2022年廣東省廣州市協(xié)和高考生物一模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1無花果果實(shí)在成熟過程中可溶性糖含量和淀粉含量的變化如下圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A此實(shí)驗(yàn)中，需在果實(shí)發(fā)育的五個(gè)階段各取一個(gè)果實(shí)進(jìn)行打孔取樣B可分別用斐林試劑和碘液測定可溶性糖和淀粉的含量C在晾制無花果干的過程中

2、，細(xì)胞損失的水主要是結(jié)合水D據(jù)圖分析可知，果實(shí)中淀粉分解不是葡萄糖含量增加的主要原因2下列有關(guān)元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）ASARS病毒含有P元素，可用同位素標(biāo)記法使其帶有 32P放射性B人體補(bǔ)充 Na+、CI-主要用于維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的穩(wěn)定與平衡C糖類既可以存在于細(xì)胞膜上，也可存在于細(xì)胞壁和細(xì)胞核中D脂質(zhì)主要含有C、H、O，是存在于所有細(xì)胞的重要有機(jī)化合物3下列關(guān)于酶和ATP的敘述，不正確的是（ ）A酶和ATP參與基因表達(dá)BATP參與酶的合成C酶參與ATP的合成D酶發(fā)揮作用的最適條件和儲(chǔ)存的最適條件相同4下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述，正確的是（ ）A轉(zhuǎn)錄時(shí)各種細(xì)胞所需的RNA聚合酶是相同的

3、B翻譯時(shí)所需的各種遺傳密碼在生物界均是統(tǒng)一的CmRNA分子通過堿基互補(bǔ)配對(duì)決定了tRNA的核苷酸序列DmRNA的形成過程中有堿基間氫鍵的破壞和形成5下列有關(guān)教材中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A建立血糖調(diào)節(jié)模型實(shí)驗(yàn)中涉及的模型種類有物理模型和概念模型B探究酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí)，應(yīng)設(shè)空白對(duì)照排除無關(guān)變量干擾C土壤中小動(dòng)物類群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和目測估計(jì)法D浸泡法處理插條生根適用于較低濃度溶液及空氣濕度大和遮陰環(huán)境6下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A全球變暖會(huì)使我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力下降B臭氧層中臭氧濃度下降會(huì)導(dǎo)致皮膚癌患者增加C酸雨只能影響水體生態(tài)平衡而對(duì)陸地生物無影響D生物多樣性

4、下降是目前人類面臨的全球性環(huán)境問題7呼吸道黏膜受到機(jī)械刺激或化學(xué)刺激后，產(chǎn)生的興奮傳到腦干的相關(guān)中樞，進(jìn)而引起呼吸肌快速收縮或舒張，產(chǎn)生咳嗽反射。下列有關(guān)該過程的敘述正確的是（ ）A機(jī)械刺激可導(dǎo)致呼吸道黏膜中的某些細(xì)胞變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)B傳入神經(jīng)纖維興奮部位膜內(nèi)電流的方向是雙向的C興奮以局部電流的形式由傳入神經(jīng)元傳遞給傳出神經(jīng)元D直接刺激腦干的相關(guān)中樞也可引起呼吸肌的咳嗽反射8（10分）遺傳信息的傳遞過程如圖所示，其中表示四種不同的物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A復(fù)制時(shí)，DNA聚合酶催化磷酸二酯鍵的形成B形成時(shí)，RNA聚合酶可使DNA雙螺旋解開C和之間既有氫鍵的破壞也有氫鍵的形成D上的堿基序列決定

5、了中的氨基酸序列二、非選擇題9（10分）以廣東科學(xué)家領(lǐng)銜的國際研究團(tuán)隊(duì)歷時(shí)四年，利用基因編輯技術(shù)（CRISPR/Cas9）和體細(xì)胞核移植技術(shù)，成功地將亨廷頓舞蹈病基因（HTT基因）導(dǎo)入豬的受精卵中，從而培育出首例患亨廷頓舞蹈病轉(zhuǎn)基因的豬，精準(zhǔn)地模擬出人類神經(jīng)退行性疾病，標(biāo)志我國大動(dòng)物模型研究走在了世界前列。具體操作過程如圖。（1）利用基因編輯技術(shù)，將人突變的HTT基因插入到豬的內(nèi)源性HTT基因的表達(dá)框中，可能用到的基因工程工具酶有_。目的基因能否在成纖維細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是_。（2）欲獲取單個(gè)的成纖維細(xì)胞，需用_ 酶處理豬的相應(yīng)組織，放置于混合氣體培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的主要作用是_。過程

