2015中考科學(xué)試題精選1(物理選擇80題)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)精品題庫(kù)：2015中考科學(xué)試題精選1（物理選擇80題）熱學(xué)試題（4題）1縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”。這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī)對(duì)這道詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（）A“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象B“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象C“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象D“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象2關(guān)于內(nèi)能下列說(shuō)法正確的是（ ）A溫度低的物體總比溫度高的物體內(nèi)能少B物體內(nèi)能增加溫度一定升高C物體內(nèi)能增加一定是吸收了熱量D一個(gè)物體溫度升高了，內(nèi)能一定增加3在如圖所示

2、甲、乙是課堂上看到的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖；丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的其中兩個(gè)過(guò)程示意圖。利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是 圖；與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實(shí)驗(yàn)（ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室A甲乙 B乙丙 C乙丁 D甲丙 4某種物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，據(jù)圖可知，該物質(zhì)（ ） A是晶體，熔點(diǎn)是0 B熔化時(shí)，液態(tài)部分將熱量傳遞給固態(tài)部分C熔化前后比熱容不變 Dt=2min至t=6min過(guò)程中內(nèi)能不變光學(xué)試題（4題）5小光用圖示裝置“探究凸”，當(dāng)蠟燭和透鏡位于圖示位置、移動(dòng)光屏到90cm處時(shí)，在光屏上看到了清晰的燭焰像。用該凸透鏡做下列探究，正確的是A將蠟燭向左移動(dòng)5cm，向

3、右移動(dòng)光屏可以再次得到燭焰清晰的像B將蠟燭向右移動(dòng)5cm，可以模擬照相機(jī)成像特點(diǎn)C在圖示位置上，保持蠟燭、光屏位置不變, 若在光屏上成清晰的像一定是向右移動(dòng)透鏡D保持蠟燭不動(dòng)，將透鏡移到80cm處，眼睛位于光屏一側(cè)通過(guò)透鏡能看到縮小的燭焰。62012年12月1二號(hào)”探測(cè)器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過(guò)，按照從左到右的次序，探測(cè)器上的照相機(jī)先后拍攝了一組照片（鏡頭的焦距不變）對(duì)此過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（）21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室A小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變小B小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變大C小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變小21世紀(jì)

4、教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室D小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變大7關(guān)于光纖通信,小明樣的問(wèn)題:在漫長(zhǎng)的線路上，光纖免不了要拐彎、纏繞，而光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，激光通信信號(hào)怎能從一端傳到另一端呢？后來(lái)在“研究光纖怎樣傳輸光信號(hào)”的活動(dòng)中，終于明白了：激光信號(hào)在光纖中（）A就像水流沿彎曲水管流動(dòng)那樣 B就像電流沿彎曲導(dǎo)線傳播那樣C不斷地經(jīng)光纖壁反射而向前傳播 D不斷地在光纖中折射而向前傳播8如圖甲，一束太陽(yáng)光照射到中間小孔豎直放置的黑色薄木板AB上，陽(yáng)光透過(guò)小孔在豎直放置與AB平行的光屏MN上形成一個(gè)太陽(yáng)的橢圓形像，現(xiàn)在在小孔處用一塊與小孔一樣形狀和大小的“”形豎直放置的小平

5、面鏡填滿，小平面鏡鏡面向左，把太陽(yáng)光反射到豎直放置與AB平行的光屏M N 上，M N 到AB的距離與MN 到AB的距離相等，如圖乙所示，則在光屏M N 上形成光斑的形狀為（ ）【來(lái)源：21世紀(jì)教育網(wǎng)】A“”形 B“”形 C橢圓形 D任意形狀都可能力學(xué)試題（46題）9長(zhǎng)為100線勻速前行，通訊員以恒定速度從隊(duì)尾追到隊(duì)首，然后接待速度大小不變?cè)倩氐疥?duì)尾時(shí)，隊(duì)伍行進(jìn)了240米，則通訊員走過(guò)的路程為（）A300米 B340米 C360米 D400米10小紅在到簡(jiǎn)易吊車，她想通過(guò)自身的體驗(yàn)來(lái)了解這種簡(jiǎn)易吊車直立在地面上的支撐直桿所受的力?；丶液螅襾?lái)一根細(xì)繩和一根塑料直尺，仿照簡(jiǎn)易吊車的結(jié)構(gòu)組成如圖的

