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文檔簡介
1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1某幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體的體積為( )AB1CD2設(shè),且,則( )ABCD3從某市的中學(xué)生中隨機(jī)調(diào)查了部分男生,獲得了他們的身高數(shù)據(jù),整理得到如下頻率分布直方圖:根據(jù)頻率分布直方圖,可知這部分男生的身高的中位數(shù)的估計(jì)值為ABCD4
2、已知三棱錐的所有頂點(diǎn)都在球的球面上,平面,若球的表面積為,則三棱錐的體積的最大值為( )ABCD5為研究某咖啡店每日的熱咖啡銷售量和氣溫之間是否具有線性相關(guān)關(guān)系,統(tǒng)計(jì)該店2017年每周六的銷售量及當(dāng)天氣溫得到如圖所示的散點(diǎn)圖(軸表示氣溫,軸表示銷售量),由散點(diǎn)圖可知與的相關(guān)關(guān)系為( )A正相關(guān),相關(guān)系數(shù)的值為B負(fù)相關(guān),相關(guān)系數(shù)的值為C負(fù)相關(guān),相關(guān)系數(shù)的值為D正相關(guān),相關(guān)負(fù)數(shù)的值為6在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過點(diǎn),漸近線方程為的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為( )ABCD7黨的十九大報(bào)告明確提出:在共享經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域培育增長點(diǎn)、形成新動能.共享經(jīng)濟(jì)是公眾將閑置資源通過社會化平臺與他人共享,進(jìn)而獲得收入的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象.為
3、考察共享經(jīng)濟(jì)對企業(yè)經(jīng)濟(jì)活躍度的影響,在四個(gè)不同的企業(yè)各取兩個(gè)部門進(jìn)行共享經(jīng)濟(jì)對比試驗(yàn),根據(jù)四個(gè)企業(yè)得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如下四個(gè)等高條形圖,最能體現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)對該部門的發(fā)展有顯著效果的圖形是( )ABCD8雙曲線的一條漸近線方程為,那么它的離心率為( )ABCD9已知中內(nèi)角所對應(yīng)的邊依次為,若,則的面積為( )ABCD10如圖,在直角梯形ABCD中,ABDC,ADDC,ADDC2AB,E為AD的中點(diǎn),若,則的值為()A BCD11如圖,已知平面,、是直線上的兩點(diǎn),、是平面內(nèi)的兩點(diǎn),且,是平面上的一動點(diǎn),且直線,與平面所成角相等,則二面角的余弦值的最小值是( )ABCD12已知平面向量,滿足:,則的最
4、小值為( )A5B6C7D8二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知圓柱的上下底面的中心分別為,過直線的平面截該圓柱所得的截面是面積為36的正方形,則該圓柱的體積為_14已知拋物線的焦點(diǎn)為,過點(diǎn)且斜率為1的直線與拋物線交于點(diǎn),以線段為直徑的圓上存在點(diǎn),使得以為直徑的圓過點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為_15用數(shù)字、組成無重復(fù)數(shù)字的位自然數(shù),其中相鄰兩個(gè)數(shù)字奇偶性不同的有_個(gè).16在三棱錐中,三條側(cè)棱兩兩垂直,則三棱錐外接球的表面積的最小值為_.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)如圖,在斜三棱柱中,已知為正三角形,D,E分別是,的中點(diǎn),平面平面,.
