關(guān)于園丁頌題目的教師節(jié)演講稿精彩演講

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁關(guān)于園丁頌題目的教師節(jié)演講稿 - 精彩演講 - 們，讓我們順利地成長！來到大學(xué)，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，年輕的心好象失去了支撐的梁。風(fēng)雨來時，習(xí)慣了您的遮擋；不順心時，習(xí)慣了您的呵護(hù)；寒風(fēng)中，安于您的庇護(hù)。這就是您，我的老師無論春秋，都給我溫暖的老師呵！ 三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。 教師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！年輕人是祖國的花朵，是祖國的未來；而人民教師，您是祖國的園

2、丁，您是祖國的現(xiàn)在，您是祖國的一切！ 高歌贊揚教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌?zāi)鎳膱@??！ 老師同學(xué)們： 早上好！ 站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！ 九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學(xué)生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關(guān)心著我們的生活。您

3、是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。 親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認(rèn)真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。 最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！ 敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：一年一度， 春風(fēng)秋雨， 我們又迎來了第24個教師節(jié)。此刻，敬愛的老師們， 你們在想些什么？ 也許，你們還在思考， 明天的那堂課， 怎樣才能講的透徹明白； 也許，你們還在盤算， 班里的計劃， 怎樣才能訂得全面周詳。也許， 你們什么都沒有想，早已

4、把我們裝滿心底。講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，敬愛的老師們。在這神圣的日子里，我們該拿什么給您呢？東方少年雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？它又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒主意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)希望收到什么禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我?！蓖瑢W(xué)們，

5、你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要我們的賀卡，不要我們的鮮花，更不要我們的財物，老師要的是我們每天的進(jìn)步。敬愛的老師們，我們沒有厚禮，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。我們是育才小學(xué)的學(xué)生， 我們深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂，只因為，這里有一個團結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當(dāng)南門橋染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜， 當(dāng)筆架山停息了最后一聲鳥鳴， 我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。 一天一天，一年一年，你們皺紋伸展， 你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心， 還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦。當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候