6、三角支架，繩的一端繞在手指上，桿的一端頂在掌心，當(dāng)A處掛上重物時(shí)，繩對(duì)手指以及桿對(duì)掌心均有作用力。對(duì)這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是（ ） A B C D11如圖所示，足球以初速度沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d下列分析正確的是（）A在b、d兩點(diǎn)動(dòng)能相等B在a、d兩點(diǎn)機(jī)械能相等C從b到c的過(guò)程機(jī)械能減少 D從c到d的過(guò)程重力勢(shì)能減少12如圖所示，圖中速度同學(xué)在體育中考“原地?cái)S實(shí)心球”項(xiàng)目測(cè)試中球出手時(shí)的飛行方向。對(duì)從球出手到落地的過(guò)程，下面關(guān)于機(jī)械能的一些說(shuō)法中正確的是（空氣阻力忽略不計(jì)）（）21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室A球出手時(shí)動(dòng)能最大B球出手時(shí)勢(shì)能最大C球落地時(shí)機(jī)械能最大D球的機(jī)械能保持不

7、變13質(zhì)量相同的實(shí)心鋁塊A為梯形，C為正方形，D為圓球體，如圖所示，且C的表面很光滑與容器底密閉接觸，在這四種情況下（ ）AA所受的浮力最大 BB所受的浮力一定比A小CA所受的浮力最小，B、C、D浮力是一樣大的DA、C所受的浮力都小于B，C所受的浮力為零14投飛鏢是很多同學(xué)娛樂(lè)活動(dòng)。如圖所示，某同學(xué)將一枚飛鏢從高于靶心正上方的位置水平投向豎直懸掛的靶盤，結(jié)果飛鏢打在靶心的正下方。忽略飛鏢運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力，在其他條件不變的情況下，為使飛鏢命中靶心，他在下次投擲時(shí)應(yīng)該（）A換用質(zhì)量稍大些的飛鏢 B適當(dāng)增大投飛鏢的初速度C到稍遠(yuǎn)些的地方投飛鏢 D適當(dāng)減小投飛鏢時(shí)的高度15如右圖所示，放在水平桌

8、處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛的托 盤和砝碼總重量為6 N，彈簧秤讀數(shù)為2N，滑輪摩擦不計(jì)。若輕輕取走部分砝碼，使總重量減小為4 N，將會(huì)出現(xiàn)的情況是 （ ）21AA對(duì)桌面的摩擦力不變 BA將向左邊運(yùn)動(dòng)CA仍靜止不動(dòng) D彈簧秤的讀數(shù)減小16小夢(mèng)用如圖的裝置探條件”時(shí)，在A處掛了4個(gè)重為1 N的鉤碼，在B處用豎直向上的力拉彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿在水平位置保持平衡。則不正確的（ ）A如圖所示，杠桿水平平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2 NB此時(shí)的杠桿可以看成是省力杠桿21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室C處去掉兩個(gè)鉤碼后，仍使杠桿水平平衡，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將變小D若將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將

9、變小172012年4月以來(lái)菲南海中屬于我國(guó)的黃巖島，引起全國(guó)人民的極大憤慨。中國(guó)南海艦隊(duì)及時(shí)派遣核動(dòng)力航空母艦和直升飛機(jī)前往前線阻止菲方錯(cuò)誤行為。小許、小金、小吳和小魏各提出了一條與科學(xué)知識(shí)有關(guān)的說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（ ） A小許：直升飛機(jī)懸停在空中時(shí)，雖然處于平衡狀態(tài)但需要消耗能量 B小金：航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中重核裂變釋放的能量， 航空母艦上的雷達(dá)是利用了電磁波來(lái)發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標(biāo)的 C小吳：當(dāng)甲板上的飛機(jī)都升空?qǐng)?zhí)行任務(wù)后，航空母艦在大海中的 吃水深度將增加，制甲板的材料是具有強(qiáng)度大抗腐蝕的合金。 D小魏：南海中的食肉類動(dòng)物如鯊魚(yú)等，它們處在該生態(tài)系統(tǒng)食物鏈金字 塔的最高層。18代