6、得到去核卵細(xì)胞普遍采用_的方法。（3）為獲得更多的患亨廷頓舞蹈病豬，可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行_，若操作對(duì)象是囊胚階段的胚胎，要注意_。（4）比起果蠅、線蟲、小鼠，豬作為人類疾病模型的優(yōu)勢有_。10（14分）下圖是綠色植物葉綠體中所發(fā)生的部分生理過程。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖示生理過程為_，發(fā)生的場所是_。（2）圖中NADPH的具體作用是_。在其他條件適宜的情況下，突然停止CO2的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)NADPH的含量將_。（3）結(jié)構(gòu)X是ATP合成酶，它被視為微型分子馬達(dá)，在膜兩側(cè)的質(zhì)子（H+）濃度梯度形成的電化學(xué)勢能驅(qū)動(dòng)下，催化ADP和H+合成ATP。由圖可知，形成質(zhì)子濃度梯度的途徑除b6復(fù)合體將基

7、質(zhì)側(cè)的質(zhì)子轉(zhuǎn)移到內(nèi)腔外，還有_（答出兩點(diǎn)即可）。線粒體中也存在類似的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)預(yù)測該結(jié)構(gòu)最可能存在于線粒體的_。11（14分）沿海灘涂屬于鹽堿化草地，對(duì)該草地進(jìn)行改造的程序是：種植先鋒植物檉柳、堿蓬，增加植被覆蓋量和土壤有機(jī)物的量(枯枝落葉)種植虎尾草、黑麥草，降低土地鹽堿化的程度種植羊草、苜蓿，繼續(xù)降低土地鹽堿化的程度，同時(shí)獲得優(yōu)良牧草；但是隨著植物種類的增加，蝗蟲(食草)、蜈蚣(食蝗蟲)等小動(dòng)物也隨之增加。（1）為了防止出現(xiàn)蝗災(zāi)，要調(diào)查東亞飛蝗成蟲的種群密度，應(yīng)采用的方法是_，其種群的空間特征是_。（2）灘涂土壤上植物優(yōu)勢種的更迭屬于_。（3）在灘涂改造過程中，利用信息素驅(qū)趕以牧草為食的昆蟲

8、，信息素屬于_信息，說明在生態(tài)系統(tǒng)中，信息具有_的功能。這種防治害蟲的方法屬于_(填“化學(xué)防治”或“生物防治”)。（4）改造鹽堿化草地體現(xiàn)了生物多樣性的_價(jià)值。12酶是一種具有生物活性和催化作用的特殊蛋白質(zhì)。（1）酶制劑都有其最適反應(yīng)溫度，溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響有兩種效應(yīng)： 一方面是當(dāng)溫度升高時(shí)，反應(yīng)速度也加快，這與一般化學(xué)反應(yīng)一樣。另一方面，隨溫度升高而使_，從而降低酶促反應(yīng)速度。酶的最適溫度就是這兩種效應(yīng)平衡的結(jié)果，在低于最適溫度時(shí)，_（填“前一種”或“后一種”）效應(yīng)為主，在高于最適溫度時(shí)，_（填“前一種”或“后一種”）效應(yīng)為主。（2）為了保證酶活性，酶制劑要在低溫下保存。某生物興趣小組

9、想驗(yàn)證這一觀點(diǎn)， 實(shí)驗(yàn)所用淀粉酶的最適溫度為50。實(shí)驗(yàn)基本思路：將等量的淀粉酶制劑，分別置于0 ， 25， 50保存一段時(shí)間。在_的溫度下測其殘余酶活性。（3）除溫度外，以下哪些因素也會(huì)影響酶活性_（填字母）。A酸堿度 B酶濃度 C底物濃度 D抑制劑參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】從圖中看出，隨著開花天數(shù)的增加，蔗糖含量基本不變，而葡萄糖和果糖含量增加，淀粉含量下降?！驹斀狻緼、為減少實(shí)驗(yàn)誤差需要取多個(gè)果實(shí)進(jìn)行測定，A錯(cuò)誤；B、斐林試劑只能定性用來檢測還原糖，不能用來檢測可溶性糖，也不可能檢測其含量，碘液也不能測定淀粉含量，B錯(cuò)誤； C、在晾制無花果干

