北京市西城區(qū)北京師范大學附屬2022年高三第二次模擬考試數(shù)學試卷含解析

1、2021-2022高考數(shù)學模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1已知，則a，b，c的大小關系為（ ）ABCD2執(zhí)行如圖所示的程序框圖后，輸出的值為5，則的取值范圍是（ ）. AB

2、CD3已知定點都在平面內，定點是內異于的動點，且，那么動點在平面內的軌跡是（ ）A圓，但要去掉兩個點B橢圓，但要去掉兩個點C雙曲線，但要去掉兩個點D拋物線，但要去掉兩個點4小王因上班繁忙，來不及做午飯，所以叫了外賣.假設小王和外賣小哥都在12：0012：10之間隨機到達小王所居住的樓下，則小王在樓下等候外賣小哥的時間不超過5分鐘的概率是（ ）ABCD5已知為實數(shù)集，則（ ）ABCD6祖暅原理：“冪勢既同，則積不容異”.意思是說：兩個同高的幾何體，如在等高處的截面積恒相等，則體積相等.設、為兩個同高的幾何體，、的體積不相等，、在等高處的截面積不恒相等.根據(jù)祖暅原理可知，是的（ ）A充分不必要條件

3、B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件7設等差數(shù)列的前n項和為，若，則（ ）ABC7D28已知點，是函數(shù)的函數(shù)圖像上的任意兩點，且在點處的切線與直線AB平行，則( )A，b為任意非零實數(shù)B，a為任意非零實數(shù)Ca、b均為任意實數(shù)D不存在滿足條件的實數(shù)a，b9已知函數(shù)，若，則a的取值范圍為（ ）ABCD10設雙曲線（a0,b0）的右焦點為F，右頂點為A,過F作AF的垂線與雙曲線交于B,C兩點，過B,C分別作AC，AB的垂線交于點D若D到直線BC的距離小于，則該雙曲線的漸近線斜率的取值范圍是 （ ）ABCD11在菱形中，分別為，的中點，則（ ）ABC5D12正方形的邊長為，是正方形內部（不

4、包括正方形的邊）一點，且，則的最小值為（ ）ABCD二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13已知二項式ax-1x6的展開式中的常數(shù)項為-160，則a=_14在回歸分析的問題中，我們可以通過對數(shù)變換把非線性回歸方程，（）轉化為線性回歸方程，即兩邊取對數(shù)，令，得到.受其啟發(fā)，可求得函數(shù)（）的值域是_.15已知實數(shù)滿約束條件，則的最大值為_.16已知向量，若，則實數(shù)_.三、解答題：共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17（12分）已知橢圓的左，右焦點分別為，直線與橢圓相交于兩點；當直線經過橢圓的下頂點和右焦點時，的周長為，且與橢圓的另一個交點的橫坐標為（1）求橢圓的方程；（

5、2）點為內一點，為坐標原點，滿足，若點恰好在圓上，求實數(shù)的取值范圍.18（12分）已知橢圓（）經過點，離心率為，、為橢圓上不同的三點，且滿足，為坐標原點（1）若直線、的斜率都存在，求證：為定值；（2）求的取值范圍19（12分）已知分別是橢圓的左、右焦點，直線與交于兩點，且（1）求的方程；（2）已知點是上的任意一點，不經過原點的直線與交于兩點，直線的斜率都存在，且，求的值20（12分）已知函數(shù)（1）若，試討論的單調性；（2）若，實數(shù)為方程的兩不等實根，求證：.21（12分）如圖，在四棱錐中，底面是直角梯形，是正三角形，是的中點.（1）證明：；（2）求直線與平面所成角的正弦值.22（10分）在四棱

6、錐中，底面是平行四邊形，為其中心，為銳角三角形，且平面底面，為的中點，.（1）求證:平面；（2）求證:.參考答案一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1D【解析】與中間值1比較，可用換底公式化為同底數(shù)對數(shù)，再比較大小【詳解】，又，即，故選：D.【點睛】本題考查冪和對數(shù)的大小比較，解題時能化為同底的化為同底數(shù)冪比較，或化為同底數(shù)對數(shù)比較，若是不同類型的數(shù)，可借助中間值如0，1等比較2C【解析】框圖的功能是求等比數(shù)列的和，直到和不滿足給定的值時，退出循環(huán)，輸出n.【詳解】第一次循環(huán)：；第二次循環(huán)：；第三次循環(huán)：；第四次循環(huán)：；此時滿足

