初中物理質(zhì)量與密度知識點3篇

1、初中物理質(zhì)量與密度知識點3篇學(xué)習(xí)需要動機。由于學(xué)生的個人需要而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力很重要，學(xué)起物理才能綽綽有余。下面是小編給大家?guī)淼某踔形锢碣|(zhì)量與密度知識點，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看口吧初中物理質(zhì)量與密度知識點-水的密度密度叮密度的定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。密度是反映物質(zhì)的一種固有性質(zhì)的物理量，是物質(zhì)的一種特性，這種性質(zhì)表現(xiàn)為：在體積相同的情況下，不同物質(zhì)具有的質(zhì)量不同;或者在質(zhì)量相等的情況下，不同物質(zhì)的體積不同。2定義式：P=M/V因為密度是物質(zhì)的一種特性，某種物質(zhì)的密度跟由這種物質(zhì)構(gòu)成的物體的質(zhì)量和體積均無關(guān)，所以上述公式是定義密度的公式，是測量密度大小的公

2、式，而不是決定密度大小的公式。單位：國際單位kg/m3；常用單位g/cm3Dig/cm3=iQio3kg/m34.勿質(zhì)密度和外界條件的關(guān)系物體通常有熱脹冷縮的性質(zhì)，即溫度升高時，體積變大溫度降低時，體積變小。而質(zhì)量與溫度無關(guān)，所以，溫度升高時，物質(zhì)的密度通常變小，溫度降低時，密度變大。p水=1.0口i03kg/m其物理意義為：體積為im3的水的質(zhì)量為1。00103kgo應(yīng)用：(1求物體的體積(v=mcpQ或質(zhì)量(m=pv);(測出物體密度來鑒別物質(zhì)。初中物理質(zhì)量與密度知識點詳解質(zhì)量1、質(zhì)量的定義：物體含有物質(zhì)的多少。2質(zhì)量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變。3、質(zhì)量

3、的單位：在國際單位制中，質(zhì)量的單位是千克。其它常用單位還有噸、克、毫克。4、質(zhì)量的測量：常用測質(zhì)量的工具有桿秤、案秤、臺秤、電子秤、天平等。實驗室常用托盤天平來測量質(zhì)量。5、托盤天平(1原理：利用等臂杠桿的平衡條件制成的。(2調(diào)節(jié)：把托盤天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端零刻線處。叮調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。有些天平，只在橫梁右端有一只平衡螺母。有些天平，在橫左、右兩端各有一只平衡螺母。它們的使用方法是一樣的。當旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向左移動時，相當于向左盤增加質(zhì)量，或認為從右盤中減少質(zhì)量。當旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向右移動時，情況正好相反。(3測量：將被測物體放在左盤

4、里，用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。(4讀數(shù)：被測物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標尺上所對的刻度值。(5天平的“稱量”和“感量”?！盃柫俊北硎咎炱剿軠y量的最大質(zhì)量數(shù)?！案辛俊北硎咎炱剿軠y量的最小質(zhì)量數(shù)。稱量和感量這兩個數(shù)可以在天平的銘牌中查到。有了這兩個數(shù)據(jù)就可以知道這架天平的測量范圍。6、會估計生活中物體的質(zhì)量密度的測量1Q測固體的密度(1)測比水的密度大的固體物質(zhì)的密度用天平稱出固體的質(zhì)量，利用量筒釆用排水法測出固體的體積。(2)測比水的密度小的固體物質(zhì)的密度。用天平稱出固體的質(zhì)量。利用排水法測固體體積時，有兩種方法。一是用細而長的針或細鐵