10、護(hù)城河上安看成一個(gè)以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿，如圖所示，一個(gè)人通過(guò)定滑輪A用力將吊橋由圖示位置緩慢拉至豎直位置的過(guò)程中（假設(shè)O、A在同一豎直線上），繩對(duì)吊橋拉力F的大?。?）21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室A始終減小 B始終增大 C先增大后減小 D先減小后增大 19如圖所示，一塊冰放在盛有0水的容器中。已知冰塊與容器底部相接觸并相互間有壓力，則當(dāng)冰從空氣中吸收熱量慢慢熔化成0的水的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 A容器內(nèi)液面上升 B容器內(nèi)液面保持不變C若在容器中加水，冰塊一定會(huì)上浮 D因?yàn)楸鶋K觸底，所以此時(shí)冰塊不受浮力作用20如圖所示，重為50N力F作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)已知滑輪組機(jī)械效率為80%，物體運(yùn)動(dòng)

11、的速度為1m/s，下列分析計(jì)算正確的是（）A物體所受合力為5N B物體受到的摩擦力為12NC拉力F做功的功率為5W D在10s內(nèi)機(jī)械所做的有用功為500J21如圖a所示，小車一端固定一條紙帶，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，小車的另一端受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉動(dòng)，沿水平方向運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的甲、乙、丙三條紙帶如圖b所示，并畫出了其中甲、乙的st圖線AO和BO如圖c所示。下列分析正確的是（）A分析紙帶可得，丙紙帶的速度大于乙紙帶的速度大于甲紙帶的速度B三次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)丙的拉力大于甲的拉力大于乙的拉力C在用3N拉力拉動(dòng)乙紙帶，則阻力為2ND丙紙帶所對(duì)應(yīng)的s-t圖像應(yīng)位于區(qū)域22降雪量是用一定面積

12、的雪化來(lái)衡量的，一場(chǎng)大雪后，小華用刻度尺測(cè)出水平地面雪的厚度為180mm，然后他腳使勁將雪踏實(shí)，測(cè)出腳踩出的雪坑的深度為165mm，這場(chǎng)大雪的降雪量約為（）21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室【出處：21教育名師】A345mm B180mm C165mm D15mm23小明有一正，他想知道該金屬塊的密度，于是將金屬塊浸沒(méi)在某種液體中，如圖甲所示，在將金屬塊緩緩從液體中豎直提出來(lái)的過(guò)程中，畫出了測(cè)力計(jì)拉力F隨提起高度h變化的圖像，如圖乙所示。則該金屬塊的密度約為（ ） A2.7103/m3 B3.1103/m3 C3.5103/m3 D4.4103/m324如下圖所示，沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B，

13、其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離s隨時(shí)間t變化的圖象，以下說(shuō)法正確的是（ ）兩物體由同一位置O點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，但物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)t=0時(shí)刻，A在O點(diǎn)，B在距離O點(diǎn)5m處從第3s開(kāi)始，vAvB，5s末A、B相遇5s內(nèi)A、B的平均速度相等21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室A只有正確 B只有 正確C只有 正確D只有正確25如圖所示，一圓球放在光滑的水平地面且與豎直墻面接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則它受到的力有（） A重力、水平地面的摩擦力21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室 B重力、水平地面的支持力 C重力、水平地面的支持力、豎直墻面的彈力 D重力、水平地面的支持力、水平地面的摩擦力26如圖所示，P、Q是同一直線上相距

14、12米的兩點(diǎn)，甲、乙兩小車同時(shí)從P點(diǎn)出發(fā)向Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)乙車到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)，甲車離Q點(diǎn)為12米，則甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像可能是（ ）A B C D27完成交會(huì)對(duì)接后，宇航員在天宮一號(hào)和神舟十號(hào)飛船組合體工作生活12天這期間他們要鍛煉身體，以下方式中有效的是（） A引體向上B做俯臥撐C舉啞鈴D原地蹬自行車28某同學(xué)在測(cè)量某液體密開(kāi)口、底部帶有閥門K的三通U形玻璃管倒置在兩個(gè)容器中，左側(cè)容器盛有密度己知的液體，右側(cè)容器盛有待測(cè)液體先用抽氣機(jī)抽出U 形管內(nèi)部分空氣，再關(guān)閉閥門K，如圖所示。下列操作必須的是（ ）A應(yīng)保持兩容器內(nèi)液面相平 B盡可能將管內(nèi)空氣抽出C用刻度尺測(cè)量h1和h2 D調(diào)節(jié)閥門K，改