10、的過程中，細(xì)胞損失的水主要是自由水，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖分析可知，在前一段，淀粉下降幅度較大，而葡萄糖含量升高幅度較小，后一段，淀粉下降幅度較平緩，葡萄糖含量去急劇上升，因此推測果實(shí)中淀粉分解不是葡萄糖含量增加的主要原因，D正確。故選D。2、B【解析】本題考查元素和化合物的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。核酸、ATP、磷脂等化合物中均含磷，脂質(zhì)的組成元素主要是C、H、O?！驹斀狻緼、 SARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA含有P元素，可用同位素標(biāo)記法使其帶有 32P放射性，A正確；B、細(xì)胞外液滲透壓主要與Na+、CI-、蛋白質(zhì)有關(guān)，人體補(bǔ)充 Na+、CI-主要用于維持細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定與平衡

11、，B錯(cuò)誤；C、糖類既可以存在于細(xì)胞膜上形成糖蛋白具有識(shí)別作用，也可存在于細(xì)胞壁參與形成纖維素，在細(xì)胞核中參與構(gòu)成核酸，C正確；D、 脂質(zhì)主要含有C、H、O，有的含有N、P元素，是存在于所有細(xì)胞的重要有機(jī)化合物，D正確。故選B。3、D【解析】1、酶的本質(zhì)是有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，還有少量的RNA。特性：高效性、專一性、需要溫和的條件。高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而使酶失去活性。2、ATP中文名叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)式簡寫A- P P P，其中A表示腺嘌呤核苷，T表示三個(gè)，P表示磷酸基團(tuán)。幾乎所有生命活動(dòng)的能量直接來自ATP的水解，由ADP合成，ATP所需能量，動(dòng)物來自呼吸作用，植物

12、來自光合作用和呼吸作用，ATP可在細(xì)胞器線粒體或葉綠體中和在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成。【詳解】A、基因的表達(dá)需要酶和ATP參與，A正確；B、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，其合成過程需要消耗能量，B正確；C、ATP的合成需要ATP合成酶的催化，C正確；D、酶發(fā)揮作用的最適條件一般較溫和，酶一般在低溫下儲(chǔ)存，D錯(cuò)誤；故選D。【點(diǎn)睛】聯(lián)系A(chǔ)TP和酶的功能是解題的關(guān)鍵。4、D【解析】1、遺傳信息的傳遞是指基因通過復(fù)制實(shí)現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間傳遞；遺傳信息的表達(dá)是指基因控制蛋白質(zhì)的合成，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程?；蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA片段。2、密碼子：（1）概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基；（2）種類：6

13、4種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；（3）特點(diǎn)：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼?！驹斀狻緼、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的RNA聚合酶不同，起催化形成的產(chǎn)物也不同，A錯(cuò)誤；B、遺傳密碼是mRNA上三個(gè)相鄰的堿基，不同的mRNA翻譯時(shí)遺傳密碼并不完全相同，但遺傳密碼字典在生物界是統(tǒng)一的，B錯(cuò)誤；C、翻譯時(shí)，mRNA分子通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則與tRNA上的反密碼子配對(duì)，但不能決定了tRNA的核苷酸序列，C錯(cuò)誤；D、mRNA的形成過程中DNA雙鏈存在解璇和恢復(fù)的過程，存在氫鍵的破壞和形成，D正確。故選D。5、B【

14、解析】1、模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達(dá)，模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。2、探究酵母菌種群數(shù)量的變化的原理：在含糖的液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)液）中酵母菌繁殖很快，迅速形成一個(gè)封閉容器內(nèi)的酵母菌種群，通過細(xì)胞計(jì)數(shù)可以測定封閉容器內(nèi)的酵母菌種群隨時(shí)間而發(fā)生的數(shù)量變化。3、統(tǒng)計(jì)土壤中小動(dòng)物的豐富度一般用取樣器取樣法，豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有兩種：一是記名計(jì)算法（指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個(gè)體數(shù)目，一般用于個(gè)體較大，種群數(shù)量有限的群落

15、）；二是目測估計(jì)法（按預(yù)先確定的多度等級(jí)來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少，等級(jí)劃分表示方法有：非常多、多、較多、較少、少、很少）。4、探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，處理的方法有：浸泡法：把插條的基部浸泡在配制好的溶液中，深約3cm，處理幾小時(shí)至一天（要求的溶液濃度較低，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理）；沾蘸法：把插條基部在濃度較高的藥液中蘸一下（約5s），深約1.5cm即可?！驹斀狻緼、建立血糖調(diào)節(jié)模型實(shí)驗(yàn)，模擬活動(dòng)本身就是在構(gòu)建動(dòng)態(tài)的物理模型，之后在根據(jù)活動(dòng)中的體會(huì)構(gòu)建概念模型，A正確；B、探究酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí)，實(shí)驗(yàn)前后形成自身對(duì)照，不需要設(shè)空白對(duì)照，B錯(cuò)

