小學(xué)消防逃生演練方案文獻(xiàn)

1、小學(xué)消防逃生演練方案范文篇一：小學(xué)消防安全逃生演練方案一、演練活動的目的通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造官堂小學(xué)“平安校園” ，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。二、演練原則堅決做到： 安全第一， 確保有序， 責(zé)任明確， 落實細(xì)節(jié)。三、疏散演練指揮部成立1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮： 張慶功成 員：荊誠財孫賓 肖明昌 李樹平 劉杰2、演練人員職責(zé)分工：總 指 揮: 荊誠財 負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。搶 救 : 翟端國 負(fù)責(zé)學(xué)

2、生人員疏散和搶救。后 勤 : 孫賓 負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。廣播音響：王貞榮 負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：武大全 負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。宣傳攝像：肖明昌四、具體演練活動安排（一）演練時間：20XX年11月9日上午9: 40（二）做好演練預(yù)演組織工作：1 、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走， 不得沖跑，

3、同時用紅領(lǐng)巾、 手帕或衣袖等捂住口鼻。3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。（三） 疏散路線及順序安排按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，由西往東按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤） ，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。五、正式演練大隊輔導(dǎo)員宣布： “寨子小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始” ?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打 119 報警，同時向上級部門報告情況。1、警報信號：一

4、分鐘長鈴。 （當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119 ”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。 ）2、廣播告誡學(xué)生： （播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾 （ 有條件的可以沾上水 ） ，有序逃生到安全地點（操場） ，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場）3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)

5、到達(dá)教室內(nèi)。（ 1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。（ 2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的 疏散線路疏散。4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。六、演練終止?fàn)顟B(tài)A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校 137人現(xiàn)已安全 脫險，無人員受到傷害。B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時 38分, 全體人員疏散完畢。C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情 緒穩(wěn)定。D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣 布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常秩序。 ”疏散演習(xí) 準(zhǔn)備七、疏散要

6、求與注意事項：1 、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、 自救、 逃生知識的教育， 使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行 濕毛巾捂鼻、低身前行 ，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助 一起逃離危險地。4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免 影響疏散通道的暢通。

7、5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶） 。7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比，作為文明班級評選的條件之一。篇二：小學(xué)消防疏散演練方案一、演練目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：周培亞副指揮：劉建平工作組及成員疏散指揮組：各班班主任秩序?qū)ёo(hù)組：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林

8、、陳鳳珠、沈健等醫(yī)療救護(hù)組：曹鳳珠后勤保障組：徐振鋒廣播組：陶玉州宣傳組：甄靜、金燕三、演練時間20XX年11月17日（周三）大課間四、演練準(zhǔn)備演練前召開動員大會，學(xué)習(xí)消防疏散演練方案及防火災(zāi)知識，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。各班分別按

9、路線提前演練二次, 了解學(xué)生疏散情況避免演練時發(fā)生傷害事故;各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。五、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2 保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。3按規(guī)定線路疏散，不得串線。4嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。六、演練步驟假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。教學(xué)樓至田徑場入口處：徐振鋒田徑場： 沈健一年級教室前廣場：王建平總巡視：周培亞 攝像 （ 攝影 ） ：陶玉州（注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離；其他任課教師聽到

10、警報聲，到操場集中。 ）廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶” 。3 廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。4各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。5消防演練各班級疏散線路： （ 撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場 ）四（ 1 ）、四（ 2）、四（ 3） 、六（ 1）依次從西樓梯下

11、；三（ 1） 、五（ 1） 、五（ 2） 、六（ 3） 、六（ 2）依次從中樓梯下三（3 ） 、三（2 ） 、五（3）依次從東樓梯下二（1 ） 、二（2 ） 、二（3）依次跑步至田徑場一（ 1） 、一（ 2） 、一（ 3 ）跑至教室前安全地帶，等疏散結(jié)束后到田徑場集合6 各班到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。 如有受傷， 衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護(hù)。7校長宣布演練結(jié)束，進(jìn)行應(yīng)急避險演練活動總結(jié)。各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避

12、險演練的效果。七、五個注意事項：1每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。2聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室；下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。全體學(xué)生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列學(xué)生撤離到安全地點后，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。八、各處室消防演練活動分工：校長室：1制定 “ 119 ”消防宣傳月活動實施方案2提供消防安全知識視頻3開展消防安全疏散演練4做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。德育處：1 指導(dǎo)大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄2組織好個

