西師大版五年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測檢測試卷

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8西師大版五年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測檢測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。hu mi din tng xing zhng fng zho hu hung jin zh mn yu bo ln jng ji hng wi 二、 給加點的多音字選擇正確的讀音，畫“_”。1.他在這家公司供（gng gng）職已有數(shù)年，一直負責員工的后勤供（gng gng）給。2.戰(zhàn)國時，燕（yn yn）國的勇士荊軻武藝高強、身輕如燕（yn yn），他是一位真正的勇士。3.剛

2、才還搖頭晃（hung hung）腦的男孩被太陽晃（hung hung）得閉上了眼。三、 比一比，再組詞。拔（_）吶（_）?。╛）瑞（_）撥（_）納（_）洽（_）端（_）四、 先將下列的詞語補充完整，再按要求完成練習。亭（_）樓閣 國（_）民安 兵（_）馬亂 民不（_）生 眾星（_）月 路不（_）遺1和戰(zhàn)爭有關的詞語是：_、_。2形容圓明園景致的詞語是：_、_。3形容人們生活安穩(wěn)的詞語是：_、_。4我還可以寫出和畫“”類似的詞語_、_。五、 選詞填空。跳出 出現(xiàn)1愛心是一泓（_）在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。2忽見叢雜中（_）一個石猴。歡喜 高興3這些牛羊肥得滾瓜流油，牧民們

3、可（_）了。4眾猴聽得，個個（_）。六、 按要求寫句子。1船快開了，母親只好狠下心來，拉著我登上大客輪。（改為雙重否定句）_2清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。（修改病句）_3小胖墩膀大腰粗，一身牛勁，小嘎子搬不動他。（改為反問句）_4天氣真熱。（用生動的語言把天氣熱的情景寫具體）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.讀書方法有很多，朱熹告訴我們：“讀書有三到，謂_、_、_?！?.一代名臣曾國藩告訴我們，真正的讀書人一要有_，二要有_，三要有_。3.冰心回憶自己的讀書經(jīng)歷有：七歲時讀_，引起對章回小說的興趣；然后讀了_，覺得里面的人物性格生動、個性鮮明，比_強多了；十二三歲時讀_，中年

4、時再讀，體會大有不同。冰心認為_才是好書。 4.憶讀書一文的作者在文中總結(jié)了“_”的箴言。5.我的“長生果”這篇文章用充滿感情的語言介紹了自己讀書的感受以及讀書給寫作帶來的啟發(fā)，作者對寫作的感悟有兩點，一點是_，另一點是_。6.朱熹的觀書有感中的兩句詩“_？_?！备挥幸欢ǖ恼芾?。7.歐陽詢是_代著名的書法家，_是他的楷書代表作之一。八、 閱讀與欣賞。奇妙的電腦由于在電子計算機里所有的數(shù)字都用“1”或“0”兩種符號表示，還由于電的傳播速度非?？?，每秒鐘可以跑30萬千米，而且電子元件反應非常靈敏，（）電子計算機可以用“閃電般”的速度進行運算，有著非常廣泛的用途。在軍事上，防空雷達裝上電子計算機，（

5、）可以發(fā)現(xiàn)目標，（）可以控制火力，準確地擊落目標。在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中，電子計算機的應用更是舉不勝舉。比如，在設計上海東方明珠電視塔時，需要詳細計算該用多粗的鋼梁。如果用算盤計算，起碼要算半年。用電子計算機，只要幾分鐘就算出來了。日本有座年生產(chǎn)6300萬噸鋼鐵的鋼鐵廠，原來需要職工25000人，在大量使用電子計算機之后，只要4000多名職工就夠了。1在文中括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。2電子計算機運算速度快，原因有三點：一是_；二是_；三是_。3電子計算機有廣泛的用途，作者說了三個方面：一是_；二是_；三是_。4作者以設計上海東方明珠電視塔時計算該用多粗的鋼梁為例是為了說明（）A電的傳播速度非常

