珠海市中小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施方案

1、珠海市中小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施方案（征求意見(jiàn)稿）為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，在貫徹落實(shí)教育部等九部門(mén)關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知（教基201826號(hào)）和廣東省中小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市實(shí)際，制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開(kāi)發(fā)人力、培育人才、造福人民為目標(biāo)，堅(jiān)持德智體美勞全面培養(yǎng)，發(fā)展素質(zhì)教育，通過(guò)探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的發(fā)展路徑，實(shí)現(xiàn)“減量不降標(biāo)，減時(shí)不降效，減負(fù)不降質(zhì)

2、”的減負(fù)效果，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。二、重點(diǎn)工作（一）規(guī)范招生入學(xué)行為1.規(guī)范招生行為。按照廣東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)等文件要求，結(jié)合我市學(xué)位供需實(shí)際，每年3月制定并印發(fā)我市普通中小學(xué)招生入學(xué)工作通知，明確義務(wù)教育招生和普通高中考試招生的工作流程和工作要求。2.規(guī)范學(xué)校編班。義務(wù)教育階段學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光分班、均衡編班，嚴(yán)禁舉辦重點(diǎn)班。普通高中學(xué)校根據(jù)課程方案和學(xué)生選課情況，合理排課編班，科學(xué)制訂選課走班指南和課程實(shí)施方案。（二）優(yōu)化課堂組織形式1.加強(qiáng)課程和教科書(shū)管理。樹(shù)立“課程法定”意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)編排課程，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各類(lèi)課程，并按規(guī)定公布

3、課程安排表。學(xué)校和教師不得隨意增減課程課時(shí)，不得隨意增減課程難度。確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)，條件允許情況下盡量安排在戶(hù)外。優(yōu)化義務(wù)教育綜合實(shí)踐課程結(jié)構(gòu)，確保勞動(dòng)教育課時(shí)不少于一半。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省有關(guān)中小學(xué)教材教輔管理相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)中小學(xué)教材和教輔材料管理，嚴(yán)格執(zhí)行編寫(xiě)、評(píng)議、選用、發(fā)行、代購(gòu)、使用等相關(guān)政策。義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)禁使用境外教材。2.豐富教學(xué)方式。堅(jiān)持“教學(xué)有法，教無(wú)定法”的教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)情和教學(xué)內(nèi)容，合理選擇課堂組織形式和教學(xué)方式，讓學(xué)生在課堂中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從根本上減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。規(guī)范常規(guī)教學(xué)中教學(xué)計(jì)劃制定、備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)反思和評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。優(yōu)化教學(xué)理念，堅(jiān)持教

4、學(xué)相長(zhǎng)，注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、積極提問(wèn)、自主探究，開(kāi)展研究型、項(xiàng)目化、合作式學(xué)習(xí)。豐富教學(xué)組織形式，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的認(rèn)知水平，靈活使用“資源+小組學(xué)習(xí)+展示交流+教師點(diǎn)撥、講評(píng)、指導(dǎo)”等形式，讓課堂成為學(xué)生體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)與展示成功的舞臺(tái)。（三）調(diào)整學(xué)生作業(yè)結(jié)構(gòu)1.加強(qiáng)作業(yè)管理。各中小學(xué)校要制定學(xué)校作業(yè)管理制度，建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的工作機(jī)制，每學(xué)期制訂作業(yè)總體計(jì)劃，利用校本教研活動(dòng)時(shí)間，學(xué)科組集體備課研究確定作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、形式和預(yù)計(jì)完成時(shí)間，上報(bào)各年級(jí)組，由年級(jí)組嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市控制作業(yè)的相關(guān)規(guī)定審核后，在“教師先做”的基礎(chǔ)上，再由學(xué)科教師布置。學(xué)校要統(tǒng)籌調(diào)

5、控不同年級(jí)、不同學(xué)科的作業(yè)數(shù)量和作業(yè)時(shí)間，建立完善學(xué)生各學(xué)科作業(yè)量情況摸查制度，并及時(shí)將摸查結(jié)果反饋任課教師。任課教師不得布置重復(fù)性、機(jī)械性、懲罰性作業(yè)，不得要求家長(zhǎng)檢查批改作業(yè)，不得要求家長(zhǎng)通過(guò)打卡提交文化學(xué)科作業(yè)。杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)。2.提高作業(yè)質(zhì)量。改變傳統(tǒng)作業(yè)以鞏固為主的單一功能，增加拓展型、探究型、實(shí)踐型為主的作業(yè)，讓學(xué)生完成作業(yè)的同時(shí)能關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活。教師可以根據(jù)教學(xué)的需求安排課前或者課后作業(yè)，課后作業(yè)是側(cè)重于鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科基本思想的基礎(chǔ)性作業(yè)，課前作業(yè)屬于前置性作業(yè)，側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生提前學(xué)習(xí)。優(yōu)化基礎(chǔ)性作業(yè)設(shè)計(jì)，將傳統(tǒng)作業(yè)中大量圍繞

