高二物理教案：電荷庫(kù)侖定律

1、9/9高二物理教案：電荷庫(kù)侖定律【】鑒于大家對(duì)查字典物理網(wǎng)十分關(guān)注 ,小編在此為大家整理了此文高二物理教案：電荷庫(kù)侖定律 ,供大家參考!本文題目：高二物理教案：電荷庫(kù)侖定律1.電荷 庫(kù)侖定律學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)電荷 ,了解點(diǎn)電荷、元電荷、感應(yīng)起電。2.知道電荷守恒定律。3.探究點(diǎn)電 荷的相互作用規(guī)律 ,知道庫(kù)侖定律。自主學(xué) 習(xí)【問(wèn)題1】自然界存在幾種電荷 ,它們之間的相互作用如何?【問(wèn)題2】摩擦可以產(chǎn)生靜電 ,你能找出一兩件通過(guò)摩擦帶上電的物體嗎?說(shuō)說(shuō)它們分別帶的是正電還是負(fù)電?【問(wèn)題3】電荷的多少叫做電荷量 ,用 表示。在國(guó)際單位制中 ,電荷量的單位是 ,簡(jiǎn)稱(chēng) ,用符號(hào) 表示。元電荷e=【問(wèn)題4

2、】甲、乙兩同學(xué)各拿一帶電小球做實(shí)驗(yàn) ,不小心兩小球接觸了一下 ,結(jié)果兩小球都沒(méi)電了!電荷哪里去了呢?消失了?你能幫他們解釋一下原因嗎?【問(wèn)題5】想一想 ,在什么情況下帶電體可以看成點(diǎn)電荷呢?【問(wèn)題6】如圖1.1-1 ,長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣輕質(zhì)桿兩端分別固定一個(gè)帶電小球A和B(可看作點(diǎn)電荷) ,A球帶電量為+Q ,B球帶電量為-Q。試畫(huà)出B球受到的庫(kù)侖 力示意圖。并求該力的大小。合作探究【問(wèn)題1】請(qǐng)你自制一個(gè)簡(jiǎn)易驗(yàn)電器。器材準(zhǔn)備：一小段金屬絲 ,兩條長(zhǎng)約2cm、寬約4mm的金屬箔 ,一個(gè)帶有塑料瓶蓋的透明玻璃瓶。摩擦過(guò)的物體一定會(huì)帶電嗎?摩擦身邊的物體 ,并用做好的驗(yàn)電器判定它們?cè)谀Σ梁笫欠穸紟狭穗姟?/p>

3、【問(wèn)題2】如下圖 ,兩個(gè)互相接觸的導(dǎo)體A和B不帶電 ,現(xiàn)將帶正電的導(dǎo)體C靠近A端放置 ,三者均有絕緣支架。請(qǐng)判斷A、B帶電情況如何?假設(shè)先將A、B分開(kāi)再移走C ,那么A ,B ;假設(shè)先將C移走再把A、B分開(kāi) ,那么A ,B 。討 論交流：接觸起電、摩擦起電、感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)是什么?總的電荷 量滿足什么樣的規(guī)律?新課標(biāo)第一網(wǎng)電荷守恒定律的內(nèi)容?【問(wèn)題3】點(diǎn)電荷之間的相互作用力與哪些因素有關(guān)?(控制變量) 相互作用力F與兩點(diǎn)電荷間的距離r相互作用力F與兩點(diǎn)電荷的電量Q1、Q2演示實(shí)驗(yàn)【問(wèn)題4】認(rèn)識(shí)庫(kù)侖定律(類(lèi)比萬(wàn)有引力定律)內(nèi)容：庫(kù)侖力(靜電力)的大小和方向條件：靜電力常量k=【問(wèn)題5】真空中有兩個(gè)