13、好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式3做好班主任的培訓(xùn)4消防演練各班級疏散線路圖設(shè)計5利用一次大課間活動時間，組織一次安全疏散預(yù)演。（各疏導(dǎo)教師全部到崗參加預(yù)演）教導(dǎo)處：活動當(dāng)日教學(xué)時間的調(diào)整。工會、總務(wù)處：1開展教工消防運動會2消防器材準(zhǔn)備：燃燒鐵桶 2 個，汽油 2 千克、手提 滅火器 10 個。3活動場地布置：掛橫幅、廣播檔案室：做好活動結(jié)束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。篇三：小學(xué)消防逃生演練方案一、活動目的：為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，切實提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識。當(dāng)遇到失火特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不穩(wěn)的

14、緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：二、組織領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：張明叁副總指揮：李均成張 磊成 員：王成功 孫世忠 孫復(fù)香 羅兆杰 各班主任職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。2、演練分工：1）現(xiàn)場指揮組：李均成 王成功負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。2）各班責(zé)任人（班主任） ：教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護(hù)動作到位，不喧鬧。3）疏散指揮組：北教學(xué)樓一層負(fù)責(zé)人：孫復(fù)香東門口 ：徐洪禎 張

15、秀蘭 中門口：劉桂香王春玲 西門口：鮑智法于順娟二層負(fù)責(zé)人：羅兆杰中樓梯口：畢名合張西路西樓梯口：王西寶畢明全三層負(fù)責(zé)人：孟兆亭中樓梯口：劉煥平畢恩喜西樓梯口：高玉密張吉華1 、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備四層負(fù)責(zé)人：孫世軍中樓梯口：徐洪祥李增萍 西樓梯口：徐艷 李淑英2 、中樓梯間：一、二層：趙松寶 畢明吉 二、三層：畢訓(xùn)增胡建存 三、四層：高忠緒王喜宗西樓梯間：一、二層：李秀英徐興榮 二、三層：徐本仁丁守業(yè) 三、四層：尹吉麗李海梅南綜合樓：樓梯口：三樓：柴麗 高全緒 二樓：彭德輝付延秀 一樓：逄煥順 李梅基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學(xué)生順

16、利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。3）傷員救護(hù)組：負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域，如有需要直接送往醫(yī)院救治。張 霞 山福啟 徐梅花4）報警通信聯(lián)絡(luò)組： 常 磊 張信成根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援。5）滅火演練組：學(xué)生疏散到操場集中后進(jìn)行滅火器滅火演練。李守啟 張殿奎 高玉臣 肖偉強(qiáng)三、演練程序：工作。2、開始：總指揮宣布中心小學(xué)消防逃生演練開始。3、報警：燃起明火，報警員發(fā)警報（以消防車警報聲為號） , 廣播通知全校師生有序疏散。4、火場疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。5、清點整理：疏散畤各班級按早操位置集合好，各班主任維持好學(xué)生

17、秩序、清點好人數(shù)。向各現(xiàn)場指揮組匯報學(xué)生人數(shù)，然后各匯報給副總指揮，總指揮。6、滅火演練：義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演練四、疏散路線：疏散出口路線疏散通道 疏散單位號出口撤至運動場教學(xué)樓東樓梯101 、 102號出口撤至運動場教學(xué)樓中樓梯103 、 104 、 601、 203 、204 、 503、 504 、 401 、 402、 602 、 603、 604號出口撤至運動場教學(xué)樓西樓梯105 、 205 、 403、 404 、605、 501、 502號出口撤至運動場綜合樓西樓梯301 、 302 、 303、 304 、201 、 202五、演練要求：1、制定活動方案，并向全體師生宣布，明確

18、責(zé)職。2、準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。3、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。4、在聽見火警訊號（廣播放救火車警報聲）之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。5、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出， 每人用濕毛巾捂住嘴巴， 彎腰， 有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點（田徑場）集中、清點好人數(shù)逐級上報（班主任、現(xiàn)場指揮、總指揮） 。6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。7、保持道路暢通。六、演練總結(jié)：在清點師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。 演練結(jié)束后 , 各班有秩序地回到教室后

19、，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次應(yīng)急逃生演練，使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識，讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時自救和逃生的基本方法。3本次應(yīng)急逃生演練的時間大約 5 分鐘。篇四：小學(xué)消防應(yīng)急疏散逃生演練方案根據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強(qiáng)安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練。一、演練主題：防災(zāi)疏散二、時間： 20XX 年 12 月 1 日（星期三）上午8 時 40 分三、對象：全體師生四

