2019高中生物 第三章 第4節(jié) 基因是有遺傳效應的DNA片段練習 新人教版必修2_第1頁
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文檔簡介

1、初高中精品文檔第3節(jié)DNA的復制第4節(jié)基因是有遺傳效應的DNA片段1下列關于DNA復制條件的敘述,不正確的是()ADNA復制時只有DNA的一條鏈作模板B以4種游離的脫氧核苷酸為原料CDNA復制過程需要消耗能量D沒有酶的催化,細胞DNA復制無法進行解析:DNA分子利用細胞提供的能量,在解旋酶的作用下將雙鏈解開,以解開的兩條鏈為模板,在DNA聚合酶作用下,利用細胞中游離的4種脫氧核苷酸為原料,合成與母鏈互補的子鏈,每條新鏈與其對應的模板鏈盤繞成雙螺旋結構。答案:A2有關DNA復制的敘述,正確的是()A有絲分裂分裂期和減數(shù)分裂過程中進行復制B全部解旋之后才開始堿基配對C復制后每個新DNA分子含一條母

2、鏈和一條子鏈D復制的場所是細胞核和核糖體答案:C3將用15N標記的一個DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中,讓其復制三次,則含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脫氧核苷酸鏈占全部DNA單鏈的比例依次是()A1/2,7/8,1/4C1/4,7/8,1/8B1/4,1,1/8D1/8,1,1/8答案:B4用15N標記細菌中的DNA,然后又用普通的14N來供給這種細菌,于是該細菌便用14N來合成DNA,假設細菌在含14N的營養(yǎng)基上連續(xù)分裂2次,產(chǎn)生了4個新個體,它們DNA中的14N鏈與15N鏈的比例是()A31C11B21D71解析

3、:用15N標記的DNA分子在含14N的環(huán)境中復制2次合成的4個DNA分子中,有2個DNA分子各有一條脫氧核苷酸單鏈含15N,另一條單鏈為14N,另2個DNA分子兩條鏈均為歡迎使用下載!14初高中精品文檔N,故14N鏈15N鏈(222)231。答案:A5下圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因,相關敘述中不正確的是()A觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列B圖示DNA中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)C每個基因均由多個脫氧核糖核苷酸組成D由圖可知染色體是生物體內(nèi)基因的唯一載體解析:圖示中一條染色體含多個基因,呈線性排列?;蚴蔷哂羞z傳效應的DNA片段,即基因是DNA上一段段的脫氧核苷酸序列。染色

4、體不是基因的唯一載體,線粒體和葉綠體中也有基因的存在。答案:D6請根據(jù)所學DNA的結構和復制的相關知識,回答有關問題:(1)DNA分子雙螺旋結構的主要特點是:DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按_方式盤旋成雙螺旋結構。DNA分子中的_交替連接,排列在外側,構成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側。兩條鏈上的堿基通過_連接成堿基對。DNA的遺傳信息蘊藏在4種堿基的_之中。(2)圖示說明DNA的復制具有_的特點。(3)基因與DNA的關系是_。解析:(1)DNA分子是由2條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側。兩條鏈上

5、的堿基通過氫鍵連接成堿基對。DNA的4種堿基的排列順序代表遺傳信息。(2)圖示說明DNA的復制具有半保留復制、邊解旋邊復制的特點。(3)基因是DNA上具有遺傳效應的DNA片段。歡迎使用下載!初高中精品文檔答案:(1)反向平行脫氧核糖和磷酸氫鍵排列順序(2)半保留復制、邊解旋邊復制(3)基因是DNA上有遺傳效應的DNA片段A級基礎鞏固ATGTG1某DNA分子片段為可進行人工復制使其數(shù)量增加,復制時應給予的條件是TACAC()ATGTG和TACAC作模板鏈四種核糖核苷酸四種脫氧核苷酸DNA聚合酶DNA水解酶ACBD答案:A2下列在分裂過程中不存在DNA復制的細胞有()A小麥根尖分生區(qū)細胞C硝化細菌

6、B人的成熟紅細胞D人的精原細胞答案:B3下列關于DNA復制的敘述,正確的是()A復制后的DNA分子組成同源染色體B新形成的DNA分子中含有原DNA分子中的一條鏈CDNA雙螺旋結構全部解旋后,開始DNA的復制D復制過程需要酶的參與,但不消耗能量解析:復制后的DNA分子組成姐妹染色單體,而不是同源染色體,A錯誤;DNA復制方式為半保留復制,因此新形成的DNA分子中含有原DNA分子中的一條鏈,B正確;DNA復制過程為邊解旋邊復制,而不是雙螺旋結構全部解旋后才開始復制,C錯誤;復制過程需要酶的參與,也需要消耗能量,D錯誤。答案:B4一正在復制的DNA分子,解旋的時候一條鏈上的G變成了C,則此DNA分子

