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中班語言活動：誰的本領(lǐng)大活動目標(biāo)：1.能夠讓幼兒理解梅花鹿和小猴子合作摘到果子的故事內(nèi)容，并且了解它們都有各自的本領(lǐng)。2.能夠讓幼兒根據(jù)故事線索大膽的猜測、想象故事當(dāng)中的某些故事情節(jié)。3.能夠引導(dǎo)幼兒說出自己和同伴的本領(lǐng)，懂得同伴之間有的時候要相互合作本領(lǐng)才會更大。森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。有一天，猴子碰見了梅花鹿，他倆都說自己的本領(lǐng)大。你覺得都有什么本領(lǐng)？誰的本領(lǐng)大？怎么才能分出來呢？梅花鹿和猴子請來大象當(dāng)裁判，大象把鼻子朝前一甩說比賽開始了，大象喊了聲：你覺得誰能找到果子？梅花鹿跑得快，一眨眼就跑到了小河邊輕輕一跳，就跳過了小河他一口氣跑到樹下。猴子呢他跑到小河邊，可是梅花鹿伸長脖子，跳了跳，可還是摘不到果子為什么沒摘到果子？幫他們想個辦法吧猴子想了想，于是喊起來聽到喊聲，梅花鹿趕緊往回跑，拖著猴子跳過河，跑到樹下猴子飛快地爬上果樹，盼著樹枝很快摘到了果子。他們一起把果子交給了大象，從此成了好朋友你有什么本領(lǐng)？你和小朋友合作過嗎？合作本領(lǐng)大！
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