16、誤；C、豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和目測估計(jì)法，C正確；D、浸泡法處理插條生根適用于較低濃度溶液及空氣濕度大和遮陰環(huán)境，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查教材實(shí)驗(yàn)，需要考生識(shí)記實(shí)驗(yàn)原理、過程、結(jié)果和結(jié)論，在B選項(xiàng)中需要分析自變量是“時(shí)間”，所以不需要設(shè)置對(duì)照。6、C【解析】全球性的環(huán)境問題包括全球氣候變化、臭氧層破壞和損耗、生物多樣性減少、土地荒漠化、森林植被破壞、水資源危機(jī)和海洋資源破壞、酸雨污染等?！驹斀狻緼、全球氣候變暖，導(dǎo)致植物代謝紊亂，因此會(huì)使得我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力下降，A正確；B、臭氧層中臭氧濃度下降，導(dǎo)致照射到地面的紫外線增多，因此會(huì)導(dǎo)致皮膚癌患者增加，B正確；C、酸雨不僅會(huì)影響

17、水體生態(tài)平衡，對(duì)陸地生物也有影響，C錯(cuò)誤；D、生物多樣性下降是目前人類面臨的全球性環(huán)境問題，D正確。故選C。7、A【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)；當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸進(jìn)行的，信號(hào)變化為電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)?！驹斀狻緼、據(jù)題干信息可知在呼吸道黏膜中有感受器，可接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，所以機(jī)械刺激可導(dǎo)致呼吸道黏膜中某些細(xì)胞顯著活躍，A正確；B、興奮在單個(gè)傳入神經(jīng)纖維興奮部位膜內(nèi)

18、電流的方向是雙向的，而在整個(gè)反射弧上的傳遞是單向的，B錯(cuò)誤；C、興奮的傳遞不全是以局部電流的方式，當(dāng)興奮經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)時(shí)，突觸處發(fā)生從電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)化，C錯(cuò)誤；D、直接刺激延髓的相關(guān)中樞可以引起咳嗽，但沒有完整的反射弧參與整個(gè)過程，不能被稱為反射，D錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】基因表達(dá)是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程，基因表達(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)?；虮磉_(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進(jìn)行，以DNA為模板，產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動(dòng)，留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻緼、為DNA，D

19、NA復(fù)制時(shí)，DNA聚合酶催化磷酸二酯鍵的形成，使得脫氧核苷酸連成脫氧核苷酸鏈，A正確；B、形成為轉(zhuǎn)錄，RNA聚合酶有解旋的功能，可使DNA雙螺旋解開，B正確；C、為mRNA，為tRNA，兩者配對(duì)時(shí)有氫鍵的形成，當(dāng)tRNA離開時(shí)有氫鍵的破壞，C正確； D、上的堿基序列決定了中的氨基酸序列，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、限制酶和DNA連接酶 目的基因是否插入成纖維細(xì)胞的染色體DNA（或細(xì)胞核DNA） 胰蛋白（膠原蛋白） 維持培養(yǎng)液的pH 顯微操作 胚胎分割 將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小、血管分布與人類極為相似（或豬的身體結(jié)構(gòu)與人類更為相似）或：豬的內(nèi)部生理結(jié)構(gòu)與人的相似度更高，研究結(jié)果

20、更有說服力或：豬與人類的親緣關(guān)系更近，相似程度更大 【解析】基因編輯技術(shù)指能夠讓人類對(duì)目標(biāo)基因進(jìn)行“編輯”，實(shí)現(xiàn)對(duì)特定DNA片段的敲除、加入等。而CRISPR/Cas9技術(shù)自問世以來，就有著其它基因編輯技術(shù)無可比擬的優(yōu)勢，技術(shù)不斷改進(jìn)后，更被認(rèn)為能夠在活細(xì)胞中最有效、最便捷地“編輯”任何基因?；蚓庉嬍侨藢?duì)身體的遺傳密碼做出的修改，對(duì)此，人類早就有多種倫理原則進(jìn)行規(guī)范，其中的一個(gè)原則是，目前必須要有國家級(jí)的政府倫理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，并且尚不能允許經(jīng)過基因修改的嬰兒出生，即便要用人的胚胎進(jìn)行研究，也一般限于14天的胚胎，即胚胎發(fā)育到14天后必須銷毀，不能發(fā)育成長為人?！驹斀狻浚?）基因工程工具酶是限制酶

