2019學年度二年級科學上學期期末教學質(zhì)量檢測卷4 教科版(考試專用)_第1頁
2019學年度二年級科學上學期期末教學質(zhì)量檢測卷4 教科版(考試專用)_第2頁
2019學年度二年級科學上學期期末教學質(zhì)量檢測卷4 教科版(考試專用)_第3頁
2019學年度二年級科學上學期期末教學質(zhì)量檢測卷4 教科版(考試專用)_第4頁
2019學年度二年級科學上學期期末教學質(zhì)量檢測卷4 教科版(考試專用)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2018-2019學年度二年級科學上學期期末教學質(zhì)量檢測卷一、填空題1、我們可以通過、等來了解天氣信息。2、我們可以通過自然界中的事物來感知風向,如、等。3、加快物體溶解的方法有、等。4、聲音是由物體產(chǎn)生的,以的形式傳播。5、用擊打過的音叉輕輕接觸水面,水面會。6、在拿啞鈴的過程中,手臂的、和骨骼參與了協(xié)調(diào)活動。7、人體需要的氧氣由_吸入后進入血液,再由_通過血管輸送到身體的各個部位,同時收集_等廢物,再排出體外。8、人的牙齒可以分為、三類。二、判斷題1、觀察記錄的信息進行整理和分析,可以了解天氣變化的一些規(guī)律。()2、無論什么形狀的透明杯子,都可以用做雨量器的刻度杯。()3、用酒精燈加熱濃鹽

2、水,最后我們能見到一顆顆的食鹽。()4、人可以根據(jù)動、植物的行為變化預(yù)測天氣信息。()5、一邊吃飯一邊看電視不會影響消化,而且能節(jié)約時間。()6、聲音的高低與物體振動幅度大小有關(guān)。()7、在裝有小石子的發(fā)聲罐里放入一些海綿,搖動時發(fā)出的聲音會減輕些。()8、物質(zhì)在水中的溶解是有一定限度的。()9、“隨身聽”、MP3等聽歌的播放器,攜帶很方便,我們可以長時間使用。()10、經(jīng)常參加鍛煉,能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達、關(guān)節(jié)靈活。()三、選擇題1、下面的天氣現(xiàn)象中,不是降水形式的是()。A、大雪B、中雨C、冰凍2、下列灑精燈的使用方法正確的是()。1A、B、C、3、通常情況下,一天中最高的氣溫出現(xiàn)在

3、()。A、早上6點B、下午2點C、中午12點4、天氣符號“”表示的天氣是()。A、晴天B、陰天C、多云5、我觀察到()的現(xiàn)象,說明面粉在水中沒有溶解。A、水變白色了B、面粉沒有沉到杯子底部C、在濾紙上留下了面粉6、用相同的力氣擊打長短不同的三枚釘子,()發(fā)出的聲音最高。A、最長最粗的釘子B、最短最細的釘子C、長度、粗細居中的釘子7、在觀察記錄一個月的氣溫時,下列做法錯誤的是()。A、盡量在每天的同一時間進行觀察記錄。B、遇到周末和假期,應(yīng)該停止觀察記錄。C、盡量在同一個地點進行觀察記錄。8、在所有消化器官中,最大的器官是()。A、大腸B、胃C、小腸9、土電話中的聲音是通過()傳播的。A、棉線B

4、、紙杯C、空氣10、下面是高錳酸鉀在水中溶解的圖,按溶解的先后順序排列是()A、B、C、四、連線題口腔輸送食物耳廓把聲音傳到中耳食道初步消化食物,把食物變成食糜耳道把聲音轉(zhuǎn)化為振動2小腸把食物嚼碎,初步消化淀粉鼓膜收集聲音胃吸收水分,收集食物殘渣耳蝸把聽覺信號輸送到大腦大腸消化食物,吸收營養(yǎng)聽覺神經(jīng)把振動轉(zhuǎn)化為聽覺信號五、圖形分析題1、從天氣日歷中獲取信息,完成下列問題。時間200851氣溫14-21降水量20毫米風速云量從日歷中,我們可以知道當天的最高氣溫是。根據(jù)雨量等級表,當天的降水屬于(大/中/?。┯?。根據(jù)紅旗的飄動情況,當天的風速是級。早上觀察到紅旗向北方向飄動,我們可以推斷,此時吹的

5、是風。如果把天空當作一個圓,把當天的云量填充到圓里,可表示為2、跳繩比賽,需要身體的哪些部位參與呢?(請用氣泡圖記錄)啊,跳繩活動都需要這么多器官的協(xié)同工作呀!手小明1分鐘跳了150個,小明停下來的時候和會明顯加快,因為跳繩消耗了大量的。3、下圖是一個的實驗裝置,你認識圖中的實驗儀器嗎?請在相應(yīng)的橫線上寫上該儀器的名稱abcd3e。這個實驗裝置中你發(fā)現(xiàn)有錯誤嗎?請你用筆圈出來。六、簡答題1、有兩把音叉,第一把上面的刻有數(shù)字440,第二把上面刻有數(shù)字240,哪把音叉發(fā)出的聲音高?為什么?2、當我們反復(fù)呼吸塑料袋里的空氣,過一會我們會感到怎樣?這是為什么?參考答案及評分標準四上科學一、填空題:(每

6、2空算1題,共10.5題)1、電視廣播報紙網(wǎng)絡(luò)手機信息(寫出4個即可)2、煙紅旗樹葉3、加熱攪拌碾碎4、振動波45、產(chǎn)生波紋(振動)6、關(guān)節(jié)肌肉7、肺心臟二氧化碳8、門齒犬齒臼齒二、判斷題:(每個空格算一題,共10題)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、選擇題:(每個空格算一題,共10題)1、C2、C3、B4、C5、C6、B7、B8、B9、A10、C四、連線題:(每2條線算1題,共5題)口腔輸送食物耳食道初步消化食物,把食物變成食糜振動小腸把食物嚼碎,初步消化淀粉胃吸收水分,收集食物殘渣送到大腦大腸消化食物,吸收營養(yǎng)聽覺信號五、圖形分析題(每2空算1題,共10.5題)1、每空半題21小雨2級南風。(超過2/3即可)2、肺、心臟、腳、膝蓋、手臂(寫出4個即可)心跳呼吸氧氣3、過濾鐵架臺玻璃棒漏斗燒杯濾紙圖中紅圈部分。耳廓把聲音傳到中耳道把聲音轉(zhuǎn)化為鼓膜收集聲音耳蝸把聽覺信號輸聽覺神經(jīng)把振動轉(zhuǎn)化為5六、簡答題(2+2,算4題)1、第一把(刻有數(shù)字440)發(fā)出的聲音

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論