5、(1)求證:平面;(2)求證:平面.18(12分)某市環(huán)保部門對該市市民進(jìn)行了一次垃圾分類知識的網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,每位市民僅有一次參加機(jī)會,通過隨機(jī)抽樣,得到參與問卷調(diào)查的100人的得分(滿分:100分)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示:組別男235151812女051010713 (1)若規(guī)定問卷得分不低于70分的市民稱為“環(huán)保關(guān)注者”,請完成答題卡中的列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤概率不超過0.05的前提下,認(rèn)為是否為“環(huán)保關(guān)注者”與性別有關(guān)?(2)若問卷得分不低于80分的人稱為“環(huán)保達(dá)人”視頻率為概率在我市所有“環(huán)保達(dá)人”中,隨機(jī)抽取3人,求抽取的3人中,既有男“環(huán)保達(dá)人”又有女“環(huán)保達(dá)人”的概率;為了鼓
6、勵(lì)市民關(guān)注環(huán)保,針對此次的調(diào)查制定了如下獎(jiǎng)勵(lì)方案:“環(huán)保達(dá)人”獲得兩次抽獎(jiǎng)活動;其他參與的市民獲得一次抽獎(jiǎng)活動每次抽獎(jiǎng)獲得紅包的金額和對應(yīng)的概率.如下表:紅包金額(單位:元)1020概率現(xiàn)某市民要參加此次問卷調(diào)查,記(單位:元)為該市民參加間卷調(diào)查獲得的紅包金額,求的分布列及數(shù)學(xué)期望附表及公式:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82819(12分)已知橢圓:的離心率為,左、右頂點(diǎn)分別為、,過左焦點(diǎn)的直線交橢圓于、兩點(diǎn)(異于、兩點(diǎn)),當(dāng)直線垂直于軸時(shí),四邊形的面積為1(1)求橢圓的方程;(2)設(shè)直線、
7、的交點(diǎn)為;試問的橫坐標(biāo)是否為定值?若是,求出定值;若不是,請說明理由20(12分)(1)求曲線和曲線圍成圖形的面積;(2)化簡求值:21(12分)已知關(guān)于的不等式解集為().(1)求正數(shù)的值;(2)設(shè),且,求證:.22(10分)的內(nèi)角所對的邊分別是,且,.(1)求;(2)若邊上的中線,求的面積.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1C【解析】該幾何體為三棱錐,其直觀圖如圖所示,體積故選.2C【解析】將等式變形后,利用二次根式的性質(zhì)判斷出,即可求出的范圍.【詳解】 即故選:C【點(diǎn)睛】此題考查解三角函數(shù)方程,恒等變化后根據(jù)的
8、關(guān)系即可求解,屬于簡單題目.3C【解析】由題可得,解得,則,所以這部分男生的身高的中位數(shù)的估計(jì)值為,故選C4B【解析】由題意畫出圖形,設(shè)球0得半徑為R,AB=x, AC=y,由球0的表面積為20,可得R2=5,再求出三角形A BC外接圓的半徑,利用余弦定理及基本不等式求xy的最大值,代入棱錐體積公式得答案.【詳解】設(shè)球的半徑為,由,得如圖:設(shè)三角形的外心為,連接,可得,則在中,由正弦定理可得:,即,由余弦定理可得,則三棱錐的體積的最大值為故選:【點(diǎn)睛】本題考查三棱錐的外接球、三棱錐的側(cè)面積、體積,基本不等式等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力、邏輯思維能力、運(yùn)算求解能力,考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法與數(shù)形結(jié)合
9、的解題思想方法,是中檔題5C【解析】根據(jù)正負(fù)相關(guān)的概念判斷【詳解】由散點(diǎn)圖知隨著的增大而減小,因此是負(fù)相關(guān)相關(guān)系數(shù)為負(fù)故選:C【點(diǎn)睛】本題考查變量的相關(guān)關(guān)系,考查正相關(guān)和負(fù)相關(guān)的區(qū)別掌握正負(fù)相關(guān)的定義是解題基礎(chǔ)6B【解析】根據(jù)所求雙曲線的漸近線方程為,可設(shè)所求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為k再把點(diǎn)代入,求得 k的值,可得要求的雙曲線的方程【詳解】雙曲線的漸近線方程為設(shè)所求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為k又在雙曲線上,則k=16-2=14,即雙曲線的方程為雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查用待定系數(shù)法求雙曲線的方程,雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程,以及雙曲線的簡單性質(zhì)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題7D【解析】 根據(jù)四個(gè)列聯(lián)表中