21、和DNA連接酶，其中限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定脫氧核苷酸序列，并使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，而DNA連接酶能將兩個(gè)具有相同末端的DNA片段連接。所以利用基因編輯技術(shù)，將人突變的HTT基因插入到豬的內(nèi)源性HTT基因的表達(dá)框中，可能用到的基因工程工具酶有限制酶和DNA連接酶；目的基因能否在成纖維細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是目的基因是否插入成纖維細(xì)胞的染色體DNA（或細(xì)胞核DNA）。（2）欲獲取單個(gè)的成纖維細(xì)胞，需用胰蛋白（膠原蛋白）酶處理豬的相應(yīng)組織；放置于混合氣體培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH；過程得到去核卵細(xì)胞普遍采用顯微操作的方法。（3）

22、為獲得更多的患亨廷頓舞蹈病豬，可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行胚胎分割；若操作對(duì)象是囊胚階段的胚胎，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割。（4）比起果蠅、線蟲、小鼠，豬作為人類疾病模型的優(yōu)勢有豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小、血管分布與人類極為相似（或豬的身體結(jié)構(gòu)與人類更為相似）。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或的能力。10、光反應(yīng) 類囊體薄膜 還原三碳化合物 增多 水的光解和NADPH的生成 內(nèi)膜 【解析】分析題圖可知，圖中表示的是葉綠體的類囊體膜上發(fā)生的光合作用的光反應(yīng)階段，光反應(yīng)中在光合色素

23、的作用下，水被光解為O2和H+和電子e-，H+通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)運(yùn)出膜外，與NADP和e-合成NADPH，NADPH再參與碳反應(yīng)。【詳解】（1）圖中的正在進(jìn)行的是光合作用的光反應(yīng)過程；圖中所示的生物膜為葉綠體類囊體薄膜；（2）NADPH用于暗反應(yīng)中C3的還原；在其他條件適宜的情況下，突然停止CO2的供應(yīng)，暗反應(yīng)中CO2的固定立刻停止，C3的含量突然降低，進(jìn)而導(dǎo)致C3還原速率減慢，NADPH的消耗速率減慢，同時(shí)短時(shí)間內(nèi)光反應(yīng)還在繼續(xù)，因此NADPH的含量會(huì)增多；（3）ATP合成酶在膜兩側(cè)的質(zhì)子（H+）濃度梯度形成的電化學(xué)勢能驅(qū)動(dòng)下合成ATP，由圖可知，b6復(fù)合體可將葉綠體基質(zhì)側(cè)的質(zhì)子（H+）轉(zhuǎn)移到類囊

24、體內(nèi)腔，水的光解也能產(chǎn)生（H+），同時(shí)類囊體膜外側(cè)NADPH的形成過程需要消耗質(zhì)子（H+），上述三種途徑形成質(zhì)子濃度梯度；線粒體內(nèi)膜上也存在ATP合成酶?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生結(jié)合題圖提供的信息深度思考光合作用的光反應(yīng)階段中的物質(zhì)與能量的變化。同時(shí)結(jié)合光合作用與呼吸作用的共同點(diǎn)進(jìn)行推理并解答問題。11、標(biāo)志重捕法 集群分布 演替（或群落演替） 化學(xué) 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 生物防治 直接和間接 【解析】1、生物群落不是一成不變的，他是一個(gè)隨著時(shí)間的推移而發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)在群落的發(fā)展變化過程中，一些物種的種群消失了，另一些物種的種群隨之而興起，最后，這個(gè)

25、群落會(huì)達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定階段，像這樣隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，就叫做演替。2、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。（3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。3、生物多樣性具有直接使用價(jià)值（已被利用的價(jià)值）、間接使用價(jià)值（生態(tài)價(jià)值）、潛在使用價(jià)值（未發(fā)現(xiàn)的價(jià)值）。【詳解】（1）動(dòng)物調(diào)查種群密度的方法是標(biāo)志重捕法，蝗蟲種群往往是集群分布。（2）群落演替包括一種類型替代另一種，如苔蘚演替成草本，也包括類型不變只有優(yōu)勢種的更迭。（3）信息素屬于化學(xué)信息，用來驅(qū)趕以牧草為食的昆蟲，