15、變h1和h2 29如圖所示，小明用一可輕質(zhì)杠桿，將掛在杠桿下的重物提高，他用一個(gè)始終與杠桿垂直的力F，使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個(gè)過(guò)程中此杠桿（）A一直是省力的 B先是省力的，后是費(fèi)力的C先是省力的，后是費(fèi)力的 D先是費(fèi)力的，后是省力的30如圖所示，兩個(gè)完全相同有甲、乙兩種液體，若將兩個(gè)完全相同的物體分別浸沒(méi)在甲、乙液體后（無(wú)液體溢出），液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，則兩物體受到的浮力F甲、F乙和液體對(duì)容器底部的壓力F甲、F乙的關(guān)系是（）AF甲=F乙 F甲F乙 BF甲F乙 F甲=F乙CF甲F乙 F甲=F乙 DF甲=F乙 F甲F乙31一名軍人在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)需向前行駛的卡車右側(cè)跳下對(duì)于跳

16、車的方法，以下四種方案中最安全的是（）21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室A臉朝前方跳下，著地后立即站定 B臉朝前方跳下，著地后向前小跑幾步C臉朝后方跳下，著地后立即站定 D臉朝后方跳下，著地后向前小跑幾步32在裝有不同液體的甲中，同時(shí)放入兩個(gè)完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩容器內(nèi)液面恰好相平，如圖所示。若液體對(duì)甲、乙兩容器底部的壓強(qiáng)分別是p甲、p乙，液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則下列判斷中正確的是（ ）Ap甲p乙，F(xiàn)甲=F乙Cp甲=p乙，F(xiàn)甲F乙33如圖所示，將幾顆相同放在水平桌面上，然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子，可看到該棋子被打出去了。下面關(guān)于此情景說(shuō)法正確的是（ ）A最下面棋子動(dòng)

17、而其他棋子沒(méi)跟著出去，因?yàn)槠渌遄佑袘T性而最下面棋子沒(méi)慣性B敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)C棋子被打出去可以說(shuō)明力可以改變物體的形狀SD隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大34在高處的同一點(diǎn)，將三個(gè)球，以大小相等的初速度分別上拋、平拋和下拋，并落到同一水平地面上，則（）21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室A三個(gè)小球落地時(shí)，重力的瞬時(shí)功率相同B從拋出到落地的過(guò)程中，重力對(duì)它們做功的平均功率相同C從拋出到落地的過(guò)程中，重力對(duì)它們做的功相同D三個(gè)小球落地時(shí)的速率可能不相等35如圖，在月球附近圓軌道上運(yùn)行的“嫦娥二號(hào)”，到A點(diǎn)時(shí)變?yōu)闄E圓軌道，B點(diǎn)是近月點(diǎn)，則

18、A在A點(diǎn)變軌時(shí)，“嫦娥二號(hào)”必須突然加速B在A點(diǎn)變軌時(shí)，“嫦娥二號(hào)”必須突然減速C從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過(guò)程中，“嫦娥二號(hào)”受到月球的引力減小D從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過(guò)程中，“嫦娥二號(hào)”速度大小不變 362013年6月1功發(fā)射了“神州十號(hào)”飛船。運(yùn)送飛船的火箭上段有外涂耐熱涂層的整流罩。升空一段時(shí)間后，整流罩與箭體分離，如圖所示。下列關(guān)于整流罩的說(shuō)法不正確的是（ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室A在保證安全的前提下整流罩的質(zhì)量要盡量小 B分離前整流罩可防止內(nèi)部箭體溫度過(guò)高C分離后整流罩就不受到地球引力的作用D分離后整流罩相對(duì)加速前進(jìn)的火箭是向后運(yùn)動(dòng)的37如圖所示，甲、乙兩金屬片都能繞水平轉(zhuǎn)軸自由擺動(dòng)，當(dāng)人向