7、輸出結果，故.故選：C.【點睛】本題考查程序框圖的應用，建議數(shù)據(jù)比較小時，可以一步一步的書寫，防止錯誤，是一道容易題.3A【解析】根據(jù)題意可得,即知C在以AB為直徑的圓上.【詳解】,，,又，,平面,又平面，故在以為直徑的圓上，又是內異于的動點，所以的軌跡是圓，但要去掉兩個點A,B故選：A【點睛】本題主要考查了線面垂直、線線垂直的判定，圓的性質，軌跡問題，屬于中檔題.4C【解析】設出兩人到達小王的時間，根據(jù)題意列出不等式組，利用幾何概型計算公式進行求解即可.【詳解】設小王和外賣小哥到達小王所居住的樓下的時間分別為，以12：00點為開始算起，則有，在平面直角坐標系內，如圖所示：圖中陰影部分表示該不

8、等式組的所表示的平面區(qū)域，所以小王在樓下等候外賣小哥的時間不超過5分鐘的概率為：.故選：C【點睛】本題考查了幾何概型中的面積型公式，考查了不等式組表示的平面區(qū)域，考查了數(shù)學運算能力.5C【解析】求出集合，由此能求出【詳解】為實數(shù)集，或，故選：【點睛】本題考查交集、補集的求法，考查交集、補集的性質等基礎知識，考查運算求解能力，是基礎題6A【解析】由題意分別判斷命題的充分性與必要性，可得答案.【詳解】解：由題意，若、的體積不相等，則、在等高處的截面積不恒相等，充分性成立；反之，、在等高處的截面積不恒相等，但、的體積可能相等，例如是一個正放的正四面體，一個倒放的正四面體，必要性不成立，所以是的充分不

9、必要條件，故選：A.【點睛】本題主要考查充分條件、必要條件的判定，意在考查學生的邏輯推理能力.7B【解析】根據(jù)等差數(shù)列的性質并結合已知可求出，再利用等差數(shù)列性質可得，即可求出結果【詳解】因為，所以，所以，所以，故選：B【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的性質及前項和公式，屬于基礎題8A【解析】求得的導函數(shù)，結合兩點斜率公式和兩直線平行的條件：斜率相等，化簡可得，為任意非零實數(shù).【詳解】依題意，在點處的切線與直線AB平行，即有，所以，由于對任意上式都成立，可得，為非零實數(shù).故選：A【點睛】本題考查導數(shù)的運用，求切線的斜率，考查兩點的斜率公式，以及化簡運算能力，屬于中檔題9C【解析】求出函數(shù)定義域，在定

10、義域內確定函數(shù)的單調性，利用單調性解不等式【詳解】由得，在時，是增函數(shù)，是增函數(shù)，是增函數(shù)，是增函數(shù)，由得，解得故選：C.【點睛】本題考查函數(shù)的單調性，考查解函數(shù)不等式，解題關鍵是確定函數(shù)的單調性，解題時可先確定函數(shù)定義域，在定義域內求解10A【解析】由題意,根據(jù)雙曲線的對稱性知在軸上，設，則由得：，因為到直線的距離小于，所以，即，所以雙曲線漸近線斜率，故選A11B【解析】據(jù)題意以菱形對角線交點為坐標原點建立平面直角坐標系，用坐標表示出，再根據(jù)坐標形式下向量的數(shù)量積運算計算出結果.【詳解】設與交于點，以為原點，的方向為軸，的方向為軸，建立直角坐標系，則，所以.故選：B.【點睛】本題考查建立平面

11、直角坐標系解決向量的數(shù)量積問題，難度一般.長方形、正方形、菱形中的向量數(shù)量積問題，如果直接計算較麻煩可考慮用建系的方法求解.12C【解析】分別以直線為軸，直線為軸建立平面直角坐標系，設，根據(jù)，可求，而，化簡求解.【詳解】解：建立以為原點，以直線為軸，直線為軸的平面直角坐標系.設，則，由，即，得.所以=，所以當時，的最小值為.故選：C.【點睛】本題考查向量的數(shù)量積的坐標表示，屬于基礎題.二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。132【解析】在二項展開式的通項公式中，令x的冪指數(shù)等于0，求出r的值，即可求得常數(shù)項，再根據(jù)常數(shù)項等于-160求得實數(shù)a的值【詳解】二項式(ax-1x)6的展開式

12、中的通項公式為Tr+1=C6r(-1)ra6-rx6-2r，令6-2r=0，求得r=3，可得常數(shù)項為-C63a3=-160，a=2，故答案為：2【點睛】本題主要考查二項式定理的應用，二項展開式的通項公式，二項式系數(shù)的性質，屬于基礎題14【解析】轉化()為,即得解.【詳解】由題意：().故答案為：【點睛】本題考查類比法求函數(shù)的值域，考查了學生邏輯推理，轉化劃歸，數(shù)學運算的能力，屬于中檔題.158【解析】畫出可行域和目標函數(shù)，根據(jù)平移計算得到答案.【詳解】根據(jù)約束條件，畫出可行域，圖中陰影部分為可行域.又目標函數(shù)表示直線在軸上的截距，由圖可知當經過點時截距最大，故的最大值為8.故答案為：.【點睛】