6、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、過(guò)程性、學(xué)科思維性的重復(fù)性作業(yè)，分類(lèi)、選擇、整合、改編，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量；要重視學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生不同的思維水平和接受能力安排彈性作業(yè)。（四）完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系1.控制考試頻次。嚴(yán)格控制統(tǒng)一考試次數(shù)，除國(guó)家、省、市和縣（市、區(qū)）組織的學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)外，小學(xué)一二年級(jí)每學(xué)期學(xué)校可組織1次統(tǒng)一考試，小學(xué)其他年級(jí)及初中每學(xué)期不超過(guò)2次統(tǒng)一考試，普通高中要加強(qiáng)學(xué)科組協(xié)調(diào)，控制統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)和日?？荚嚧螖?shù)。不得在小學(xué)組織選拔性與升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試。2.控制考試難度。中小學(xué)校和教研部門(mén)要堅(jiān)持教考一致原則，各級(jí)考試命題要嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容，命題要符合素質(zhì)教育導(dǎo)向。要?jiǎng)?chuàng)新

7、試題形式，增加綜合性、開(kāi)放性、應(yīng)用性、探究性試題，不出偏題怪題。3.完善評(píng)價(jià)方式。各區(qū)教育部門(mén)要結(jié)合本區(qū)實(shí)際，制定和完善區(qū)域內(nèi)小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，可從思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等方面進(jìn)行考查。初中學(xué)生可結(jié)合我市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案進(jìn)行多維度評(píng)價(jià)。義務(wù)教育階段考試成績(jī)實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī)和排名。（五）合理安排在校時(shí)間1.嚴(yán)格控制在校時(shí)間。小學(xué)、初中、高中學(xué)生每天在校集中教學(xué)時(shí)間分別不得超過(guò)6小時(shí)、7小時(shí)和8小時(shí)；原則上學(xué)校統(tǒng)一安排教育教學(xué)活動(dòng)（含早讀）時(shí)間，小學(xué)不早于8：00，初中不早于7：40，普通高中不早于7：20。建立彈性離校制度，合

8、理安排學(xué)生離校時(shí)間。教師不得采用“拖堂”或其他方式擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。學(xué)生中午休息間隔時(shí)間不少于1.5小時(shí)。嚴(yán)禁組織學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課或考試。2.做好校內(nèi)課后服務(wù)。全面實(shí)施小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)，解決“放學(xué)早、接送難”問(wèn)題。積極構(gòu)建政府主導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、學(xué)校主責(zé)、社會(huì)參與、家長(zhǎng)支持的校內(nèi)課后服務(wù)工作機(jī)制。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變?yōu)榧w教學(xué)或集體補(bǔ)課。（六）聯(lián)動(dòng)推進(jìn)家庭教育1.樹(shù)立科學(xué)教育觀念。家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)孩子成長(zhǎng)規(guī)律，尊重孩子個(gè)體差異和天性，理性設(shè)置對(duì)孩子期望值，避免“學(xué)校減負(fù)、家長(zhǎng)增負(fù)，不問(wèn)興趣、盲目報(bào)班”等現(xiàn)象。家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子溝通，加強(qiáng)家庭

9、交流互動(dòng)，注重以身作則和言傳身教，培育好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)；每年應(yīng)主動(dòng)閱讀有關(guān)家庭教育、孩子成長(zhǎng)規(guī)律特點(diǎn)的書(shū)籍，成為愛(ài)學(xué)習(xí)的好父母。2.引導(dǎo)健康生活。家長(zhǎng)安排孩子每天進(jìn)行戶(hù)外鍛煉，培育1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣。教育孩子坐立行讀寫(xiě)姿勢(shì)正確，認(rèn)真做眼保健操。教育和監(jiān)督孩子合理使用電子產(chǎn)品，上健康網(wǎng)站，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、不用手機(jī)刷屏、不長(zhǎng)時(shí)間看電視，養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學(xué)習(xí)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。要科學(xué)合理安排孩子休息時(shí)間，保障小學(xué)、初中和高中學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)、9小時(shí)和8小時(shí)。要經(jīng)常關(guān)注孩子情緒變化和心理健康，采取措施進(jìn)行有效疏導(dǎo)。家長(zhǎng)要抓住衣食住行等日常生活勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)