19、兩金屬片之間吹氣時(shí)，隨著金屬片之間氣體流動(dòng)速度的增加，那么（ ）21教育名師原創(chuàng)作品A甲金屬片內(nèi)側(cè)的氣體壓力增大 B甲金屬片外側(cè)的氣體壓力增大C甲金屬片兩側(cè)氣體壓力差增大 D甲金屬片與水平方向的夾角增大38圖示為我國(guó)首臺(tái)自主號(hào)”載人潛水器2012年6月30日，“蛟龍?zhí)枴背晒μ魬?zhàn)7000m深度不考慮海水密度的變化及水的阻力，關(guān)于“蛟龍?zhí)枴钡南铝姓f(shuō)法正確的是（）A下潛過(guò)程中所受壓強(qiáng)增大21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室B在水下下潛過(guò)程中所受浮力增大C勻速下潛時(shí)，其重力大于浮力D下潛過(guò)程中沒(méi)有被壓扁，是因?yàn)榕搩?nèi)氣體壓強(qiáng)與艙外液體壓強(qiáng)相等 39一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，

20、然后將圓柱體逐漸浸入水中如圖是整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象。（g取10N/kg）下列說(shuō)法正確的是（）【版權(quán)所有：21教育】A當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒(méi)時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)為700paB圓柱體受到的重力是12NC圓柱體受到的最大浮力是4ND圓柱體的密度是1.5103kg/m340潛水艇（如圖）是現(xiàn)代軍事上不可或缺的工具之一。一艘潛水艇從河里潛入海里，不會(huì)發(fā)生變化的是（ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室A潛水艇的重力 B潛水艇受到的浮力C潛水艇的質(zhì)量 D潛水艇排開(kāi)液體的體積41兩個(gè)上、下相同的圓臺(tái)型物體，質(zhì)量相等。如圖所示放置于水平地面上。在相同時(shí)間內(nèi)，分別用水平力Fa、

21、Fb勻速拉動(dòng)物體經(jīng)過(guò)相同距離，那么（ ）FaFbAFa做的功大些，兩個(gè)力做功的功率一樣大BFa做的功小些，兩個(gè)力做功的功率一樣大C兩個(gè)力做的功一樣大，F(xiàn)a做功的功率大些D兩個(gè)力做的功一樣大，做功的功率也一樣大42如圖所示能的大小與什么因素有關(guān)？”實(shí)驗(yàn)的示意圖。小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動(dòng)到d處停下。下面的一些判斷正確的是 ( )A從a到b，小球的勢(shì)能不變，動(dòng)能增大B從b到c，小球的勢(shì)能增大，動(dòng)能增大C到達(dá)c處，小球的勢(shì)能最小，動(dòng)能最大D到達(dá)d處，小球的動(dòng)能為零，小木塊的動(dòng)能最大43韓國(guó)“歲月號(hào)”經(jīng)過(guò)改造后25t級(jí)，長(zhǎng)145m，寬22m，最大載客量920人，滿載排水量6

22、825t，是目前韓國(guó)國(guó)內(nèi)同類客輪中最大的一艘，“歲月號(hào)”客輪沉船事件引起世界廣泛的關(guān)注。有人猜測(cè)沉船原因，是輪船底部被船員視為生命水的“平衡水”被人為減少，如圖所示，導(dǎo)致船在失去平衡時(shí)喪失了自我恢復(fù)平衡的能力。關(guān)于平衡水的作用，下面說(shuō)法正確的是（ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室A增大浮力B降低船體的重心 C減少動(dòng)能D增大慣性 44跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示，則運(yùn)動(dòng)員（）A助跑是為了增大自身的慣性 B起跳后升空的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為零 D落入沙地后機(jī)械能不變45在有些地區(qū)，人們常在小河邊2所示，人們先把臟衣服浸泡在河水里，然后提出來(lái)放在石板上，用木棒捶打，水花四濺，如此

23、反復(fù)多次，直到衣服被洗凈為止。這里，用木棒捶打的主要目的是( ) A把衣服上的灰塵打碎，以便于洗滌 B增大木棒與灰塵之間的摩擦，將灰塵帶走 C迫使?jié)褚路锩娴乃畯囊路w維之間的縫隙中高速噴出，利用高速水流將灰塵沖洗掉D木棒捶打，使衣服突然運(yùn)動(dòng)起來(lái)，而衣服上的灰塵由于具有慣性仍然靜止，從而使灰塵脫離衣服 21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室46如圖所示，A、B 兩同學(xué)用式推墻。甲中 A 向前推 B、B 向前推墻；乙中 A、B 同時(shí)向前推墻。每人用力的大小都為 F，方向水平。已知地面粗糙。則以下說(shuō)法中正確的是（ ）A甲方式中墻受到的力為 2FB乙方式中墻受到的力為 2F C甲方式中兩位同學(xué)受到地面的摩擦力