5、絲將物體壓沒于水中，通過排開水的體積，測出固體的體積。二是在固體下面系上一個密度比水大的物塊，比如鐵塊。利用鐵塊使固體浸沒于水中。鐵塊和固體排開水的總體積再減去鐵塊的體積就等于固體的體積。固體的質(zhì)量、體積測出后，利用密度公式求出固體的密度。2測液體的密度一般方法：用天平測出液體的質(zhì)量，用量筒測出液體的體積。利用密度公式求出密度。液體體積無法測量時，在這種情況下，往往需要借助于水，水的密度是已知的，在體積相等時，兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比等于它們的密度之比。我們可以利用這個原理進行測量。測量方法如下：用天平測出空瓶的質(zhì)量m;將空瓶內(nèi)裝滿水，用天平稱出它們的總質(zhì)量ml;將瓶中水倒出，裝滿待測液體，用天平稱

6、出它們的總質(zhì)量疋密度的應(yīng)用利用密度知識可以鑒別物質(zhì)，可以求物體的質(zhì)量、體積。利用天平可以間接地測量長度、面積、體積。利用刻度尺，量筒可以間接地測量質(zhì)量。1冬天里，我們?？吹绞彝獾淖詠硭芡獍艘粚颖夭牧?，是為了防止水管凍裂，水管被凍裂的原因是)水管里水結(jié)成冰以后，密度變大水管本身耐寒程度不夠而破裂水管里水結(jié)成冰以后，質(zhì)量變大水管里水結(jié)成冰以后，由于冰的密度比水小，冰的體積變大解決此題要知道水在凝固時，質(zhì)量是不變的，但由于冰的密度比水小，因此體積會變大，所以會把水管凍裂【解析】寒冷的冬天溫度較低，此時水會由于發(fā)生凝固現(xiàn)象而結(jié)冰，凝固前后質(zhì)量不變，而冰的密度比水小，所以結(jié)冰后體積會變大，因此能夠

7、把水管凍裂；故選D.八年級上冊物理質(zhì)量與密度知識點一、質(zhì)量1、物體是由物質(zhì)組成的。物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，用m表示。物體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。質(zhì)量的單位：千克(kg),常用單位：噸(t)、克(g)、毫克(mg)。1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg2、天平是實驗室測質(zhì)量的常用工具。當天平平衡后，被測物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。3、天平的使用：注意事項：被測物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量(天平所能稱的最大質(zhì)量);向盤中加減砝碼時要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟;潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放

8、在天平的盤中。托盤天平的結(jié)構(gòu)：底座、游碼、標尺、平衡螺母、橫梁、托盤、分度盤、指針。使用步驟：放置天平應(yīng)水平放置。調(diào)節(jié)天平使用前要使橫梁平衡。首先把游碼放在標尺的0”刻度處，然后調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母(移向高端)，使橫梁平衡。稱量稱量時應(yīng)把被測物體放天平的左盤，把砝碼放右盤（先大后?。?。游碼能夠分辨更小的質(zhì)量，在標尺上向右移動游碼，就等于在右盤中增加一個更小的砝碼。二、密度1、物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系：體積相同的不同物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量一般不同，同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積成正比。2、一種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是一定的，物質(zhì)不同，其比值一般不同，這反映了不同物質(zhì)的不同特性，物理學(xué)中用密度表

9、示這種特性。單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。密度的公式：p=m/Vp密度千克每立方米（kg/m3）m質(zhì)量千克（kg）V體積立方米（m3）密度的常用單位g/cm3,g/cm3單位大，1g/cm3=1.0 x103kg/m3o水的密度為1.0 x103kg/m3，讀作1.0 x103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質(zhì)量為1.0 x103千克。3、密度的應(yīng)用：鑒別物質(zhì)：p=m/Vo測量不易直接測量的體積：V=m/p。測量不易直接測量的質(zhì)量：m=pV。三、測量物質(zhì)的密度1、量筒的使用：液體物質(zhì)的體積可以用量筒測出。量筒（量杯）的使用方法：觀察量筒標度的單位。1L=1dm31mL=1cm3觀察量筒的最大測量值（量程）和分度值（最小刻度）o讀數(shù)時，視線與量筒中凹液面的底部相平（或與量筒中凸液面的頂部相平）。2、測量液體和固體的密度：只要測量出物質(zhì)的質(zhì)量和體積，通p=m/V就能夠算出物質(zhì)