2019_2020學(xué)年高中物理第3章磁場(chǎng)3.1磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)練習(xí)新人教版

1、1磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)課時(shí)過(guò)關(guān)能力提升基礎(chǔ)鞏固1如圖所示的“司南”是人們公認(rèn)的最早的磁性定向工具,司南能指南北的原因是()A.地球周?chē)须妶?chǎng)B.地球周?chē)写艌?chǎng)C.月球周?chē)写艌?chǎng)D.太陽(yáng)周?chē)写艌?chǎng)答案:B2(多選)指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。關(guān)于指南針,下列說(shuō)法正確的是()A.指南針可以?xún)H具有一個(gè)磁極B.指南針能夠指向南北,說(shuō)明地球具有磁場(chǎng)C.指南針的指向會(huì)受到附近鐵塊的干擾D.在指南針正上方附近沿指針?lè)较蚍胖靡恢睂?dǎo)線(xiàn),導(dǎo)線(xiàn)通電時(shí)指南針不偏轉(zhuǎn)答案:BC3奧斯特做電流磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)排除地磁場(chǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,下列關(guān)于奧斯特實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()A.通電直導(dǎo)線(xiàn)必須豎直放置B.該實(shí)驗(yàn)必須在地球赤道上進(jìn)行C.通電

2、直導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)該水平東西方向放置D.通電直導(dǎo)線(xiàn)可以水平南北方向放置解析:由于地磁場(chǎng)沿南北方向,若通電直導(dǎo)線(xiàn)水平南北方向放置,周?chē)嬖跂|西方向的磁場(chǎng),對(duì)小磁針的偏轉(zhuǎn)影響明顯,可得出電流磁效應(yīng)。答案:D4(多選)下列關(guān)于磁場(chǎng)的說(shuō)法正確的是()A.最基本的性質(zhì)是對(duì)處于其中的磁體和通電導(dǎo)體有力的作用B.磁場(chǎng)是看不見(jiàn)、摸不著、實(shí)際不存在的,是人們假想出來(lái)的一種物質(zhì)C.磁場(chǎng)是客觀(guān)存在的一種特殊的物質(zhì)形態(tài)D.磁場(chǎng)的存在與否決定于人的思想,想其有則有,想其無(wú)則無(wú)解析:磁場(chǎng)雖看不見(jiàn)、摸不著,但它是客觀(guān)存在的,不隨人的意志為轉(zhuǎn)移,它是一種特殊的物質(zhì)形態(tài),最基本的性質(zhì)是對(duì)處于其中的磁體和通電導(dǎo)體有力的作用。答案:AC5一

3、塊沒(méi)有標(biāo)明南、北極的小磁針,你能想辦法判斷它的磁極嗎?(1)A同學(xué)用一個(gè)已知磁性的小磁針,立刻得出了結(jié)果。你知道他是怎樣得出的嗎?(2)B同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)方案:他將小磁針固定在小塑料盤(pán)中,然后放在水中。他得出的結(jié)論也是正確的,你能說(shuō)出他利用了什么原理嗎?解析:(1)A同學(xué)利用磁極與磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。(2)B同學(xué)利用了地磁場(chǎng)對(duì)小磁針的影響,地理的南極為地磁的北極,地理的北極為地磁的南極。小磁針指地理南極的一端一定是小磁針的S極,指地理北極的一端一定是小磁針的N極。答案:見(jiàn)解析能力提升1地球的地理兩極與地磁兩極并不完全重合,它們之間存在磁偏角,首先觀(guān)測(cè)到磁