4、靜止的點(diǎn)電荷 ,它們之間的相互作用力為F。假設(shè)它們的帶 電量都增加為原來(lái)的2倍 ,它們之間的相互作用力變?yōu)? )A.F/4 B.F/2 C.2F D.4F【問(wèn)題6】A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷間距離恒定 ,當(dāng)其它電荷移到A、B附近時(shí) ,A、B之間的庫(kù)侖力將( )A.可能變大 B.可能變小 C.一定不變 D.不能確定【問(wèn)題7】真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷電量相等 ,它們之間的相互作用力為F=1.010-3N。它們之間的距離為r =10cm ,求其中一個(gè)電荷的電荷量。課堂檢測(cè)A1.關(guān)于對(duì)元電荷的理解 ,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 ( )A.元電荷就是電子; B.元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量;C.元電荷就

5、是質(zhì)子; D.元電荷是帶電荷量最小的帶電粒子。2.真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷 ,它們之間的相互作用力為F。假設(shè)它們之間的距離變?yōu)樵瓉?lái)的3 倍 ,那么它們之間的相互作用力變?yōu)?( )A.F/9 B.F/3 C.3F D.9F3.關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法 ,正確的選項(xiàng)是 ( )A.只有體積很小的帶電體 ,才能看作點(diǎn)電荷;B.體積很大的帶電體一定不能看作點(diǎn)電荷;C.點(diǎn)電荷一定是電荷量很小的電荷;D.當(dāng)兩個(gè)帶電體的大小及形狀對(duì)它們之間相互作用力的影響可忽略時(shí) ,兩個(gè)帶電體才可看成點(diǎn)電荷。4.保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán) ,抵抗盜版是我們每個(gè)公民的責(zé)任與義務(wù)。盜版書(shū)籍影響我們的學(xué)習(xí)效率甚至?xí)o我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)隱患。小華有一次不小心

6、購(gòu)置 了盜版的物理參考書(shū) ,做練習(xí)時(shí) ,他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)關(guān)鍵數(shù)字看不清 ,拿來(lái)問(wèn)老師 ,如果你是老師 ,你認(rèn)為可能是以下幾個(gè)數(shù)字中的哪一個(gè)? ( )A.6.210-19C B.6.410-19C C.6.610-19C D.6.810-19CB5.A、B、C三個(gè)小球 ,A和B、B和C、C和A間都相互吸引 ,如果A帶正電 ,那么( )A.B、C兩球均帶負(fù)電; B .B球帶負(fù)電 ,C球帶正電;C.B、C球中必有一個(gè)帶負(fù)電 ,而另一個(gè)不帶電; D.B、C都不帶電。6.氫核質(zhì)量mH= 1.6 710-27kg ,電子質(zhì)量me=9.110-31kg ,氫原子中氫核與電子之間的最短距離為r =5.310-11

7、m ,試求(1)它們之間的庫(kù) 侖力。(2)它們之間的萬(wàn)有引力。(3)庫(kù)侖力是萬(wàn)有引力的多小倍?學(xué)有所得文章來(lái) 源蓮山課件 w w案班級(jí)_ 姓名_ 第_組人教版物理選修3-4學(xué)案：14.3?電磁波的發(fā)射和接收導(dǎo)學(xué)案? 高二物理組 編寫(xiě)人：朱棟棟寄語(yǔ)：為了自己的將來(lái) ,好好努力學(xué)習(xí)吧!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解有效地發(fā)射電磁波的兩個(gè)條件。2.了解調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)、電諧振在電磁波發(fā)射、接收過(guò)程中的作用。3.通過(guò)對(duì)電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射、接收過(guò)程及根本電路的簡(jiǎn)單分析 ,領(lǐng)會(huì)無(wú)線電波在實(shí)際生活、生產(chǎn)中的作用?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1.電磁波有效發(fā)射的條件 ,調(diào)制的含義及調(diào)制方式。2.無(wú)線電波接收原理。3.

