(cái)富獲得了新的生命。關(guān)于保護(hù)莫高窟，你還有哪些好的建議？_九、 閱讀課文慈母情深選段，完成練習(xí)。母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止（踏 蹋）縫紉機(jī)，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當(dāng)

7、媽的！供（gng gng）他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么掙（zhng zhng）錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭（伏 俯）在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。1用“”劃去文段括號(hào)內(nèi)不正確的字或讀音。2選段中省略號(hào)的作用是（ ）A省略了“我”看到的部分B表示聲音延長(zhǎng)C表示話沒說完3選段中，“揉得皺皺的毛票”和

8、“龜裂的手指”說明了什么？_4選段是對(duì)母親的_描寫，運(yùn)用了_修辭手法，連用四個(gè)“立刻”說明_。5你是怎樣理解選段中人物對(duì)話的？_6聯(lián)系上下文說說“我”為什么覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是個(gè)大人了？_十、 習(xí)作。請(qǐng)以“我忘不了這次活動(dòng)”為題寫一篇作文。活動(dòng)的過程中,給你留下深刻而難忘的印象部分是文章的重點(diǎn),要具體敘述。400字左右。_答案1、平衡 隆重 繁殖 舒適 酬謝 輪換 漆黑 輝煌 2、1zhng fn 2ji jio 3ch 4sh cng3、擂臺(tái) 山寨 流竄 詭計(jì) 花蕾 比賽 上躥下跳 脆弱 4、曠 怡 接 暇 可 數(shù) 邊 際 面 面 翼 5、馴良 善良 只有 才 雖然 但是 只要 就 6、我

9、喜歡野花和野菊。 這篇作文的字詞很豐富，句子很通順。 如果你是鳥兒，那快樂就是一片自自在在的天空。 藺相如說，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng)，他就跟秦王拼了。7、牽牛； 織女； 牛郎織女； 白蛇傳； 孟姜女哭長(zhǎng)城； 海力布； 幫助別人； 大家； 很少； 一塊石頭； 唐； 林杰； 家家乞巧望秋月； 穿盡紅絲幾萬條； 秋夕； 鵲橋仙；8、1C2C3B4莫高窟彩塑多；壁畫面積大，內(nèi)容豐富；藏經(jīng)洞的珍貴文物多。5示例：加大資金支持力度；限定參觀人數(shù)，加強(qiáng)對(duì)游客的素質(zhì)管理；在全社會(huì)進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)民眾保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識(shí)。9、1蹋 gng zhng 伏2A3說明了母親掙錢的不易和母親平日的辛勞。4 動(dòng)作

10、 排比 母親工作繁忙，非常辛苦 5通過語言和動(dòng)作描寫，突出了母親的愛子之情、深明大義、通情達(dá)理。6因?yàn)樽髡哒J(rèn)識(shí)到了母親掙錢的辛苦，對(duì)母親很感激，很崇敬。10、范文：我忘不了這次活動(dòng)相信不少人都知道六一到了吧，肯定也有不少人過了這個(gè)節(jié)日，就在上周三，我們學(xué)校開展了一次六一游園會(huì)，一起來看看吧！“冉老師，你們班的糖來了?！币膊恢钦l的聲音從門外傳了進(jìn)來，下一秒說這句話的人抬著個(gè)箱子走了進(jìn)來，眾人一看，我們班立馬由鴉雀無聲，變成了一片歡呼。發(fā)完糖后，我們又開始發(fā)游園票了，每人4張，大家都齊刷刷地將票折在一起，生怕弄丟，而我就不一樣了，我把票夾在手縫，假裝電視里的大老板一樣，嘴里還說著“拿去刷。”眾人見了大笑道：“你個(gè)大傻子！”游園活動(dòng)正式開始了，操場(chǎng)上人山人海，玩游戲的地方也一大堆人，見這情形我拉上了我的好友“逛街”去了