4、偏角的是()A.意大利航海家哥倫布B.葡萄牙航海家麥哲倫C.我國(guó)的航海家鄭和D.我國(guó)古代科學(xué)家沈括答案:D2(多選)金屬棒的一端分別靠近小磁針的南極和北極時(shí),都看到有吸引現(xiàn)象,可斷定這根金屬棒()A.一定是永磁體B.一定不是永磁體C.一定是鐵、鈷、鎳類(lèi)的物質(zhì)制成的棒D.可能是磁體,也可能不是磁體答案:BC3(多選)磁體與磁體間、磁體與通電導(dǎo)體間、通電導(dǎo)體與通電導(dǎo)體間相互作用的示意圖,以下正確的是()A.磁體磁場(chǎng)磁體B.磁體磁場(chǎng)通電導(dǎo)體C.通電導(dǎo)體電場(chǎng)通電導(dǎo)體D.通電導(dǎo)體磁場(chǎng)通電導(dǎo)體解析:磁體與磁體間、磁體與通電導(dǎo)體間、通電導(dǎo)體與通電導(dǎo)體間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)來(lái)傳遞的。答案:ABD4如圖所示,

5、將一根光滑的圓木柱固定在一個(gè)木制的圓盤(pán)底座C上,將兩個(gè)內(nèi)徑略大于圓木柱直徑、質(zhì)量均為m的磁環(huán)A、B套在圓木柱上,且同名磁極相對(duì),結(jié)果磁環(huán)A懸浮后靜止。已知重力加速度為g。這時(shí)磁環(huán)B對(duì)底座C的壓力FN的大小為()A.FN=mgC.FN2mgB.FN=2mgD.mgFN2mg解析:以A、B整體為研究對(duì)象,由平衡條件可知,C對(duì)B的支持力為2mg,再由牛頓第三定律,B對(duì)C的壓力大小也是2mg,B項(xiàng)正確。答案:B5兩個(gè)完全相同的條形磁鐵,放在平板AB上,磁鐵的N、S極如圖所示,開(kāi)始時(shí)平板及磁鐵皆處于水平位置,且靜止不動(dòng)。a.現(xiàn)將AB突然豎直向上平移(平板與磁鐵之間始終接觸),并使之停在A(yíng)B處,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩

6、個(gè)條形磁鐵吸在了一起。b.如果將AB從原來(lái)位置突然豎直向下平移,并使之停在位置AB處,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩條形磁鐵也吸在了一起,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)開(kāi)始時(shí)兩磁鐵靜止不動(dòng),磁鐵間的相互作用力是力;右側(cè)的磁鐵受到的靜摩擦力的方向向。(2)在a過(guò)程中磁鐵開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),平板正在向上加速還是減速呢?答:。(3)在b過(guò)程中磁鐵開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),平板正在向下加速還是減速呢?答:。解析:本題是一道綜合性題目,主要考查磁體間的相互作用規(guī)律、受力分析、牛頓第二定律。磁鐵靜止時(shí),二者間的相互吸引力與靜摩擦力大小相等,對(duì)右側(cè)的磁鐵來(lái)說(shuō),吸引力向左,靜摩擦力向右。當(dāng)平板向上運(yùn)動(dòng)而兩磁鐵吸在一起時(shí),說(shuō)明摩擦力減小,磁鐵所受支持力減小,磁鐵應(yīng)處于失重狀態(tài),所以平板應(yīng)向上減速運(yùn)動(dòng),加速度方向向下。當(dāng)平板向下運(yùn)動(dòng)而兩磁鐵吸在一起時(shí),磁鐵應(yīng)處于失重狀態(tài),所以加速度仍向下,故是向下加速運(yùn)動(dòng)。答案:(1)吸引右(2)減速(3)加速6如圖所示,把一條通電導(dǎo)線(xiàn)平行地放在小磁針的上方,我們發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),當(dāng)改用兩個(gè)或者更多的電池時(shí),小磁針偏轉(zhuǎn)的快慢有什么變化?把小磁針?lè)旁诰嚯x導(dǎo)線(xiàn)稍遠(yuǎn)的地方進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小磁針偏轉(zhuǎn)的快慢又有什么變化?動(dòng)腦想一想:小磁針的偏轉(zhuǎn)意味著什么?小磁針靜止時(shí)的指向意味著什么?小磁針偏轉(zhuǎn)的快慢又意味著什么?解析:當(dāng)用更多電池時(shí),導(dǎo)線(xiàn)中電流越大,其周?chē)拇艌?chǎng)就越強(qiáng),小磁針偏轉(zhuǎn)得就快一些。