24、大小都為FD乙方式中兩位同學(xué)受到地面的摩擦力大小都為2F47盛有液體的于水平桌面上，如圖（甲）所示，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1；用細(xì)線栓一金屬球，將金屬球浸沒(méi)在液體中，如圖（乙）所示，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2；將細(xì)線剪斷的，金屬球沉到容器底部，如圖（丙）所示，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p3已知容器的底面積為S，液體的密度為液，則下列判斷正確的是（）A金屬球在液體中所受浮力為（p2-p1）SB金屬球在液體中所受浮力為（p3-p1）SC金屬球的密度D金屬球的密度21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室48如圖所示為放在質(zhì)量相等的圓柱形容器和底大口小的容器乙分別倒入適量的同種液體，液面高度和液體上表面積都相等。設(shè)兩容器內(nèi)液體

25、對(duì)容器底部的壓力分別為F甲、F乙，桌面受到的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則（）AF甲F乙 BF甲=F乙Cp甲p乙Dp甲p乙49如圖，三個(gè)物體靜止在某液體中的情景（其中C沉底）。下列說(shuō)法正確的是（ ）若三個(gè)物體的質(zhì)量相等，則受到浮力最小的是C物體若三個(gè)物體的體積相同，則受到浮力最小的一定是A物體 若三個(gè)物體由同種材料做成,則A、B物體一定是空心的，C物體一定是實(shí)心的若物體都是實(shí)心的，則B物體的密度一定與液體的密度相同A. B. C. D. 50學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后，為了解決“H”形地下通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案如圖所示，黑色部分為墻面凸出部分，“”為安裝在過(guò)道頂?shù)膿Q氣扇

26、，其中既有效又節(jié)能的是（）21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室 A B C D 51在水平地面上并排鋪有塊相同的均質(zhì)磚塊，如圖甲，每塊磚的質(zhì)量為，長(zhǎng)為，寬為，厚為。若要將這塊磚按圖乙所示疊放在最左邊的磚塊上，則至少要給磚塊做的功（ ）A B C D52有一種運(yùn)動(dòng)叫蹦極，如圖所的簡(jiǎn)化示意圖，彈性繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系住運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落，A點(diǎn)處彈性繩自然伸直B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn)，C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中忽略空氣阻力，則（）21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室21*cnjy*comA從O至C運(yùn)動(dòng)員速度一直減小B從O點(diǎn)至A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能

27、不守恒，從A點(diǎn)至C點(diǎn)機(jī)械能守恒C從O至A過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大，從A至C過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小第54題圖第55題圖D從O至B過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能增大，從B至C過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能減小53如圖U型管左端封閉，面盛水；左端水中靜止著封閉有空氣的小試管。則當(dāng)往右端加水時(shí)，小試管將（ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室A仍然懸浮 B上升 C下沉 D先下沉、后上浮54交通部門常用測(cè)速測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車速，如圖甲某次測(cè)速中，測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離則該被測(cè)汽車速度是（假設(shè)超聲波的速度為340米/秒，且保

28、持不變）（） A28.33米/秒 B14.78米/秒C14.17米/秒 D13.60米/秒電磁試題（19題）55小明同學(xué)寒假在為了取暖，便將一個(gè)電暖器拿出來(lái)；當(dāng)他將插頭插人插座中時(shí)，聽(tīng)到“叭”的一聲，同時(shí)從插座中冒出一股黑煙，電視機(jī)和電燈也都熄滅了，這個(gè)現(xiàn)象首先會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果是（）21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室21教育網(wǎng)A電視機(jī)燒壞了 B空氣開(kāi)關(guān)斷開(kāi)了 C電暖器燒壞了 D燈絲燒斷了56如下圖所示，磁帶錄音音，也可用作放音，其主要的部件為可勻速行進(jìn)的磁帶a和繞有線圈的磁頭b，不論是錄音或放音過(guò)程，磁帶或磁隙軟鐵會(huì)存在磁化現(xiàn)象。下面對(duì)于它們?cè)阡浺?、放音過(guò)程中主要工作原理的說(shuō)法，正確的是A錄音的主要原理

