東關(guān)初中學(xué)生全面發(fā)展多元化評價實施方案(設(shè)想)

1、東關(guān)初中學(xué)生全面發(fā)展多元化評價實施方案為全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，義榮辱觀，增強他們的自信心，激發(fā)他們的潛能，學(xué)校根據(jù)教育法和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生進行多元化評價，尋找和發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生身上的閃光點，通過評價，激勵全體同學(xué)，在學(xué)校形成學(xué)先進，比進步，爭上游的良好風(fēng)氣。為扎實、有效的做好學(xué)生多元化評價工作，現(xiàn)制定如下實施方案：一、評選內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)（一）綜合榮譽1、三好學(xué)生：德、智、體全面發(fā)展。有明確的學(xué)習(xí)目的，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、正確的學(xué)習(xí)方法，成績優(yōu)秀。引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主促進學(xué)生全面發(fā)展，樹立榜樣，表揚先進，積極參加體育鍛煉，上好兩課兩操，體育成績良好。積極參加學(xué)校各項活動，效果。每班三好學(xué)

2、生的數(shù)額要控制在班級學(xué)生數(shù)的2、優(yōu)秀學(xué)生干部（團干部）：能夠出色完成各項任務(wù)，取得良好的10%以內(nèi)（5-6人）。在三好學(xué)生的基礎(chǔ)上還應(yīng)該具備以下條件：工作能力強，在教師指導(dǎo)下，積極開展各項工作，以身作則，有較強的工作責(zé)任心和組織能力，工作成績突出。綜合素質(zhì)高。能協(xié)調(diào)好老師做好學(xué)生的思想工作，評和自我批評，熱心為同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)中有較高的威信，得到師生的較高評價。每班優(yōu)秀學(xué)生干部人數(shù)1-2人。3、優(yōu)秀團員：在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范帶頭作用于同各種錯誤思想和歪風(fēng)邪氣作斗爭。勇于開展批,并敢品德高尚，團結(jié)同學(xué)、樂于助人，敢于抵制不良行為作斗爭。熱愛團的組織。積極完成組織交給的任務(wù)，服

3、從組織分配，踴躍參加學(xué)校和團委開展的各項活動。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦認真，成績優(yōu)良，并能積極參加社會實踐、青年志愿活動。按時參加團員注冊，能較好地履行團員權(quán)利和義務(wù)。成績優(yōu)良，無不及格現(xiàn)象。每班優(yōu)秀團員的數(shù)額要控制在班級學(xué)生數(shù)的5%以內(nèi)。（二）學(xué)?！皩W(xué)生之星”的評選標(biāo)準(zhǔn)、辦法A、評選項目：1、文明之星2、學(xué)習(xí)之星3、進步之星4、助人之星5、勞動之星6、文體之星7、誠信之星8、紀(jì)律之星9、奉獻之星10、藝術(shù)之星B、評選標(biāo)準(zhǔn)：1、文明之星：標(biāo)準(zhǔn)：模范執(zhí)行中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，認真做好學(xué)生在?！耙蝗粘Ｒ?guī)”，能夠起帶頭

4、表率作用，無任何違紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)期操行評定需達到優(yōu)秀者。2、學(xué)習(xí)之星：標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，有較強的分析問題和解決問題的能力，積極參加課外興趣小組，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，各科學(xué)習(xí)總評成績名列班級前列，體育成績合格者。學(xué)期操行評定達到優(yōu)秀者。3、進步之星：標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，各總評成績平均分進步顯著或單科成績進步顯著、思想表現(xiàn)進步顯著，受老師表揚者。學(xué)期操行評定達到良及良以上者。4、助人之星：標(biāo)準(zhǔn)：關(guān)心集體，愛護公物，樂于助人，拾金不昧事跡突出，如經(jīng)常自覺做好事，拾到物品交公受學(xué)校表揚，積極參加社會公益活動等。學(xué)期操行評定達到良

5、及良以上者。5、勞動之星：標(biāo)準(zhǔn)：積極參加勞動，不怕臟、不怕累，愛惜勞動成果，認真做好值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美，自覺撿拾地面垃圾，講究個人衛(wèi)生，能起模范帶頭作用者。學(xué)期操行評定達到良及良以上者。6、文體之星：標(biāo)準(zhǔn)：堅持煅煉身體，積極參加有益的文娛活動，表現(xiàn)突出，如體育成績名列年級前3名，運動會獲獎，參加校合唱隊、舞蹈隊等文體活動，成績顯著者。學(xué)期操行評定達到良及良以上者。7、誠信之星：標(biāo)準(zhǔn)：不抄襲作業(yè)，考試不作弊，自覺抵制社會各種不良風(fēng)氣，為人誠實正直，在同學(xué)中起表率作用。學(xué)期操行評定達到良及良以上者。8、紀(jì)律之星：標(biāo)準(zhǔn)：自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到不早退，無任何違紀(jì)行為，協(xié)助老師和班干部維持班

6、級紀(jì)律，對學(xué)生中的違紀(jì)行為及時制止，所在班級紀(jì)律良好，受到學(xué)校表彰。學(xué)期操行評定達到良及良以上者。9、奉獻之星：標(biāo)準(zhǔn)：樸實正直，責(zé)任心強，主動為學(xué)校和班級做好事，主動幫助后進生，主動幫助生病或身體有殘疾的學(xué)生，在班級表現(xiàn)突出。學(xué)期操行評定達到良及良以上者。10、藝術(shù)之星：標(biāo)準(zhǔn)：積極參加學(xué)校和上級組織的各種藝術(shù)類活動，在書法、美術(shù)及其他各類興趣活動小組組織的藝術(shù)競賽在，成績優(yōu)秀，有藝術(shù)特長，表現(xiàn)突出者。學(xué)期操行評定達到良及良以上者。C、評選辦法及表彰：具體步驟：爭星”目標(biāo)，在期末根據(jù)自己并填寫申請表，申請然后由學(xué)生根據(jù)無記名結(jié)果計入學(xué)生個人檔案。口由學(xué)生本人在開學(xué)初向班級提出的平時表現(xiàn)對照各獎項

7、的標(biāo)準(zhǔn)向班級提出申請，表附個人事跡簡述。口由申請的同學(xué)在班會課上做事跡陳述，投票產(chǎn)生各項候選人?？诤蜻x人名單經(jīng)班主任上報，報學(xué)校政教處審查、批準(zhǔn)后，交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱，最后由學(xué)校在大會上公布表彰，二、評選要求及名額：1、每個學(xué)生可以申報多項先進獎項。2、班主任需根據(jù)條件嚴格按照評選程序認真執(zhí)行，政教處認真核實，如條件不夠，寧缺勿濫。3、各班根據(jù)以上項目，認真在班內(nèi)評選“班級之星”，然后在其中向?qū)W校推薦:每項可申報1人.學(xué)校審批，在全校范圍內(nèi)每項擇優(yōu)10周、第16周評選出在第16周將全評出10人，給予表彰，優(yōu)秀事跡在櫥窗中展出。三、評選周期：1綜合榮譽每學(xué)期評選一次，一學(xué)年評選兩次。校園之星每學(xué)期評選3次，第5周、第結(jié)果。四、責(zé)任分工1、班主任要督促檢查學(xué)生成長記錄的填寫情況，部學(xué)生（含未評選上的學(xué)生）的成長記錄收齊，分類上報（推薦學(xué)生放在最上面）年級主任，年級主任分類匯總（推薦學(xué)生放在最上面）給學(xué)校各責(zé)任部門，各責(zé)任部門將成長記錄和校園之星的獲獎名單送交檔案室存檔。2學(xué)校各責(zé)任部