8、無(wú)線電波調(diào)制的含義及調(diào)幅和調(diào)頻的區(qū)別。4.電諧振概念。一、提出問(wèn)題、引入新課在LC振蕩電路中 ,電場(chǎng)主要集中在電容器的極板之間 ,磁場(chǎng)主要集中在線圈內(nèi)部 ,電場(chǎng)能和磁場(chǎng)能主要在不同元件之間相互轉(zhuǎn)化 ,輻射出去的電磁能或者電磁波很少。那么如何才能有效地發(fā)射和接收電磁波呢?這就是我們本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。二、自主學(xué)習(xí)：(一)無(wú)線電波的發(fā)射1、要有效地向外發(fā)射電磁波 ,振蕩電路必須具有哪些特點(diǎn)呢?答：要有足夠高的_。因?yàn)轭l率越高 ,發(fā)射電磁波的_越大。.振蕩電路的電場(chǎng)和磁場(chǎng)必須分散到_ ,只有這樣才能有效地把電磁能(電磁波)傳播出去。注意：要滿足上述兩述條件 ,就需要把振蕩電路改造變成開(kāi)放電路那么如何改

9、造呢?同學(xué)們仔細(xì)觀察一下 ,圖1到圖4是如何變化?圖2中 ,電容器的極板傾斜 ,張口變大 ,便于把電磁能輻射出去;線圈的匝數(shù)變少 ,其自感系數(shù)變小 ,便于發(fā)射高頻率的電磁波。圖3中電容器極板間的距離增大 ,正對(duì)面積減少 ,線圈匝數(shù)進(jìn)一步減少 ,便于發(fā)射較高頻率的電磁波 ,圖4中電容器極板間的距離進(jìn)一步增大 ,正對(duì)面積減少至為零 ,線圈匝數(shù)為零 ,以便能夠發(fā)射更高頻率的電磁波。圖1 圖2 圖3 圖42、實(shí)際中的開(kāi)放電路是如何發(fā)射電磁波的呢?圖5答：在實(shí)際應(yīng)用中常把開(kāi)放電路的下端跟地連接。跟地連接的導(dǎo)線叫做地線。線圈上部接到比擬高的導(dǎo)線上 ,這條導(dǎo)線叫做天線。天線和地線形成了一個(gè)敞開(kāi)的電容器 ,電

10、磁波就是由這樣的開(kāi)放電路發(fā)射出去的。電視發(fā)射塔要建得很高 ,是為了使電磁波發(fā)射得較遠(yuǎn)。實(shí)際發(fā)射無(wú)線電波的裝置中還需在開(kāi)放電路旁加一個(gè)振蕩器電路與之耦合 ,如圖5所示 ,振蕩器電路產(chǎn)生的高頻率振蕩電流通過(guò)L2與L1的互感作用 ,使L1也產(chǎn)生同頻率的振蕩電流 ,振蕩電流在開(kāi)放電路中激發(fā)出電磁波 ,向四周發(fā)射。3、調(diào)制：調(diào)幅與調(diào)頻發(fā)射電磁波是為了利用它傳遞_。要想電磁波傳得遠(yuǎn) ,就必須使用_的電磁波。但我們要傳遞的信號(hào)卻是一些低頻信號(hào) ,如：聲音信號(hào)頻率只有幾百至幾千赫茲 ,圖象信號(hào)頻率也不過(guò)上萬(wàn)赫茲 ,不可能把它們直接發(fā)送出去。這就要求發(fā)射的電磁波隨信號(hào)而改變。在電磁波發(fā)射技術(shù)中 ,使電磁波隨各種