10、的等高條形圖可知, 圖中D中共享與不共享的企業(yè)經(jīng)濟(jì)活躍度的差異最大, 它最能體現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)對該部門的發(fā)展有顯著效果,故選D8D【解析】根據(jù)雙曲線的一條漸近線方程為,列出方程,求出的值即可.【詳解】雙曲線的一條漸近線方程為,可得,雙曲線的離心率.故選:D.【點(diǎn)睛】本小題主要考查雙曲線離心率的求法,屬于基礎(chǔ)題.9A【解析】由余弦定理可得,結(jié)合可得a,b,再利用面積公式計(jì)算即可.【詳解】由余弦定理,得,由,解得,所以,.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查利用余弦定理解三角形,考查學(xué)生的基本計(jì)算能力,是一道容易題.10B【解析】建立平面直角坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示,利用,列出方程組求解即可.【詳解】建立如圖所示的平面
11、直角坐標(biāo)系,則D(0,0).不妨設(shè)AB1,則CDAD2,所以C(2,0),A(0,2),B(1,2),E(0,1), (2,2)(2,1)(1,2),解得則.故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了由平面向量線性運(yùn)算的結(jié)果求參數(shù),屬于中檔題.11B【解析】為所求的二面角的平面角,由得出,求出在內(nèi)的軌跡,根據(jù)軌跡的特點(diǎn)求出的最大值對應(yīng)的余弦值【詳解】,同理為直線與平面所成的角,為直線與平面所成的角,又,在平面內(nèi),以為軸,以的中垂線為軸建立平面直角坐標(biāo)系則,設(shè),整理可得:在內(nèi)的軌跡為為圓心,以為半徑的上半圓平面平面,為二面角的平面角,當(dāng)與圓相切時(shí),最大,取得最小值此時(shí)故選【點(diǎn)睛】本題主要考查了二面角的平面角
12、及其求法,方法有:定義法、三垂線定理及其逆定理、找公垂面法、射影公式、向量法等,依據(jù)題目選擇方法求出結(jié)果12B【解析】建立平面直角坐標(biāo)系,將已知條件轉(zhuǎn)化為所設(shè)未知量的關(guān)系式,再將的最小值轉(zhuǎn)化為用該關(guān)系式表達(dá)的算式,利用基本不等式求得最小值.【詳解】建立平面直角坐標(biāo)系如下圖所示,設(shè),且,由于,所以.所以,即.當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取得最小值,此時(shí)由得,當(dāng)時(shí),有最小值為,即,解得.所以當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)有最小值為.故選:B【點(diǎn)睛】本小題主要考查向量的位置關(guān)系、向量的模,考查基本不等式的運(yùn)用,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,屬于難題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13【解析】由軸截面是正方形,易求底面半徑
13、和高,則圓柱的體積易求.【詳解】解:因?yàn)檩S截面是正方形,且面積是36,所以圓柱的底面直徑和高都是6故答案為:【點(diǎn)睛】考查圓柱的軸截面和其體積的求法,是基礎(chǔ)題.14【解析】由題意求出以線段AB為直徑的圓E的方程,且點(diǎn)D恒在圓E外,即圓E上存在點(diǎn),使得,則當(dāng)與圓E相切時(shí),此時(shí),由此列出不等式,即可求解。【詳解】由題意可得,直線的方程為,聯(lián)立方程組,可得,設(shè),則,設(shè),則,又,所以圓是以為圓心,4為半徑的圓,所以點(diǎn)恒在圓外圓上存在點(diǎn),使得以為直徑的圓過點(diǎn),即圓上存在點(diǎn),使得,設(shè)過點(diǎn)的兩直線分別切圓于點(diǎn),要滿足題意,則,所以,整理得,解得,故實(shí)數(shù)的取值范圍為【點(diǎn)睛】本題主要考查了直線與拋物線位置關(guān)系的應(yīng)
14、用,以及直線與圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,其中解答中準(zhǔn)確求得圓E的方程,把圓上存在點(diǎn),使得以為直徑的圓過點(diǎn),轉(zhuǎn)化為圓上存在點(diǎn),使得是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于中檔試題。15【解析】對首位數(shù)的奇偶進(jìn)行分類討論,利用分步乘法計(jì)數(shù)原理和分類加法計(jì)數(shù)原理可得出結(jié)果.【詳解】若首位為奇數(shù),則第一、三、五個(gè)數(shù)位上的數(shù)都是奇數(shù),其余三個(gè)數(shù)位上的數(shù)為偶數(shù),此時(shí),符號條件的位自然數(shù)個(gè)數(shù)為個(gè);若首位數(shù)為偶數(shù),則首位數(shù)不能為,可排在第三或第五個(gè)數(shù)位上,第二、四、六個(gè)數(shù)位上的數(shù)為奇數(shù),此時(shí),符合條件的位自然數(shù)個(gè)數(shù)為個(gè).綜上所述,符合條件的位自然數(shù)個(gè)數(shù)為個(gè).故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)的排列問題,要