29、是電磁感應(yīng)，放音的主要原理是電流的磁效應(yīng)B放音的主要原理是電磁感應(yīng)，錄音的主要原理是電流的磁效應(yīng)C放音和錄音的主要原理都是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用D放音和錄音的主要原理都是電磁感應(yīng)57市場(chǎng)上一些不法商冒充價(jià)格較高的礦泉水對(duì)外出售，礦泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì)，導(dǎo)電能力較強(qiáng)，純凈水是用自來(lái)水經(jīng)過(guò)多層過(guò)濾后得到的飲用水，礦物質(zhì)較少，導(dǎo)電能力較差，小明根據(jù)這兩種水導(dǎo)電能力不同這一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，驗(yàn)證他家購(gòu)買的水是不是礦泉水。P，Q是相同的兩根細(xì)長(zhǎng)玻璃管。21*cnjy*comP內(nèi)裝滿已知礦泉水，Q內(nèi)裝滿待測(cè)的“礦泉水”。單刀雙擲開(kāi)關(guān)S從1撥到2時(shí)（）A若電流表示數(shù)不變，則Q內(nèi)是純凈水B若電壓

30、表示數(shù)變大，則Q內(nèi)是純凈水C若電壓表示數(shù)變小，則Q內(nèi)是純凈水D若電流表示數(shù)變小，則Q內(nèi)是礦泉水58如圖是某取暖器的工了安全起見(jiàn)，取暖器一般都要安裝一個(gè)跌倒開(kāi)關(guān)S，使取暖器傾倒時(shí)整個(gè)電路斷開(kāi)。則跌倒開(kāi)關(guān)S應(yīng)安裝在（ ）Aa處 Bb處 Cc處 Dd處 59小明觀察家中的電能表（如圖），下列說(shuō)法正確的是（）A小明家已經(jīng)消耗的電能為107JB電能表的額定功率是220WC此電能表應(yīng)該接在220V的電路中使用D此電能表轉(zhuǎn)盤每小時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)3000轉(zhuǎn)60圖為直流電動(dòng)機(jī)的工作原理圖，以下相關(guān)的分析中正確的是（）A電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程

31、中，線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流D電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，線圈中的電流方向保持不變61小利同學(xué)觀察到學(xué)校樓急燈，平時(shí)燈是熄的，一旦停電，兩盞標(biāo)有“36V”燈泡就會(huì)正常發(fā)光。以下設(shè)計(jì)的四個(gè)電路，其中可以起到消防應(yīng)急燈作用的電路是（ ） A B C D62學(xué)習(xí)完電熱和電功率的知識(shí)后，小明和小紅將相關(guān)的知識(shí)歸納總結(jié)在下表中，你認(rèn)為正確的是（ ）www-2-1-cnjy-com小明小紅觀點(diǎn)根據(jù)Q=I2Rt可知，電阻越大，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量最多根據(jù)Q=U2/ R t可知，電阻越大，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越少根據(jù)Q=UIt可知，相同時(shí)間內(nèi)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻無(wú)關(guān)根據(jù)Q=I2Rt可知，在電流一定時(shí)，電阻越大，相同時(shí)間內(nèi)

32、產(chǎn)生的熱量越多由Q=UIt可知，相同時(shí)間內(nèi)，電流產(chǎn)生的熱量與電壓有關(guān)用P=I2R來(lái)計(jì)算電動(dòng)機(jī)所消耗的電功率P=I2R只適用于串聯(lián)電路，P= U2/ R只適用于并聯(lián)電路P=I2R、P= U2/ R既適用于串聯(lián)電路，又適用于并聯(lián)電路 A B C D63利用如圖所示電路熱與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系，圖中三個(gè)電阻的材料和質(zhì)量相同，且R1=R3=5，R2=10，三個(gè)電子溫度計(jì)分別與之相連（圖中未畫出），并能測(cè)量它們的溫度。閉合開(kāi)關(guān)后，每隔一定時(shí)間記錄各電阻的溫度，通過(guò)比較溫度的變化來(lái)間接反映電阻產(chǎn)生電熱的多少。下列有關(guān)分析與推斷錯(cuò)誤的是（ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有A分析任意一個(gè)電阻的溫度變化，可知電熱