20、、指揮中心指揮長：陳肖女 副指揮長：陳燕紅成員：王肖芬、 金劍波、俞世燕、徐飛、夏玲玲、於國全五、崗位安排：1、聯(lián)絡(luò)員：俞世燕2、后勤保障總負(fù)責(zé)：於國全3、衛(wèi)生員：戎霞婉4、校門衛(wèi)總負(fù)責(zé)：趙開平6、攝像：毛坤杰7、放煙幕彈：葉安國8、放警報聲：許君1 號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺東面） ：一樓梯負(fù)責(zé)人王雪威二樓梯負(fù)責(zé)人毛超峰三樓梯負(fù)責(zé)人宓海斌四樓梯負(fù)責(zé)人鮑仕明2 號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺西面） ：一樓梯負(fù)責(zé)人王松杰二樓梯負(fù)責(zé)人嚴(yán)斌三樓梯負(fù)責(zé)人程澤國四樓梯負(fù)責(zé)人徐靜娟六、崗位職責(zé)：1、指揮長：全面負(fù)責(zé)整個疏散過程，發(fā)布各項指令；2、成員：協(xié)助指揮長做好各項工作；3、樓梯負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向樓層

21、負(fù)責(zé)人報告疏散情況和人數(shù)；4、上課教師：向?qū)W生發(fā)出提示，負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離；5、空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離。6、聯(lián)絡(luò)員：協(xié)助指揮長向上級部門及 110、 120、 119等匯報聯(lián)系；7、后勤保障組：負(fù)責(zé)組織擔(dān)架隊與衛(wèi)生員對可能出現(xiàn)的傷員進(jìn)行撤離現(xiàn)場和救護(hù)等；8、門衛(wèi)保安：維護(hù)校門秩序和安全保衛(wèi)工作。七、疏散原則：、疏散時，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場） ；2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；3、樓梯疏散撤離隊伍順序發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、患病學(xué)生等）

22、 。八、疏散路線：、東樓梯口各班順序：二（ 4 ） 、二（ 3） 、二（ 5 ） 、三（5）、三（ 1）、四（ 1）、四（ 2）、四（ 3）、五（ 4）、六（ 1）、六（ 2）2、西樓梯口各班順序：二（ 2） 、二（ 1） 、二（ 3） 、三（ 4 ） 、三（ 3） 、三（ 2） 、五（ 2） 、五（ 1） 、四（ 4 ） 、五（ 3 ） 、六（ 4） 、六（ 3）3、一年級學(xué)生在教師組織下，馬上在教室按次序排隊出，不能在教室門口排隊，以免堵塞路口。九、具體步驟：1 、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。2、全體師生立即自動啟動消防應(yīng)急疏散逃生演練方案 ，

23、 正在上課的教師聽到報警后， 第一時間向?qū)W生發(fā)出： “現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離！ ”的警示，學(xué)生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導(dǎo)員老師指揮。3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向?qū)W生重復(fù)提醒： “不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！ ”學(xué)生全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有學(xué)生滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊教師進(jìn)行第一次人員清點。4、樓梯負(fù)責(zé)人根據(jù)帶隊教師第一次人數(shù)清點情況及時向樓層總負(fù)責(zé)人匯報，樓層總負(fù)責(zé)人向聯(lián)絡(luò)員匯報，指揮中心匯報。5、指揮中心根據(jù)報告情況，指

24、揮救護(hù)隊進(jìn)行及時救援，根據(jù)實際情況進(jìn)行處理并及時向上級匯報。6、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后（大操場） ，班主任立即進(jìn)行第二次人員清點，并由年級組長向樓層總負(fù)責(zé)人報告，樓層總負(fù)責(zé)人向指揮長報告人數(shù)。7、班主任、教師同時對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作。8、警報解除后，由指揮長作演練點評，點評結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室。十、保障措施：1、宣傳防災(zāi)知識，組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法；2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙；3、組建救護(hù)隊，隨時待命，實施緊急救援；4、加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理；5、實行報數(shù)清點工作。篇五

25、：小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實際演練。一、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：孫國利 副組長：張立軍唐玉民組員：郭國通 張秋良 張樹森二、報警程序：1 、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心（電話119 ） ，報告內(nèi)容為： “米各莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救” ，待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)（張樹森負(fù)責(zé)） ；張秋良負(fù)責(zé)向 120 求救及向市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。2、張樹森負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門，然后到米各莊郵局十字路口等待引導(dǎo)消防車輛，張立軍同志檢查疏散校園消防通道；如情況需要，孫國

26、利同志負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。三、組織實施安排：、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。2、具體疏散工作安排：、樓梯口疏散指揮員安排：東樓梯口疏散指揮員：孫國利（一樓）唐玉民（二樓）岳字敏（三樓）溫敏霞（四樓）西樓梯口疏散指揮員：張秋良（一樓）郭國通（二樓）高靜芳（三樓）尚宇艷（四樓）操場秩序指揮：張立軍 李藏蕊（如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課， 應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：、當(dāng)時在教室上課的教