7、經(jīng)n次復制后,發(fā)生差錯的DNA占子代DNA總數(shù)的()A1/2C1/2nB1/2n1D1/4解析:以發(fā)生差錯的一條鏈為模板復制產(chǎn)生的子代DNA與親代DNA都不同,另一條沒出現(xiàn)差錯的一條鏈為模板復制產(chǎn)生的子代DNA與親代DNA都相同,所以結果是一半的子代DNA歡迎使用下載!初高中精品文檔發(fā)生了差錯。答案:A5從下列物質(zhì)的結構層次看,由簡單到復雜的是()A脫氧核苷酸基因染色體DNAB脫氧核苷酸基因DNA染色體C基因脫氧核苷酸染色體DNAD基因DNA脫氧核苷酸染色體答案:B6圖1為大腸桿菌的DNA分子結構示意圖(片段),圖2為DNA分子復制圖解。請據(jù)圖回答問題:圖1圖2(1)圖1中1、2、3結合在一起

8、的結構叫_。(2)圖1中若3是鳥嘌呤,4的中文名字應該是_。(3)含有200個堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個,則該DNA片段中共有腺嘌呤_個,C和G共有_對。(4)圖2中的DNA復制完成后,A鏈與_鏈相同、B鏈與_鏈相同,因此該過程形成的兩個DNA分子完全相同,每個子代DNA分子中均保留了其親代DNA分子的一條單鏈,這與復制過程中的_有關,這種復制方式稱為_。解析:(1)圖1中1、2、3結合在一起的結構叫脫氧核糖核苷酸。(2)如果3是鳥嘌呤,則4是胞嘧啶。(3)已知某DNA片段含有200個堿基,堿基間的氫鍵共有260個,且A、T之間有2個氫鍵,C、G之間有3個氫鍵,假設該DNA分

9、子含有腺嘌呤N個,則胞嘧啶的數(shù)量為100N,所以2N3(100N)260,N40個,所以該DNA片段中共有40個腺嘌呤,共有60對C和G。(4)圖2中的DNA復制完成后,A鏈與B鏈相同、B鏈與A鏈相同。每個子代DNA分子中均保留了其親代DNA分子的一條單鏈,這與復制過程中的堿基互補配對原則有關,這種復制方式稱為半保留復制。答案:(1)脫氧核糖核苷酸(2)胞嘧啶(3)4060(4)BA堿基互補配對原則半保留復制歡迎使用下載!初高中精品文檔B級能力訓練7下列關于如圖DNA分子片段的說法,正確的是()A解旋酶可作用于、處B“G”是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸C該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(AG)/(CT

10、)的比例上D把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代,子代中含15N的DNA占3/4解析:解旋酶的作用是催化氫鍵斷開,使DNA兩條鏈分開,形成兩條單鏈DNA,即作用于圖中處,A錯誤;“G”是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸,B正確;DNA分子的特異性是由于每個特定的DNA分子都具有其特定的堿基對排列順序,對于任何雙鏈DNA分子中,(AG)/(CT)的比值都是等于1,C錯誤;把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代,子代DNA都含有15N,D錯誤。答案:B8下圖是某生物細胞DNA復制過程的示意圖,a、b、c、d是四條脫氧核苷酸鏈。下列有關敘述正確的是()A此圖可體現(xiàn)DNA半保留復制Ba、b、c、d任一條鏈中

11、A與T、G與C的數(shù)量相等C若將a、b、c、d徹底水解,產(chǎn)物是脫氧核苷酸和四種堿基D若a中(AT)/(GC)p,則d中該比值為1/p解析:在一條鏈中A與T,G與C不一定相等,a、b、c、d徹底水解是指將脫氧核苷酸也水解,產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和四種堿基,DNA分子的一條鏈中兩互補堿基之和的比值與另一條鏈中比值相等。答案:A9通過分析,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩個生物的細胞中DNA總量完全相同,4種堿基的量也分別相同,下列對此現(xiàn)象的解釋,其中正確的是()A這兩個生物的遺傳信息相同B這兩個生物的DNA分子數(shù)相同C這兩個生物的性狀相同D還不足以作出以上三項判斷解析:雖然甲、乙兩個生物的細胞中DNA總量完全相同,4種堿

12、基的量也分別相同,但歡迎使用下載!2初高中精品文檔是它們的堿基的排列順序不一定相同,DNA分子數(shù)也不一定相同,當然性狀也不一定相同。答案:D10若用32P標記“人類胚胎干細胞”的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在第二次細胞分裂的中期、后期,一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是()A中期是46和46、后期是92和46B中期是46和46、后期是92和92C中期是46和23、后期是92和23D中期是46和23、后期是46和23解析:有絲分裂中期、后期染色體條數(shù)的分析:“人類胚胎干細胞”來自人體,人體的一個正常細胞中含有染色體條數(shù)為46,有絲分裂后期染色體