33、與通電時(shí)間有關(guān)B分析比較R1和R2的溫度及變化，可知電熱與電阻有關(guān)C分析比較R1和R3的溫度及變化，可知電熱與電流有關(guān)D分析比較R2和R3的溫度及變化，可知電熱與電流和電阻有關(guān)64如圖所源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表示數(shù)為U，電流表A1、A2示數(shù)分別為I1、I2，且燈絲電阻不變，下列分析正確的是（）21世紀(jì)*教育網(wǎng) A滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，燈L亮度逐漸變暗B滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，電壓表示數(shù)U的大小保持不變C滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，的比值保持不變D當(dāng)滑片P移到最右端時(shí)，電路消耗的總功率最小65如圖所示的電路中2斷開(kāi)時(shí)，甲、乙是電流表，I甲:I乙1:3，此時(shí)電路的總

34、功率為P1；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，甲、乙是電壓表，此時(shí)電路的總功率為P2，則下列說(shuō)法正確的是( )A電阻大小之比R1:R22:1B當(dāng)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí)，通過(guò)R1和R2電流之比為I1:I21:2CSl、S2閉合時(shí)，甲乙電壓表示數(shù)之比U甲:U乙3:1D總功率之比P1:P29:266如圖所示的電路變阻器，R0為定值電阻，電源電壓為8V恒定不變（不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響），在滑片P滑動(dòng)過(guò)程中，電壓表與電流表的示數(shù)變化如圖乙所示，則根據(jù)圖象信息可知不正確的是（） AR0阻值是5 B電路的最大總功率是12.8WC電路的最小總功率是0.8W D滑動(dòng)變阻器的最大阻值是3567如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能確定鋼棒具有磁

35、性的是（）ABC D68如圖所示的電路中，電壓表V1的示數(shù)為9伏，電壓表V2的示數(shù)為3伏，那么R1與R2的阻值之比為（）21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室21cnjycomA2：1B1：2C3：1D1：3 69裝飾用的彩燈，串在220V電源上，觀察燈的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)燈的燈絲（R1）引線上方繞有金屬電阻絲（R2），如圖所示；即使R1斷了，R2仍能導(dǎo)電。下列對(duì)電路情況的幾種分析正確的是( )2-1-c-n-j-y根據(jù)工作特性2；根據(jù)工作特性，R1應(yīng)該小于R2；當(dāng)其中一個(gè)或幾個(gè)燈的燈絲斷了，其余的燈將變暗；當(dāng)其中一個(gè)或幾個(gè)燈的燈絲斷了，其余的燈將變亮。A B C. D.70有兩個(gè)阻值不R1、R2，它們的電

36、流隨電壓變化的I-U圖線如圖所示。如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串，并聯(lián)后的總電阻為R并，則關(guān)于R串、R并的I-U圖線所在的區(qū)域，下列說(shuō)法中正確的是（）21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室AR串在區(qū)域，R并在區(qū)域 BR串在區(qū)域，R并在區(qū)域CR串在區(qū)域，R并在區(qū)域 DR串在區(qū)域，R并在區(qū)域71如圖顯示某汽車起動(dòng)電動(dòng)機(jī)的器開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，有細(xì)小電流通過(guò)器件X，接著有強(qiáng)大電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)，并將電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)。則X可能是（ ）A靈敏電流計(jì) B電磁繼電器 C電動(dòng)機(jī) D發(fā)電機(jī)72如圖所示，這是科技學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運(yùn)動(dòng)，握力為零時(shí)，滑片處于a端。L是一個(gè)電阻不變的指示燈，力量計(jì)由某種電表改裝而成。使用時(shí)，先閉合開(kāi)關(guān)S。再用手握住手柄，A柄向下運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧，握力就顯示在力量計(jì)表盤上。有關(guān)握力計(jì)下列的說(shuō)法中正確的是（） A力量計(jì)可能是由電壓表改裝而成B握力越大燈泡越亮，力量計(jì)的示數(shù)越大 C改裝成的力量計(jì)的零刻度線就是原電表的零刻度線 D握力越大電路總電