11、信號(hào)而改變的技術(shù)叫做_。高頻振蕩電流 ,類(lèi)似于可遠(yuǎn)飛的信鴿;要傳送的信號(hào)類(lèi)似于要發(fā)出的信件 ,調(diào)制類(lèi)似于把信件綁在信鴿的身上。一種調(diào)制的方法是使高頻振蕩電流的_隨信號(hào)的強(qiáng)弱而改變 ,這種調(diào)制叫做調(diào)幅。另一種調(diào)制的方法是使高頻振蕩電流的_隨調(diào)制信號(hào)的強(qiáng)弱而改變 ,這種調(diào)制叫做調(diào)頻。(二)電磁波的接收1、發(fā)射的無(wú)線電波如何被接收到呢?答：電磁波在空間傳播時(shí) ,如果遇到導(dǎo)體 ,會(huì)使導(dǎo)體產(chǎn)生_ ,感應(yīng)電流的頻率跟激起它的電磁波的頻率相同。因此利用放在電磁波傳播空間中的_ ,就可以接收到電磁波了。2、如何使我們需要的電磁波在接收天線中激起的感應(yīng)電流最強(qiáng)呢?答：當(dāng)接收電路的_跟接收到的_相同時(shí) ,接收電路

12、中產(chǎn)生的振蕩電流最強(qiáng)。在無(wú)線電技術(shù)里 ,是利用_來(lái)到達(dá)這個(gè)目的的。當(dāng)接收電路的固有頻率跟接收到的電磁波的頻率相同時(shí) ,接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流最強(qiáng)。這種現(xiàn)象叫做電諧振 ,相當(dāng)于機(jī)械振動(dòng)中的共振。接收電路產(chǎn)生電諧振的過(guò)程叫做_ ,能夠調(diào)諧的接收電路叫做_電路?？凑n本82頁(yè)圖14.3-4 ,調(diào)節(jié)可變電容器的電容可以改變 調(diào)諧電路的頻率 ,使它跟要接收的電臺(tái)發(fā)出的電磁波的頻率相同 ,這個(gè)頻率的電磁波在調(diào)諧電路里激起較強(qiáng)的感應(yīng)電流 ,這樣就選出了這個(gè)電臺(tái)。3、解調(diào)：由調(diào)諧電路接收到的感應(yīng)電流 ,是經(jīng)過(guò)調(diào)制的高頻振蕩電流 ,還不是我們需要的聲音或圖像信號(hào)。因此還要使聲音或圖像信號(hào)從高頻振蕩電流中復(fù)原出來(lái)

13、。從接收到的高頻振蕩電流中檢出所攜帶的調(diào)制信號(hào)過(guò)程 ,叫做_。解調(diào)是_的逆過(guò)程 ,調(diào)制的方法不同 ,解調(diào)的方法也不同。調(diào)幅波的解調(diào) ,也叫_。解調(diào)類(lèi)似于把綁在信鴿的信取下來(lái)。解調(diào)之后的信號(hào)再經(jīng)過(guò)放大、重現(xiàn) ,我們就可以聽(tīng)到或看到了。班級(jí)_ 姓名_ 第_組14.3?電磁波的發(fā)射和接收過(guò)關(guān)檢測(cè)卡? 高二物理組 編寫(xiě)人：朱棟棟1.(A級(jí))在無(wú)線電波發(fā)射和接收的過(guò)程中 ,為了如下目的 ,各采用的技術(shù)措施是什么?可供選擇的答案有：A.調(diào)制B.開(kāi)放電路C.檢波D.調(diào)諧(1)為了向外界更多、更有效地發(fā)射電磁波, 采用( )(2)為了把某種信號(hào)傳遞出去, 采用( )(3)為了接收某種頻率的電磁波, 采用( )(4)為了從高頻振蕩電流中別離得到信號(hào), 采用( )2. (A級(jí))為使發(fā)射的電磁波的波長(zhǎng)增為原來(lái)的兩倍 ,可以將振蕩電路的電容 ( )A.變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍 B.變?yōu)樵瓉?lái)的一半C.變?yōu)樵瓉?lái)的4倍 D.變?yōu)樵瓉?lái)的3.(A級(jí))空氣中波長(zhǎng)為20m的電磁波 ,它的頻率是多少