10、會(huì)，鼓勵(lì)孩子自覺(jué)參與、自己動(dòng)手，隨時(shí)隨地、堅(jiān)持不懈進(jìn)行勞動(dòng)，掌握必要家務(wù)勞動(dòng)技能，每年有針對(duì)性地學(xué)習(xí)1-2項(xiàng)生活技能。3.強(qiáng)化協(xié)同育人。建立健全家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，形成政府、家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的家庭教育工作體系。學(xué)校要暢通家校溝通渠道，搭建家校溝通平臺(tái)，進(jìn)一步健全家長(zhǎng)委員會(huì)，引導(dǎo)家委會(huì)做好德育教育、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作；辦好家長(zhǎng)學(xué)校，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，掌握科學(xué)的教育方法；開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，切忌將家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成學(xué)生考試分?jǐn)?shù)通報(bào)會(huì)；利用家長(zhǎng)開(kāi)放日，定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校，觀摩學(xué)生入校、晨讀、課間活動(dòng)、班級(jí)學(xué)科公開(kāi)課等，了解孩子校內(nèi)狀態(tài)。教師要運(yùn)用電話、微信、面談、家訪等

11、形式，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的狀況，達(dá)成共識(shí)，形成合力。婦聯(lián)組織要做好家庭教育指導(dǎo)，促進(jìn)家長(zhǎng)做好學(xué)生減負(fù)有關(guān)工作。教育、婦聯(lián)等部門(mén)要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會(huì)資源支持服務(wù)家庭教育，推動(dòng)建立街道、社區(qū)（村）家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入社區(qū)教育服務(wù)體系，組織舉辦家庭教育培訓(xùn)講座及體驗(yàn)活動(dòng)等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)；每年至少組織2次家庭教育指導(dǎo)和2次家庭教育實(shí)踐活動(dòng)。（七）規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展1.認(rèn)真履行對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管職責(zé)。各區(qū)、各部門(mén)要認(rèn)真履行對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管職責(zé)。各區(qū)需嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批登記，落實(shí)年檢年報(bào)制度。各區(qū)綜合執(zhí)法部門(mén)每年對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行不少于2次的執(zhí)法檢查，對(duì)開(kāi)展“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化

12、應(yīng)試”等加重中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理并列入黑名單，直至吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證，追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)時(shí)間不得與中小學(xué)教學(xué)時(shí)間相沖突，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20:30。2.強(qiáng)化在線培訓(xùn)監(jiān)管。參照校外線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理要求，同步治理校外線上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，切實(shí)解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題。按照國(guó)家、省要求建立中小學(xué)校線上教育培訓(xùn)備案管理制度，重點(diǎn)審查學(xué)科類(lèi)校外線上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本情況（機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介、培訓(xùn)宗旨、業(yè)務(wù)范圍、保障條件、服務(wù)承諾、資金管理等），以及線上學(xué)科培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容、師資隊(duì)伍、招生對(duì)象、進(jìn)度安排、上課時(shí)間、收費(fèi)情況等，督促中小學(xué)校外線上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)行業(yè)自

13、律、有序開(kāi)展業(yè)務(wù)。（八）強(qiáng)化政府管理責(zé)任1.嚴(yán)格競(jìng)賽管理。按照珠海市教育局關(guān)于面向中小學(xué)生全市性競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法（試行）的通知要求，從嚴(yán)控制、嚴(yán)格管理全市性競(jìng)賽活動(dòng)。任何學(xué)校不得組織學(xué)生參加未經(jīng)教育行政部門(mén)審批的評(píng)優(yōu)、推優(yōu)及競(jìng)賽活動(dòng)，不得為違規(guī)競(jìng)賽提供場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等，不得將競(jìng)賽結(jié)果作為中小學(xué)招生入學(xué)依據(jù)。公安機(jī)關(guān)和民政部門(mén)要堅(jiān)決查處或取締“山寨社團(tuán)”“離岸社團(tuán)”違規(guī)舉辦的以營(yíng)利為目的的賽事。2.加強(qiáng)“進(jìn)校園”管理。各區(qū)要建立完善“進(jìn)校園”備案管理制度，對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)的各類(lèi)“進(jìn)校園”項(xiàng)目實(shí)行清單式管理，在每學(xué)年初向社會(huì)公布活動(dòng)清單。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)活動(dòng)、專(zhuān)題教育項(xiàng)目等“進(jìn)校園”活動(dòng)的管理，對(duì)各類(lèi)進(jìn)校園或組織中