13、條數(shù)加倍(92),中期染色體條數(shù)與體細胞相同(46),故無論經(jīng)過幾次分裂,在有絲分裂中期染色體條數(shù)都是46,后期染色體條數(shù)都是92。有絲分裂中期、后期被32P標記的染色體條數(shù)的分析:以1個DNA分子為例,雙鏈被32P標記,轉入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),由于DNA具有半保留復制的特點,第一1次有絲分裂完成時,每個DNA分子中都有1條鏈被32P標記;第二次有絲分裂完成時,只有的DNA分子被32P標記;中期時,染色單體沒有分開,而這兩條沒有分開的染色單體上,其中有1條被32P標記,導致整條染色體也被32P標記;后期時,由于染色單體分開變成染色體,故只有一半的染色體被標記。答案:A11如圖所示為DNA

14、的復制圖解,請據(jù)圖回答下列問題:(1)過程稱為_。(2)過程中的子鏈是_。(3)過程必須遵循_原則。(4)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA的復制具有_的特點。(5)將一個細胞的DNA用15N標記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)分裂4次,則含14N的DNA細胞占細胞總數(shù)的_,含15N的DNA細胞占總細胞數(shù)的_。解析:DNA復制時,先將兩條鏈之間的氫鍵打開,形成兩條單鏈,即解旋;然后以兩條單鏈為模板,按照堿基互補配對原則,再各形成一條新鏈,最后母鏈和新合成的子鏈進行螺歡迎使用下載!初高中精品文檔旋化,形成新的DNA分子。DNA分子復制的方式為半保留復制,子代

15、DNA分子中有一條母鏈和一條與母鏈互補的子鏈,DNA分子中的兩條母鏈一直往后代傳遞。復制4次后產(chǎn)生的子代DNA分子為24個,本題中含有15N標記的子代DNA分子為2個,所占比例為2/2412.5%。答案:(1)解旋(2)、(3)堿基互補配對(4)半保留復制(5)100%12.5%12下面是DNA復制的有關圖示。ABC表示大腸桿菌的DNA復制。DF表示哺乳動物的DNA復制。圖中黑點表示復制起點,“”表示復制方向,“”表示時間順序。(1)若A中含有48502個堿基對,而子鏈延伸速率是105個堿基對/min,假設DNA分子從頭到尾復制,則理論上此DNA分子復制約需30s,而實際上只需約16s,根據(jù)A

16、C過程分析,這是因為_。(2)哺乳動物的DNA分子展開可達2m之長,若按AC的方式復制,至少需要8h,而實際上只需要約2h左右,根據(jù)DF過程分析,是因為_。(3)AF均有以下特點:延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA分子復制是_的。(4)C與A相同,F(xiàn)與D相同,C、F能被如此準確地復制出來,是因為_。解析:(1)由題知,實際復制時間約相當于用DNA分子中總堿基對數(shù)與子鏈延伸速率比值算出的時間的一半,再根據(jù)圖示可知DNA復制為雙向復制。(2)哺乳動物的DNA分子的實際復制時間要短于按AC的方式復制的時間,說明DNA復制不只是單起點雙向復制,結合DF可推斷DNA復制為多起點同時雙向復制。答案:(1

17、)復制是雙向進行的(2)DNA分子中有多個復制起點(3)邊解旋邊復制(4)DNA分子獨特的雙螺旋結構為復制提供精確的模板,堿基互補配對原則保證DNA分子復制的準確無誤C級拓展提升13正常情況下,細胞內(nèi)完全可以自主合成組成核酸的核糖和脫氧核糖。若基因變化引起細胞不能自主合成核糖和脫氧核糖,則必須從培養(yǎng)基中攝取。為驗證DNA分子復制的原料是脫氧核苷酸,而不是核糖核苷酸,現(xiàn)提供如下實驗材料,請你完成實驗方案。歡迎使用下載!初高中精品文檔(1)實驗目的:驗證DNA分子復制的原料是脫氧核苷酸,而不是核糖核苷酸。(2)實驗材料:基因變化的細胞、基本培養(yǎng)基、核糖核苷酸、14C核糖核苷酸、脫氧核苷酸、14C脫氧核苷酸、放射性探測顯微儀等。(3)實驗原理。DNA主要分布在_中,其基本組成單位是_;RNA主要分布在_中,其基本組成單位是_。(4)實驗步驟。分組編號培養(yǎng)基甲培養(yǎng)基乙設置對照實驗培養(yǎng)觀察加入適量的核糖核苷酸和14C脫氧核苷酸分別接種等量的_,在相同且適宜條件下培養(yǎng)分別選取培養(yǎng)基甲和培養(yǎng)基乙中的細胞,用放射性探

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