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文檔簡介

1、中小學讀書活動策劃方案章節(jié)一:活動目標章節(jié)二:活動方案章節(jié)三:活動計劃01章節(jié)一:活動目標Part One備注頁標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改,頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。建議正文14號字,1.3倍字間距。標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改.標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改,頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。建議正文12號字,1.3倍字間距。頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色。02章節(jié)二:活動方案Part Two章節(jié)二:活動方案營造濃 郁 的 校 園 文 化 氛 圍在 校 園 醒 目 的 位 置 張 貼

2、或 書 寫 創(chuàng) 建 “ 書 香 校 園 的 宣 傳 畫 、 警 示 語 、 口 號 等 。 Step 01Step 03Step 02加強學校圖書館、閱覽室建設(shè),實行圖書架進班級、閱覽室全天開放。班 級 要 加 強 “ 書 畫 班 級 ” 環(huán) 境 建 設(shè) , 要 有 閱 讀 園 地 , 各 類 表 冊 制 度 , 黑 板 報 、 圖 書 角 等 符 合 班 級 的 特 點。章節(jié)二:活動方案積 極 倡 導 “ 我 與 好 書 同 行 的 思 想 , 幫 助 學 生 養(yǎng) 成 良 好 的 讀 書 習 慣 , 多 讀 書 , 讀 好 書 , 好 讀 書 , 提 高 讀 寫 能 力 , 務(wù) 實 文 化

3、底 蘊 , 陶 冶 情 操 。 通 過 開 展 讀 書 活 動 , 引 導 老 師 , 家 長 一 同 參 與 讀 書 活 動 , 營 造 良 好 的 讀 書 氛 圍 , 推 行 閱 讀 型 班 級 , 閱 讀 型 學 校 , 閱 讀 型 家 庭 的 建 設(shè) 。 班主任應(yīng)聯(lián)系家長,推廣“書香活動” 鼓舞學生讓家長陪同讀書,鼓勵建設(shè)家庭圖書架,建設(shè)“書香家庭”。家長應(yīng)積極配合章節(jié)二:活動方案學生讀書活動建立班級圖書角,專門配備班級兼職圖書管理員,定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書,并負責班級圖書的出借、登記、歸還等工作。建立班級圖書角加強學生讀書競賽與交流,組織開展經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、誦讀比賽等系列

4、活動,進一步激發(fā)學生的閱讀興趣。加強學生讀書競賽與交流學校每周組織編輯校報、班報,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文學活動,以寫作促進閱讀,形成讀書、寫作齊頭并進的良好局面。編輯校報、班報章節(jié)二:活動方案學生讀書活動以“每日一詩”為主要形式,廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動?!白呓?jīng)典”誦讀活動一二年級要求熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首三四年級要求熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首;五六年級要求熟讀背誦 有一定難度的經(jīng)典古詩文60首。學校將組織詩朗比賽。章節(jié)二:活動方案教師讀書活動教師廣泛訂閱報刊雜志,每位教師每年至少訂閱1份教育類刊物。倡導教師樹立“時時學習、處處學習”意識,充分利用假期、周末以及課余時間,進

5、行自我充電,走近經(jīng)典,品味名著,提升個人綜合素養(yǎng)。 建立“書香校園”,加強圖書室、閱覽室的管理,充分發(fā)揮其作用,積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。 章節(jié)二:活動方案教師讀書活動建立教師月讀書制度,每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學校推薦的,也可以是個人自選。提倡“不動筆墨不讀書”,促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣。加強教師讀書成果展示交流,積極開展主題閱讀沙龍、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動,營造良好的校園讀書氛圍。開展與學生“同過一個節(jié)”(閱讀節(jié))、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師要充分利用晨會課、讀書課為學生朗讀經(jīng)典書籍,每學期12本。03章節(jié)三:活動計

6、劃Part Three章節(jié)三:活動計劃第 一 階 段第 二 階 段第 三 階 段制 定 公 布 方 案 , 計 劃 初 步 改 變 校 園 環(huán) 境 教 導 處 利 用 各 種 機 會 , 各 個 平 臺 向 全 校 師 生 , 學 生 , 家 長 發(fā) 出 倡 議 , 做 好 宣 傳 發(fā) 動 工 作 。 完 善 校 園 閱 讀 文 化 建 設(shè) 開 展 豐 富 多 彩 的 讀 書 活 動 。 教 導 處 將 不 定 期 地 開 展 交 流 研 討 活 動 和 參 加市 、 縣,校 組 織 的 活 動 。 總 結(jié) 本 學 年 活 動 的 具 體 做 法 ( 含 各 班 總 結(jié) ) 經(jīng) 驗 交 流 推 廣 參 加 校 組 織 的 相 關(guān) 展 示 、

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