閑林中心小學學生榮譽認定方案

1、閑林中心小學學生榮譽認定方案一、榮譽類別綜合榮譽：三好學生單項榮譽：語文學科： 識字能手 小書法家 小朗誦家 小作家 文學小博士 進步小星星數(shù)學學科： 計算能手 解題能手 小小數(shù)學家 進步小星星科學學科： 小小科學家 環(huán)保小衛(wèi)士音樂學科： 小小歌唱家 小小舞蹈家 小小演奏家美術(shù)學科： 小畫家 小工藝師體育學科： 體育小健將英語學科： 英語小星星信息技術(shù)學科： 電腦高手品德學科：陽光少年二、申報名額（一二年級13人/班。3-6年級16人/班）三好學生每班3人；單項榮譽中語文、數(shù)學學科每班各3人；其余學科每班各1人。評上三好學生者原則上不再評單項榮譽。三、認定標準三好學生認定標準：1、思想積極，品

2、行高尚，熱愛班級、學校。工作積極努力，熱心為集體服務，在班級、學校各項活動起模范帶頭作用。 2、模范遵守小學生守則及校規(guī)校紀、遵守社會公德和國家法律、法規(guī)。 3、講文明，有禮貌，講團結(jié)，有愛心。 4、學習勤奮，刻苦努力，成績優(yōu)秀。 5、積極參加各種體育活動，“兩操一課”表現(xiàn)認真，成績優(yōu)秀，有自覺鍛煉的好習慣，達到國家體育鍛煉標準。識字能手(限在一、二年級認定)1能借助拼音認讀生字，借助字典獨立識字。2能準確把握所學生字的音、形、義。3對學習漢字有濃厚興趣，能在實踐中自主識字，且具有較強的識字能力。小書法家（在一至六年級認定）1.對寫字有濃厚興趣，能用軟筆或硬筆熟練的寫字，且具有一定的書法美感或

3、韻味。2.具有在班內(nèi)舉辦個人書法作品展的實力或在參加校級以上的書法比賽獲獎。小朗誦家（在一至六年級認定）1.能用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。2.能有感情的朗讀課外優(yōu)秀詩文，且有獨特的情感體驗。小作家（在一至六年級認定）1.寫作稱自己的愛好，成了自己表達思想、情感的習慣性工具。2.有數(shù)篇習作在刊物上發(fā)表或在參賽中獲獎。文學小博士（在一至六年級認定）1.能主動積極的從課外閱讀中獲取語言材料，并有摘錄習慣。2.閱讀中外文學名著五部以上，并能說出所閱名著的概況。3.了解中外文學家10名及以上，并能介紹他們的名著。計算能手（在一至六年級認定）1.低段：5分鐘內(nèi)能正確完成相應的口算題80道。2.中

4、段：30分鐘內(nèi)能正確計算20道二、三步計算的整數(shù)四則混合運算。3.高段：30分鐘內(nèi)能正確計算20道三步計算的小數(shù)、分數(shù)四則混合運算。解題能手（在一至六年級認定）1.作業(yè)中，應用題解答基本無差錯，且能在思路中有創(chuàng)新。2.單元檢測中，應用題部分基本無差錯。3.期中、期末考試中，應用題部分基本無差錯。4.能主動解答課后思考題，且解答成功率高。小小數(shù)學家（在一至六年級認定）1.對學習數(shù)學有濃厚的興趣，能主動開展課外數(shù)學學習。2.有較強的數(shù)學意識，善于發(fā)現(xiàn)和提出生活總的數(shù)學問題。3.有較強的數(shù)學綜合運用能力，能應用所學的數(shù)學解決相應的實際問題。4.數(shù)學成績優(yōu)異，在參加數(shù)學競賽中獲獎。小小科學家（在三至六

5、年級認定）1.熱愛科學，喜歡探究生活、學習中的科學現(xiàn)象。2.喜歡科學課，喜歡在課外閱讀科普書籍。3.具備下列條件之一：（1）小發(fā)明或小論文小制作或小實驗或金點子在參加比賽中獲獎。（2）參加航模或車?；蝾^腦奧林匹克比賽中獲獎。（3）小論文或金點子或小實驗在報刊雜志上發(fā)表。環(huán)保小衛(wèi)士（在一至六年級認定）1.有積極探究周圍環(huán)境事物的興趣。2.能自覺保護身邊的環(huán)境。3.有較強的環(huán)保意識，有環(huán)保小論文、小制作等。小小歌唱家（在一至六年級認定）1.唱準歌唱的旋律，聲音自然，咬字吐字清晰。2.歌唱時能體現(xiàn)歌曲的情緒，同時還能用幾個自然、適當?shù)男误w動作表現(xiàn)歌曲的情緒。小小舞蹈家（在一至六年級認定）1.能預先自

6、選音樂，隨音樂節(jié)拍、情緒自編動作。2.隨教師所給音樂，隨音樂節(jié)拍、情緒自編動作。3.動作要求流暢、合拍、符合音樂風格和情緒。小小演奏家（在一至六年級認定）1.能用一種或幾種樂器演奏樂曲。2.演奏時，要求樂器的音色自然，較規(guī)范、協(xié)調(diào)，能較準確地表現(xiàn)樂曲的情緒，可以有自己的演奏風格，讓人聽了覺得美感。小畫家（在一至六年級認定）1.喜歡美術(shù)，學習態(tài)度被同學和老師認可，并能積極參與學校組織的美術(shù)活動。2.具有在班內(nèi)舉辦個人畫展的實力或參加繪畫比賽中獲獎。小工藝師（在一至六年級認定）1.工藝制作精細，作品美觀，具有一定創(chuàng)新。2.作品多，可舉辦個人工藝品展，或有作品在參賽中獲獎。英語小星星（在三至六年級認

7、定）1.能按要求用英語做游戲，能表演英文歌謠，能演唱英語歌曲，能表演說一個簡短的英語小故事。2.能模仿范例寫句子，能正確使用標點符號。體育小健將（在一至六年級認定）1.體育達標總分在450分以上。2.校田徑運動會單項競賽前三名。3.喜歡體育，有某一項目特長，并參加該項目的長期訓練。4.在參加區(qū)級及以上級別的體育比賽中獲獎。電腦高手（在三至六年級認定）1.喜歡信息技術(shù)課，在課堂上不玩電腦游戲，學習中有探索性，能和其他同學合作學習。2.能熟練運用電腦，會利用電腦進行學習。3.在校級及以上比賽中獲獎。陽光少年（在三至六年級認定）1.性格開朗，樂于助人，品德高尚。2.喜歡品德課，認真學習，樂于探究，成績優(yōu)秀。四