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文檔簡介
1、主題班會比賽教案班會目的1、回顧歷史,牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí),反對霸權(quán),牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅定信念3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念4、展望未來,要高瞻遠(yuǎn)矚,以民族發(fā)展大計為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報效祖國.班 會 程 序1、全體起立,奏國歌。2、男女主持人主持(郭帆 郭倩敏)。、圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。、圖片:見證前段時間在中國掀起的反日浪潮。5、學(xué)生發(fā)言討論“如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒?”、學(xué)生發(fā)言討論“我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?”、胡錦濤總書記的對日關(guān)系五項(xiàng)主張。、班主任老
2、師作班會總結(jié)。、學(xué)生合唱歌唱祖國。、主持人宣布主題班會結(jié)束。具 體 步 驟 男女主持人上臺 男:起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城. 女:中華民族到了最危險的時候,每個人們被迫發(fā)出最后的吼聲.男:一曲雄壯嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲,把我們的思緒帶到了硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場。女:這曲振奮激越的中華人民共和國國歌,激勵著我們一代又一代人奮勇前進(jìn).男:1945年9月9日,一個讓歷史永遠(yuǎn)銘刻的日子. 女:這一天,在南京陸軍總部舉行中國戰(zhàn)區(qū)日本投降簽字儀式. 男:為了這一刻,多少中華兒女浴血奮戰(zhàn),為反法西斯作出了巨大的犧牲 女:為了這一刻,多少志士仁人沖鋒陷陣,終于取得了八年抗戰(zhàn)的勝利. 男:八
3、年的艱難歲月,中國為了抗戰(zhàn)的勝利,付出了傷亡兩千多萬,直接經(jīng)濟(jì)損失幾千億美元的慘重代價. 女:八年抗日戰(zhàn)爭,日寇在中國的土地上犯下的罪行,令人發(fā)指,罄竹難書. 男:請大家看大屏幕,看看日本侵略者的累累罪行. 男:中日建交后,中國政府仁至義盡,放棄了政府對日索賠,中日關(guān)系得以正常發(fā)展. 女:隨著中國綜合國力的增強(qiáng),日本國內(nèi)敵視中國的右翼勢力甚囂塵上.,中日關(guān)系急轉(zhuǎn)直下. 男:20 xx年,由于日本從中作梗,導(dǎo)致中國與俄羅斯的長達(dá)數(shù)年的石油管道談判頓時化為泡影. 女:20 xx年1月16日,日本防衛(wèi)廳對沖繩以西包括釣魚島在內(nèi)的島嶼制定了西南島嶼有事對應(yīng)方針。矛 頭直指臺海,公然干涉中國的統(tǒng)一大業(yè).
4、 男:20 xx年2月9日,日本政府宣布將右翼團(tuán)體在釣魚島上設(shè)立的燈塔“收歸國有”。 女:日本文部省3月5日審定通過右翼團(tuán)體編篡的 新歷史教科書,更加美化日本當(dāng)年侵略中國和亞洲其它國家的歷史; 男:日本首相多次公然參拜靖國神社 女:日本覬覦我東海油氣資源,引發(fā)紛爭. 男:3月中下旬,海外民間反日組織發(fā)起網(wǎng)絡(luò)簽名活動,反對日本成 為安理會常任理事國。幾天后,國內(nèi)主要網(wǎng)站新浪、搜狐等就加入這一活動。到4月初,簽名人數(shù)突破300 0萬。同期,眾多民間反日組織和網(wǎng)友倡議抵制日貨,舉行反日游行,得到廣泛響應(yīng)。 女:4月2日,四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚
5、塊、 玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪 ,也遭到示威者的干預(yù)。 男:4月3日,深圳市舉辦反日街頭簽名活動,很快演變成反日游行示威.同日在廣州,約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會。情緒激動的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋,砸 爛門窗,并跳上路邊的日本汽車踩踏. 女:在上海,兩名日本大學(xué)生在一個餐廳 里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部,被送進(jìn)醫(yī)院. 男:以上的一些過激行為授人以柄.經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評中國政府,不肯道歉和賠償,人民以為愛國就可以無法無天,令人覺得中國不是法治國家。 女:目前,國際上一些敵視我國的勢力,怕的就是我們未來的強(qiáng)盛,因而想方設(shè)法地制
