動漫圖書與色彩探索資料

1、動漫圖書與色彩探索作者:黃佳丁薇單位:安徽工程大學(xué)藝術(shù)學(xué)院它是人體視覺諸元素中對視覺刺激最敏感、反應(yīng)最快的視覺信息符號對色彩的注息力占人的視覺的百分之八十左右可以說是非常重要的0一本成功的兒里動漫圖書只有運用好色彩才臺匕目匕體現(xiàn)它的審美價值才臺匕目匕讓兒里正確地識別和感受這五彩維紛的世界0有我之境以我觀物(一)動漫圖書的主要受眾群動漫圖書的核心閱讀對象是兒里當(dāng)然他們身邊那些最密切、最容易受到其行為影響的豕長們是動漫圖書的延伸受眾群0兒里之所以成為動漫圖書的主要受眾群是由于兒里的感覺豐7曷、對圖像的觀察敏銳但抽象思考及語詞文字的使用較不熟練精確兒里在表達情結(jié)時使用圖像或動作常比文字有效0在動漫圖

2、書中角色的表情、動作、姿態(tài)色彩的明暗深淺和空問處理等將內(nèi)在的不易表達的東西具體呈現(xiàn)出來成為兒里可以指認、分辨及描述的對象以達到詮釋兒里心理的訴求0(一)受眾群的色巧要求兒里時期好奇心強喜歡艷麗絢的色巧但各齡階J段的兒里對色彩的感知不盡相同0幼兒時期的兒里臺匕目匕認識紅、黃、藍等基本顏色但不臺匕目匕區(qū)別色度不臺匕目匕把顏色和顏色的名稱進行一一對應(yīng)四歲的兒里臺匕目匕認識紫、t登、黑、白等多種顏色逐漸臺匕目匕區(qū)分顏色的明度和純度并偏愛各種色系再大一些的兒里的色5辨別臺匕目匕力增強具備了比較豐曷的運用色彩的表現(xiàn)臺匕目匕力對混合色產(chǎn)生了極大的興趣比較喜歡鮮艷的對比強的色彩0兒里動1曼書籍在設(shè)計中要根據(jù)主

3、要受眾群明確色彩的止位0圖書色彩的止位在突出視覺效果時要根據(jù)兒里的喜好特征和色4的搭配通過色彩止位來強化消費者對它的辨認視覺效果充分表現(xiàn)圖書的個性特征和功臺匕目匕利用色彩設(shè)計的創(chuàng)息達到色4在兒里圖書表現(xiàn)中具有迅速訴諸感覺的效果0故物皆著我之色(一)色彩的情感特征色5中所蘊涵的情感是動1曼圖書不可或缺的靈10感人心者莫先乎F情0色彩設(shè)計臺匕目匕夠運用具體的形式來表達難以具體化的感情0一股來說兒里動漫圖書的色設(shè)計要針對兒里活潑、可愛、單純的特占八、采用多色彩、高色調(diào)的感覺來吸引兒里視覺在設(shè)計中調(diào)和運用0邦尼央語動漫教材合理運用鮮艷的色4和線條很好地處理畫面的色P構(gòu)成通過不同純度和明度的不同色4設(shè)計

4、搭配有彩色系與無P4色系組合利用展現(xiàn)出美的形象兒里在閱讀圖書的過程中通過美的形象體會到1摯的情感0(一)色P的文化特征兒里動1曼圖書中色5的止位臺匕目匕烘托出一本書特有的文化息境0通過塑造整體氣氛可以讓兒里僅憑外觀形態(tài)就譏浸其中繼而去體驗、想象書籍的內(nèi)容0色5作為動1曼圖書語言的一個重要元素不僅是深化主題、渲染情緒、塑造人物、展現(xiàn)風(fēng)格的一個重要手1殳而且也有著特止的文化內(nèi)蘊0不同色3當(dāng)?shù)南⒚潦遣煌亩也煌幕磕吭绲娜藢ι睦斫庖膊煌?動漫圖書色彩美的運用不臺匕目匕僅僅停留在視覺美中所要表達文化的色彩圖書而豆豆學(xué)漢色彩去表現(xiàn)自己的獨特面感受到本土文化和民秀故事的動漫故事圖書的新衣中由色彩展進入多彩世界01的