15、注意首位數(shù)字的分類討論,考查分步乘法計(jì)數(shù)和分類加法計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,考查計(jì)算能力,屬于中等題.16【解析】設(shè),可表示出,由三棱錐性質(zhì)得這三條棱長的平方和等于外接球直徑的平方,從而半徑的最小值,得外接球表面積【詳解】設(shè)則,由兩兩垂直知三棱錐的三條棱的棱長的平方和等于其外接球的直徑的平方記外接球半徑為,當(dāng)時(shí),故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查三棱錐外接球表面積,解題關(guān)鍵是掌握三棱錐的性質(zhì):三條側(cè)棱兩兩垂直的三棱錐的外接球的直徑的平方等于這三條側(cè)棱的平方和三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(1)見解析;(2)見解析【解析】(1)根據(jù),分別是,的中點(diǎn),即可證明,從而可證平面;(2
16、)先根據(jù)為正三角形,且D是的中點(diǎn),證出,再根據(jù)平面平面,得到平面,從而得到,結(jié)合,即可得證【詳解】(1),分別是,的中點(diǎn)平面,平面平面.(2)為正三角形,且D是的中點(diǎn)平面平面,且平面平面,平面平面平面且,平面,且平面.【點(diǎn)睛】本題考查直線與平面平行的判定,面面垂直的性質(zhì)等,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng),中檔題18 (1)不能;(2) ;分布列見解析,.【解析】(1)根據(jù)題目所給的數(shù)據(jù)可求22列聯(lián)表即可;計(jì)算K的觀測值K2,對照題目中的表格,得出統(tǒng)計(jì)結(jié)論(2)由相互獨(dú)立事件的概率可得男“環(huán)保達(dá)人”又有女“環(huán)保達(dá)人”的概率:P1()3()3,解出X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X)即可;【詳解
17、】(1)由圖中表格可得列聯(lián)表如下:非“環(huán)保關(guān)注者”是“環(huán)保關(guān)注者”合計(jì)男104555女153045合計(jì)2575100將列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算得K”的觀測值,所以在犯錯(cuò)誤的概率不超過0. 05的前提下,不能認(rèn)為是否為“環(huán)保關(guān)注者”與性別有關(guān). (2)視頻率為概率,用戶為男“環(huán)保達(dá)人”的概率為.為女“環(huán)保達(dá)人”的概率為,抽取的3名用戶中既有男“環(huán)保達(dá)人”又有女“環(huán)保達(dá)人”的概率為;的取值為10,20,30,40.,所以的分布列為10203040 .【點(diǎn)睛】本題考查了獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用問題,考查了概率分布列和期望,計(jì)算能力的應(yīng)用問題,是中檔題目19(1)(2)是為定值,的橫坐標(biāo)為定值【解析】(1)
18、根據(jù)“直線垂直于軸時(shí),四邊形的面積為1”列方程,由此求得,結(jié)合橢圓離心率以及,求得,由此求得橢圓方程.(2)設(shè)出直線的方程,聯(lián)立直線的方程和橢圓方程,化簡后寫出根與系數(shù)關(guān)系.求得直線的方程,并求得兩直線交點(diǎn)的橫坐標(biāo),結(jié)合根與系數(shù)關(guān)系進(jìn)行化簡,求得的橫坐標(biāo)為定值.【詳解】(1)依題意可知,解得,即;而,即,結(jié)合解得,因此橢圓方程為(2)由題意得,左焦點(diǎn),設(shè)直線的方程為:,由消去并整理得,直線的方程為:,直線的方程為:聯(lián)系方程,解得,又因?yàn)樗运缘臋M坐標(biāo)為定值【點(diǎn)睛】本小題主要考查根據(jù)橢圓離心率求橢圓方程,考查直線和橢圓的位置關(guān)系,考查直線和直線交點(diǎn)坐標(biāo)的求法,考查運(yùn)算求解能力,屬于中檔題.20(1)(2)【解析】(1)求曲線和曲線圍成的圖形面積,首先求出兩曲線交點(diǎn)的橫坐標(biāo)0、1,然后求在區(qū)間上的定積分(2)首先利用二倍角公式及兩角差的余弦公式計(jì)算出,然后再整體代入可得;【詳解】解:(1)聯(lián)立解得,所以曲線和曲線圍成的圖形面積(2)【點(diǎn)睛】本題考查定積分求曲邊形的面積以及三角恒等變換的應(yīng)用,屬于中檔題.21(1)1;(2)證明見解析.【解析】(1)將不等式化為,求解得出,根據(jù)解集確定正數(shù)的值;(2)利用基本不等式以及不等式的性質(zhì),得出,三式相加,即可得證.【詳解】(1)解
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