13、本題考查了線性規(guī)劃問題，畫出圖像是解題的關鍵.16-2【解析】根據(jù)向量坐標運算可求得，根據(jù)平行關系可構造方程求得結果.【詳解】由題意得： ，解得：本題正確結果：【點睛】本題考查向量的坐標運算，關鍵是能夠利用平行關系構造出方程.三、解答題：共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17（1）；（2）或【解析】（1）由橢圓的定義可知，焦點三角形的周長為，從而求出.寫出直線的方程，與橢圓方程聯(lián)立，根據(jù)交點橫坐標為，求出和，從而寫出橢圓的方程；（2）設出P、Q兩點坐標，由可知點為的重心，根據(jù)重心坐標公式可將點用P、Q兩點坐標來表示.由點在圓O上，知點M的坐標滿足圓O的方程，得式.為直線l與橢圓

14、的兩個交點，用韋達定理表示，將其代入方程，再利用求得的范圍，最終求出實數(shù)的取值范圍.【詳解】解：（1）由題意知.，直線的方程為直線與橢圓的另一個交點的橫坐標為解得或(舍去)，橢圓的方程為（2）設.點為的重心，點在圓上，由得 ，代入方程，得，即由得解得.或【點睛】本題考查了橢圓的焦點三角形的周長，標準方程的求解，直線與橢圓的位置關系，其中重心坐標公式、韋達定理的應用是關鍵.考查了學生的運算能力，屬于較難的題.18（1）證明見解析；（2）.【解析】（1）首先根據(jù)題中條件求出橢圓方程，設、點坐標，根據(jù)利用坐標表示出即可得證；（2）設直線方程，再與橢圓方程聯(lián)立利用韋達定理表示出，即可求出范圍.【詳解】

15、（1）依題有，所以橢圓方程為設，由為的重心，；又因為，（2）當?shù)男甭什淮嬖跁r：，代入橢圓得，當?shù)男甭蚀嬖跁r：設直線為，這里，由，根據(jù)韋達定理有，故，代入橢圓方程有，又因為，綜上，的范圍是.【點睛】本題主要考查了橢圓方程的求解，三角形重心的坐標關系，直線與橢圓所交弦長，屬于一般題.19（1）（2）【解析】（1）不妨設，計算得到，根據(jù)面積得到，計算得到答案.（2）設，聯(lián)立方程利用韋達定理得到，代入化簡計算得到答案.【詳解】（1）由題意不妨設，則，又，故的方程為（2）設，則，設直線的方程為，聯(lián)立整理得在上，上式可化為，【點睛】本題考查了橢圓方程，定值問題，意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.20（

16、1）答案不唯一，具體見解析（2）證明見解析【解析】（1）根據(jù)題意得，分與討論即可得到函數(shù)的單調性；（2）根據(jù)題意構造函數(shù)，得，參變分離得，分析不等式，即轉化為，設，再構造函數(shù)，利用導數(shù)得單調性，進而得證.【詳解】（1）依題意，當時，當時，恒成立，此時在定義域上單調遞增；當時，若，；若，；故此時的單調遞增區(qū)間為，單調遞減區(qū)間為.（2）方法1：由得令，則，依題意有，即，要證，只需證（不妨設），即證，令，設，則，在單調遞減，即，從而有.方法2：由得令，則，當時，時，故在上單調遞增，在上單調遞減，不妨設，則，要證，只需證，易知，故只需證，即證令，（），則=，（也可代入后再求導）在上單調遞減，故對于時，

17、總有.由此得【點睛】本題考查了函數(shù)的單調性、最值問題，考查導數(shù)的應用以及分類討論思想，轉化思想，屬于難題.21（1）見證明；（2）【解析】（1）設是的中點，連接、，先證明是平行四邊形，再證明平面，即（2）以為坐標原點，的方向為軸的正方向，建空間直角坐標系，分別計算各個點坐標，計算平面法向量，利用向量的夾角公式得到直線與平面所成角的正弦值.【詳解】（1）證明：設是的中點，連接、，是的中點， ，是平行四邊形，由余弦定理得，平面，；（2）由（1）得平面，平面平面，過點作，垂足為，平面，以為坐標原點，的方向為軸的正方向，建立如圖的空間直角坐標系，則，設是平面的一個法向量，則，令，則，直線與平面所成角的正弦值為.【點睛】本題考查了線