6、造中國威脅論,企圖在世界上丑化中國,拖慢中國發(fā)展的步伐。 男:最近,日本就專門找了一些國際媒體的記者,進(jìn)入其駐北京的大使館和上??傤I(lǐng)事館參觀,展示其被示威民眾破壞的情況,這就是企圖向外界宣傳中國人的可怕形象。如果我們被熱血掩蓋了理智,逞一時之快,這正好中了他們的圈套。 女:4月9日,中國外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會上說:“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地 表達(dá)自己的態(tài)度,不搞過激行為。學(xué)生發(fā)言: “如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒? 男:為幫助廣大干部群眾了解國際形勢及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國對日本的政策,正確理解、擁護(hù)中央的決策部署,19日下午在人民大會堂舉行報告會,外交
7、部長李肇星作關(guān)于國際形勢和當(dāng)前中日關(guān)系的報告。 女:李肇星說,中國正處在全面建設(shè)小康社會的重要時期,要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發(fā),妥善處理對日關(guān)系面臨的各種問題。 男:李肇星強(qiáng)調(diào),我們要正確認(rèn)識當(dāng)今世界形勢,準(zhǔn)確把握基本國情,堅決貫徹中央的一系列重大決策和部署,自覺維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,增強(qiáng)法制觀念,冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的情感,不參加未經(jīng)批準(zhǔn)的游行等活動,不做影響社會穩(wěn)定的事情。一定要珍惜和用好難得的歷史機(jī)遇期,既登高望遠(yuǎn),又腳踏實(shí)地,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作和刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大
8、復(fù)興貢獻(xiàn)力量. A:每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益,決不能因?yàn)閭€人的自由造成對公共秩序和國家利益的損害。 B:表達(dá)愛國熱情的方式多種多樣,關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個人自由的“度”在哪里?就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)愛國熱情,侵犯他人權(quán)利,超出法律的界限,發(fā)展下去往往是違法,甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果.C:學(xué)生的愛國熱情應(yīng)該肯定,但首先應(yīng)明確自身行為的目的性,不能僅憑滿腔的熱血意氣用事,如果不用智慧,不能夠冷靜分析局勢,反而有可能被別有用心的人利用。 D:我認(rèn)為盲目的抵制日貨的行為是不妥當(dāng)
9、的.任何在中國注冊的企業(yè)都具有獨(dú)立法人資格,應(yīng)受到中國法律的保護(hù),破壞具有中國法人資格企業(yè)的財產(chǎn),實(shí)際上是對中國法律的踐踏,也是往中國人臉上抹黑。學(xué)生發(fā)言: 我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國? A:我們現(xiàn)在最最需要的是一個穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨,但表達(dá)愛國熱情的方式一定要合法?,F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生,應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動,把我們的國家建設(shè)得更強(qiáng)大,這才是愛國的真正表現(xiàn)。 B:在表達(dá)愛國熱情的同時,我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期,安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動力,積極投身于祖國的建
10、設(shè)。中華民族自立于世界民族之林,關(guān)鍵要靠國力的強(qiáng)盛?!卑嘀魅伟l(fā)言: 紀(jì)念中國抗戰(zhàn)勝利六十周年暨愛國主義教育是今天我們班會的主題.今年是反法西斯勝利六十周年,也是中國人民抗戰(zhàn)勝利六十周年,為了紀(jì)念這一歷史性的日子,弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題班會的動因. 近年尤其是今年以來,日本軍國主義死灰復(fù)燃,右翼勢力甚囂塵上,屢屢挑釁我國,雖然中華民族不是記仇的民族,“以史為鑒,面向末來”是我國對日外交的指針,但日本的欺人太甚,終于使中國百姓的反日情緒從虛擬的網(wǎng)絡(luò)蔓延到全國各大中城市,各地反日浪潮風(fēng)起云涌,網(wǎng)上簽名鋪天蓋地.忘記歷史意味著背叛,忘記民族的屈辱歷史,我們還有何面目面對革命先輩和列祖列宗.我們確實(shí)要常溫歷史,以史為鑒,激發(fā)我們的斗志和愛國熱情. 中學(xué)生要真正愛國,弘揚(yáng)民族精神,就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國,從我做起,從今天做起。要堅持科學(xué)理性的思維,表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”,要著眼于中華民族的根
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