14、小學(xué)生參加的活動(dòng)，要對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、具體方案、舉辦單位和參加人員等進(jìn)行備案審查。凡未經(jīng)批準(zhǔn)的“進(jìn)校園”活動(dòng)，一律禁止進(jìn)入校園或組織中小學(xué)生參加。 3.完善教育評(píng)價(jià)管理。各區(qū)要樹(shù)立正確的政績(jī)觀和科學(xué)的教育質(zhì)量觀，堅(jiān)決破除“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”的頑瘴痼疾，嚴(yán)禁給教育行政部門(mén)和學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，或片面以升學(xué)率評(píng)價(jià)教育行政部門(mén)和學(xué)校，不得單純以升學(xué)率或平均分等作為評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，注重對(duì)學(xué)校開(kāi)展增值性評(píng)價(jià)。學(xué)校不得將學(xué)生考試升學(xué)情況作為教師考核、績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)的唯一依據(jù)。三、組織保障（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、紀(jì)委監(jiān)督、部門(mén)合作、社會(huì)參與的工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)工

15、作協(xié)調(diào)配合，各司其職、齊抓共管，共同推進(jìn)。（二）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。市、區(qū)教育督導(dǎo)部門(mén)要把減負(fù)工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估體系，重點(diǎn)對(duì)相關(guān)職能部門(mén)、學(xué)校落實(shí)減負(fù)工作任務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，通過(guò)自查、隨機(jī)抽查、實(shí)地督察等方式對(duì)減負(fù)工作進(jìn)行督導(dǎo)。減負(fù)工作不力、群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的，要依法依規(guī)予以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)傳統(tǒng)媒體、新媒體、學(xué)校教育等多種途徑對(duì)減負(fù)政策進(jìn)行宣傳解讀，多層次、多角度、多形式、持續(xù)性傳播宣傳科學(xué)的教育理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立正確的育人觀、教育觀，全社會(huì)共同監(jiān)督、共同努力，營(yíng)造良好的育人氛圍。嚴(yán)禁各類(lèi)新聞媒體炒作考試成績(jī)排名和升學(xué)率，不得以任何形式宣傳中高考狀元

16、。（四）加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。各區(qū)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要暢通社會(huì)反映情況渠道，向社會(huì)公布監(jiān)督、投訴電話和郵箱等，引導(dǎo)廣大學(xué)生家長(zhǎng)共同監(jiān)督實(shí)施減負(fù)工作。對(duì)造成中小學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的行為零容忍，舉報(bào)一起查處一起。珠海市中小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施方案分工表主要工作分 工規(guī)范招生行為市教育局和各區(qū)政府（管委會(huì)）負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)校編班市教育局和各區(qū)政府（管委會(huì)）負(fù)責(zé)加強(qiáng)課程和教科書(shū)管理市教育局和各區(qū)政府（管委會(huì)）負(fù)責(zé)豐富教學(xué)方式市教育局和各區(qū)政府（管委會(huì)）負(fù)責(zé)加強(qiáng)作業(yè)管理市教育局和各區(qū)政府（管委會(huì)）負(fù)責(zé)提高作業(yè)質(zhì)量市教育局和各區(qū)政府（管委會(huì)）負(fù)責(zé)控制考試頻次市教育局和各區(qū)政府（管委會(huì)）負(fù)責(zé)控制考試難度市教育局和各區(qū)政府（管委會(huì)）負(fù)責(zé)完善評(píng)價(jià)方式市教育局和各區(qū)政府（管委會(huì)）負(fù)責(zé)嚴(yán)格控制在校時(shí)間市教育局和各區(qū)政府（管委會(huì)）負(fù)責(zé)做好校內(nèi)課后服務(wù)市教育局，市財(cái)政局，市市場(chǎng)監(jiān)督管理局，各區(qū)政府（管委會(huì)）樹(shù)立科學(xué)教育觀念市教育局和各區(qū)政府（管委會(huì)）負(fù)責(zé)引導(dǎo)健康生活市教育局和各區(qū)政府（管委會(huì)）負(fù)責(zé)強(qiáng)化協(xié)同育人市教育局、市婦聯(lián)，各區(qū)政府（管委會(huì)）加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管市教育局、市人力資源社會(huì)保障局、市民政局、市公安局、市市場(chǎng)監(jiān)督管理局，各區(qū)政府（管委會(huì)）強(qiáng)化在線培訓(xùn)監(jiān)管市教育局