27、師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué) 生有次序下樓疏散；、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生） ，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶） ；、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教 師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。3、救護(hù)組人員安排：、孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有

28、帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護(hù)組工作。四、疏散要求與注意事項：1 、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。 （貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散）2、疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。3、疏散順序：一：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍下樓道，分班按下列方案疏散：六（ 1） 、六（ 2）、 四 1 四2 二1 二2 從東樓梯下，二（ 2）先下，再順次二（ 1） 、四（ 2）四（ 1） 、六（2）、六（ 1） ; 五2 五（一）三（二）三（一）一（二）一（一）從西樓梯下，一（ 2）先下、再順次一（ 1） 、三（ 2）三（ 1）五（2）

29、五（1） ；二：疏散時，底樓班級的學(xué)生迅速從教學(xué)樓外圍直達(dá)操場（不占用教學(xué)樓走廊） ，二樓、三樓四樓的學(xué)生依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏的事故。篇六：小學(xué)逃生疏散演練方案為了提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急、自救、互救技能, 使全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時能快速有序地逃生，在認(rèn)真貫徹落實上級文件精神的同時，大力開展消防等宣傳教育活動，鞏固“平安校園”建設(shè)，組織必要的應(yīng)急疏散演練，檢測應(yīng)急反應(yīng)能力，特制定本次疏散演練方案。一、成立疏散演練指揮部加強(qiáng)指組織和領(lǐng)導(dǎo)總 指 揮： xxx副總指揮： xxx成 員：xxx XXX 二、成立疏散應(yīng)急小組，明確職責(zé)和任務(wù)1

30、、班級疏散小組班主任或本堂課任課教師具體負(fù)責(zé)。 （本次演練各班都由本班班主任負(fù)責(zé)）演練時注意：逃生時學(xué)生在前，班主任在后；教室前幾排學(xué)生由前門出，后幾排學(xué)生由后門出；疏散時教學(xué)樓左樓教室學(xué)生沿樓梯左側(cè)往下疏散，右樓教室學(xué)生沿樓梯右側(cè)往下疏散。疏散小組人員職責(zé)： （ 1）宣傳相關(guān)知識； （ 2 ）帶領(lǐng)學(xué)生有序、快速逃生； （ 3）到達(dá)安全場地后清點學(xué)生人數(shù)； （ 4 ） 及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生人數(shù)。2、教學(xué)樓疏散小組職責(zé)：分別到各樓梯口、樓梯平臺、疏散出口組織接應(yīng)指揮學(xué)生，處置突發(fā)事件，嚴(yán)防踩踏的事件發(fā)生。人員分工安排：一層樓梯口 xx 、 xx ； 二層樓梯平臺 xxx 、 xx 、 譚 xx

31、x三層樓梯平臺 xx 、 xx 花園平臺樓梯XXX 、 XX；食堂到花園平臺XXX 、 XXX；操場邊（一樓大廳附近斜面處）負(fù)責(zé)人XXX、 XXX；疏散后集合地點：集合地點選擇在學(xué)校操場和花園平臺，由XXX （操場）、XXX （花園平臺）負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做由選擇，發(fā) 出指令，同時處置突發(fā)事件。3、宣傳報告小組：XXX XXX XXX （攝影、攝像）職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、報道等；結(jié)合突發(fā)事件及時準(zhǔn)確向有關(guān)單位和部門報告情況。相關(guān)單位聯(lián)系電話：XX鎮(zhèn)人民政府：XX派由所：XX縣教委安穩(wěn)辦：指揮中心110, 43721110火 警 119 ， 43721119 急 救

32、 120 ： 437211204、救護(hù)小組：XXX XX職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和心理輔導(dǎo)等。5、統(tǒng)計小組：XXX XXX職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作。6、指令組：XXX XX職 責(zé)：由 XX 發(fā)出警報指令，付小琴發(fā)出廣播指令，指令內(nèi)容為“ XXXX小學(xué)20XX年秋季學(xué)生消防逃生疏散演練現(xiàn)在開始（結(jié)束） ” 。7、事故臨時處置小組：職 責(zé)：切斷電源，切斷氣源，處置危險品、化學(xué)物品責(zé)任人：XXX負(fù)責(zé)切斷教學(xué)樓電源，XXX負(fù)責(zé)切斷氣源,XXX負(fù)責(zé)處置危險品、化學(xué)物品。8、安全防護(hù)組職 責(zé)：在突發(fā)事件發(fā)生時負(fù)責(zé)校園安全，防止社會閑雜人員、無關(guān)人員進(jìn)入校園責(zé)任人： XXX XXX XXX三、演練對象全體師生四、演練時間20XX年10月25日下午第一節(jié)課后。五、演練內(nèi)容情景模擬：全