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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7五年級語文版下學期語文期末考試家庭復習試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 拼一拼,寫一寫。ji chn yn b xi tng xio hu b l bo li xi chng y y n y pi ji 二、 用“”給加點的字選擇正確的讀音。釀酒(ling ning) 勤儉(lin jin) 強迫(qing qing)間隔(jin jin) 攪動(jio ju) 侮辱(w w)三、 形近字組詞。傾(_)樓(_)鳴(_)綢(_)頃(_)摟(_)嗚(_)稠(_)四、 把下列詞

2、語補充完整,并從中選擇合適的詞語填空。安(_)樂(_) (_)(_)有味 (_)不聊(_)(_)高(_)烈 (_)(_)多端 (_)泰(_)安我們現(xiàn)在雖然生活在(_)的太平盛世,人們(_),但我們不能忘記英法聯(lián)軍在圓明園的罪惡行徑。五、 選詞填空。如獲至寶 如饑似渴 如數(shù)家珍1像我這樣對閱讀(_)的少年,它的功用是不言而喻。2楊菊朵對三國演義是(_),侃侃而談。3這次參賽的機會使他(_),分外珍惜。六、 按要求改寫句子。1.金色的陽光灑滿了祖國大地。(改為“把”字句)_2.難道七月的天山不美嗎?(改為陳述句)_3.人們都說:“桂林山水甲天下。”(改為疑問句)_4.這比山還高,比海還深的友誼我們

3、不能忘記。(改為反問句)_七、 補充句子或按要求填寫。 1.愛親者,不敢惡于人;_。 2._,萬事功到自然成。 3.悠悠天宇曠,_。 4.我本來看好我們國家的男子籃球隊的,可自從開賽以來,球隊一直是 _(填寫歇后語),令我失望透了。 5.寫一副對聯(lián):_八、 基礎閱讀訓練。父親的畫面劉墉人生的旅途上,父親只陪我度過最初的九年,但在我幼小的記憶中,卻留下了非常深刻的畫面,清晰到即使在三十二年后的今天,父親的音容仍仿佛在眼前。最早最早,甚至可能是兩三歲的記憶中,父親是我的溜滑梯。每天下班剛進門,父親就伸直雙腿,讓我一遍又一遍地爬上膝頭,再順著他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我,沒有一條西裝褲不被磨

4、得起毛。當然,父親也是我枕邊故事的述說者,只是我從來不曾聽過完整的故事。一方面因為我總是很快地入夢,另一方面由于他的故事都是從他看過的武俠小說里隨手摘出來的片段。也正因此,在我的童年記憶中,“踏雪無痕”和“浪里白條”,比白雪公主的印象更深刻。父親不擅畫,但是很會寫字,他常說些“指實掌虛”“眼觀鼻,鼻觀心”之類的話,還買了成沓的描紅簿子,把著我的小手,一筆一筆地描。直到他逝世之后,有好長一段時間,每當我練毛筆字,都覺得父親站在我的身后父親五十一歲過世,頭上連一根白發(fā)都沒有。他的照片至今仍掛在母親的床頭。八十二歲的老母親常仰著臉,盯著他的照片說:“怎么愈看愈不對勁兒!那么年輕,不像丈夫,倒像兒子了

5、!”然后總是轉(zhuǎn)過身來對我說:“要不是你爸爸去世的早,只怕你也成不了氣候,不知被寵成什么樣子!”是的,在我的記憶中,不曾聽過父親的半句斥責,也從未見過他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他,父親明明發(fā)現(xiàn)了,卻一直等到蚊子吸足了血才打。母親說:“看到了還不打?哪兒有這樣的人?”“等它吸飽了,飛不動了,才打得到?!备赣H笑著說,“打到了,它才不會再去叮我兒子!”三十二年了,直到今天,每當我被蚊子叮到,總會想到我那慈祥的父親,聽到“啪”的一聲,清晰地看見他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡1短文中第3自然段畫“ ”的句子里,引號的作用是( )A特殊含義B著重強調(diào)C諷刺嘲笑D特定稱謂2“要不是你爸爸去世的早,只

6、怕你也成不了氣候,不知被寵成什么樣子!”這句話中加點的詞語“氣候”的意思是( )A時令,節(jié)氣B動向或情勢C結(jié)果或成就D一段時間內(nèi)概括性的氣象情況3短文一共描述了五個與父親有關(guān)的畫面,其中_、_、_、_這四個畫面表現(xiàn)了父親對“我”無微不至的愛,這個畫面表達了母親對父親的思念。4關(guān)于短文最后一個自然段所起的作用,下列說法中最準確最全面的是( )A重現(xiàn)父親打蚊子的細節(jié),前后照應,突出父親對“我”的無私關(guān)愛B重現(xiàn)父親打蚊子的細節(jié),點明中心,表達“我”對父親的深切懷念C重現(xiàn)父親打蚊子的細節(jié),強調(diào)慈祥的父親給了“我”無私的愛,同時表達“我”對父親的懷念D重現(xiàn)父親打蚊子的細節(jié),以時間詞照應開頭,以父親打死蚊

7、子后的畫面照應題目,不但使文章結(jié)構(gòu)更加完整,而且使文章主題更加突出,進一步突出了父親對“我”的無私的愛和“我”對父親的深切懷念5結(jié)合短文說一說父親對“我”產(chǎn)生了哪些影響。_6父親給予我們的愛常常不同于母親。結(jié)合你的生活經(jīng)歷,說一說父母給予我們的愛有什么不同。_九、 課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園中,有( )的殿堂,也有( )的亭臺樓閣;有象征著( )的“買賣街”,也有象征著( )的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬鳥瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如

8、漫游在天南海北,飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時代的青銅禮器 下至唐 宋 元 明 清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1選擇恰當?shù)脑~語,將序號填到文中的括號里。熱鬧街市 玲瓏剔透 田園風光 金碧輝煌2這兩段話從兩個方面介紹圓明園:_3給畫線的句子加標點。從這句話表示時間的詞語里你感受到了什么?4照樣子寫一句話,用上加點的詞。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。_十、 寫作我們小學生生活在一個幸福的時代,我們擁有知識,擁有童年,擁有激情豐富多彩的生活中值得我們珍惜的又許多許多,如童年

9、、健康、親情、友情、幸福請以“珍惜所擁有的_”為主題,寫一篇文章,要求有說服力和感染力。_答案1、糾纏 隱蔽 協(xié)同 銷毀 步履 堡壘 狹長 壓抑 安逸 陪嫁2、ning jin qing jin jio w3、傾心 高樓 鳴叫 絲綢 公頃 摟著 嗚呼 稠密4、居 業(yè) 津 津 民 生 興 采 詭 計 國 民 國泰民安 安居樂業(yè)5、如饑似渴 如數(shù)家珍 如獲至寶 6、金色的陽光把祖國大地灑滿了。 七月的天山美。 人們都說:“桂林山水甲天下嗎?” 這比山還高比海還深的情誼,我們難道能忘記?7、敬親者,不敢慢于人 滴水能把石穿透 切切故鄉(xiāng)情。 孔夫子搬家凈是書(輸) 上聯(lián):一干二凈除舊習 下聯(lián):五講四美樹新風 橫批:辭舊迎春8、1D2C3玩滑梯 講故事 教寫字 打蚊子 4D5一方面,給了“我”童年的快樂,保護了“我”作為兒童的天性;一方面,培養(yǎng)了“我”讀書、繪畫,寫字等有關(guān)學習的興趣,對“我”能取得今天的成就產(chǎn)生了巨大影響。6有時候我

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