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1、清龔自珍人教版七年級下冊第五單元己亥雜詩渦陽雪楓中學 王李紅清龔自珍己亥雜詩一、知年份，曉背景二、讀流暢 ,明詩意己亥雜詩【清】龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。二、讀流暢 ,明詩意己亥雜詩【清】龔自珍浩蕩離愁白日斜（xi），吟(yn)鞭東指即(j)天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。讀準字音二、讀流暢 ,明詩意己亥雜詩【清】龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。讀清節(jié)奏二、讀流暢 ,明詩意 請同學們參照注釋，借助工具書，疏通詩句： 試著用自己的話完整地表述詩句的意思。二、讀流暢 ,明詩意己亥雜詩【清】龔自珍浩蕩離愁白日斜，

2、吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。讀出感情三、重比較，悟詩情小組交流，品讀詩句： 你覺得詩中哪些字詞最能體現作者的情感？結合所學詩句，談體會。三、重比較，悟詩情品落紅夜來風雨聲，花落知多少。孟浩然花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。李清照（對美好青春和生命消逝的感傷。）零落成泥碾作塵，只有香如故。陸游落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍（不為獨香而為護花，雖辭官還鄉(xiāng)，卻心系報國的獻身精神） 終是落紅心緒好，平生默感玉皇恩。龔自珍 三、重比較，悟詩情己亥雜詩【清】龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。讀出感情四、背古詩，賽積累 十一月四日風雨大作 陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。 示兒 陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 春望 杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。五、引古詩，顯文采 “落紅不是無情物，化作春泥更護花?！笨芍^是千古名句，寫上一段話用上此句詩（50字左右）五、引古詩，顯文采 一位退休的老教師仍然免費熱心輔導那些留守學生，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”呀！五、引古詩，顯文采“落紅不是無情物，化作春泥更物花?！薄吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬

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