6、快。B電子計算機中電子元件的反應靈敏。C電子計算機運算速度非?？?。5日本的鋼鐵廠原來需要職工25000人，而在大量使用電子計算機之后，只需4000多名職工。作者舉這個例子，是為了說明（）A電子計算機用途廣。B使用電子計算機可以節(jié)省大量勞力。C電子計算機可以在工廠運用。6這是一篇說明文，文中運用了_、_、_的說明方法。九、 課內(nèi)閱讀。我兩處去看了，兩處的水里都有月亮，沿著河沿跑，哪一處的水里都有月亮了。我們都看向天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是會有的。噢，月亮竟是這么多：只要你愿意，它就有了哩。我們坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光輝正像奶奶說的那樣：它是屬于

7、我們的，每個人的。我們又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了。1課文圍繞孩子和月亮依次寫了院中望月、河邊尋月、眼睛見月三個部分。選文描寫的是_，“我”在_看見了月亮。于是作者猜想_。于是得出了個結(jié)論：_。2“月亮竟是這么多：只要你愿意，它就有了哩?！边@句話告訴我們一個什么深刻的道理？_3本文在寫景敘事中蘊含著哲理，讀了本段文字，你悟出了什么道理？ _十、 作文題目：我哭了提示：是喜極而泣，還是傷心流淚？因何事而哭？從令你哭的這件事中領悟到什么了？要求：有順序地寫一件令你哭的事情。把事情的來龍去脈寫清楚。圍繞你從這件事情上領悟到的

8、東西，把事情的經(jīng)過寫具體。不少于450個字。_答案1、毀滅 殿堂 象征 仿照 輝煌 建筑 漫游 飽覽 境界 宏偉2、gng gng yn yn hung hung3、拔草 吶喊 恰當 祥瑞 點撥 容納 融洽 端正4、臺 泰 荒 聊 拱 拾 兵荒馬亂 民不聊生 亭臺樓閣 眾星拱月 國泰民安 路不拾遺 筆墨紙硯 綾羅綢緞 5、出現(xiàn) 跳出 高興 歡喜 6、船快開了，母親只好狠下心來，不得不拉著我登上大客輪。 清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和享受著溫暖的陽光。 小胖墩膀大腰粗，一身牛勁，難道小嘎子能搬動他嗎？ 八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。7、心到 眼到 口

9、到 志向 見識 恒心 三國演義 水滸傳 蕩寇志 紅樓夢 只有那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的書 讀書好，多讀書，讀好書 構思要別出心裁 要寫真情實感 問渠那得清如許 為有源頭活水來 唐 九成宮醴泉銘8、1所以不但而且2在電子計算機里所有的數(shù)字都用“1”或“0”兩種符號表示 電的傳播速度非常快，每秒鐘可以跑30萬千米 電子元件反應非常靈敏 3在軍事上 在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 在科學研究中 4C5B6舉例子 作比較 列數(shù)字9、1 眼睛見月 水里、弟弟妹妹的眼睛里 他的眼睛里也一定會有的 只要你愿意，它就有了哩 2“生活上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，美無處不在，希望無處不在。3生活中美好

10、的東西是屬于每個人的，關鍵是主動地追求。10、范文：我哭了我是一個性格開朗的人，從不為了一點“芝麻小事“哭泣或放棄！但那一天，我哭了！兩年前，正當我步行放學回家時！我突然隱隱約約聽到一些聲音在附近！在我好奇之心下，我決定獨自去看個究竟！汪！汪！汪??！原來是一只可憐的小狗摔下了溝渠，爬不上來！我便馬上把它抱上來，并三步作兩步地帶它回家！我把它抱上后，它以那炯炯的目光望者我，似乎要向我道謝！回到家，我?guī)退丛?，并涂上藥水！我們也取它名為小可！小可可說是我們開心果之一，因為它時常逗我們哄堂大笑！因此，我的家人也越來越喜歡小可！記得有一回，我的成績分數(shù)不理想，小可不僅沒吵著我陪它玩，反而在一旁安慰我，似乎叫我別難過！當時我感到非