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文檔簡介
1、XX分公司精英講師團活動管理資源網制作收集整理,轉載請注明出處,違者必究管理資源網中國最大的保險資料下載網站1齊頌司訓勇于迎接競爭, 穩(wěn)健守法經營腳踏實地創(chuàng)業(yè), 效勞精益求精立足以人為本, 堅持誠信待人團結敬業(yè)奉獻, 永葆XX精神2講師之歌我們是XX文化的傳播者我們是業(yè)務開展的推動者我們是人才隊伍的培養(yǎng)者我們是團隊靈魂的塑造者在朝陽里,我們昂首向前在余暉中,我們展望未來是我們用專業(yè)點燃自信的火焰讓我們共同揚起希望的風帆在朝陽里,我們昂首向前在余暉中,我們展望未來是我們用榮譽渲染XX的旗幟讓我們永葆XX的精神3講師誓詞學高為師,身正為范;做你所學,教你所做;學博為師,德高為范;效勞一線,敬業(yè)奉獻
2、;學為人師,行為示范;恪盡職守,自我完善。4目 錄上次作業(yè)反響教案的編寫做一名受歡送的講師5訓后作業(yè)我的成長之路.6優(yōu)秀作業(yè)獎7教案的編寫8 確定主題: 對誰講? 講什么? 期望的目的和效果是什么?9兩種根本的教案模式講稿式詳案 完整羅列教案的架構和授課的主要內容,有助于科學、準確地控制教學過程,發(fā)揮講師的主導作用,幫助講師組織教學語言,防止信口開河。 綱要式簡案 寫出教案的局部構架和授課內容的主要脈絡與框架。它可以節(jié)約時間,使講師不斷提高教學能力,防止照本宣科。10時間投影片提示關鍵內容/重點簡單的教案文本 請問學員,你是如何推動客戶做出購置行動的? 學員分享 講師總結11教案檢核表1-標題
3、是否 準確 醒目 簡明2-開頭局部是否 吸引學員 說明主題思想 引發(fā)學員好奇心3-正文局部是否 段落清楚 使用例子、數字、圖表、 故事等感性直觀手法,來 論證觀點 使用標題區(qū)分主要次要 內容4-結尾是否 進行全程回憶 引發(fā)思考12做一名受歡送的講師13也許你學識淵博,也許你能言善辯,也許你談吐文雅,可是僅僅擁有這些,你也不一定會成為一個受歡送的人。 14“我告訴各位* “我知道,這對你們的工作很重要* “我不知道各位聽明白了沒有*?.“我的個人觀點是*供各位參考。 “大家看這樣怎么樣?*可能對你們有幫助 “不知道我講的是否清楚?15低調上課,高調備課 有效表達,制造反差 好講師應具備的特質16
4、第一,好老師講課必須內容豐富。 講課的內容是根底,無論上什么課,如果缺乏豐富的內容,學生聽了就會感到空泛無物,不能“解渴,既得不到思想的啟迪,也得不到應有的知識。這樣的課誰愿意聽?17第二,好老師講課必須主題鮮明。 僅有豐富的內容還必須主題鮮明,這就是說講課還必須圍繞一個主題展開,不能亂無頭緒,不能東一榔頭西一棒槌。如果主題不鮮明,得到的結果必然是不知所云、收效甚微。18第三,好老師講課必須形象生動。 任何道理只有表達的生動形象,才能使人容易接受。只講干巴巴的道理,一點生動形象的語言也沒有,只能導致講者“口假設懸河,聽者“昏昏欲睡的結果。19第四,好老師講課必須富有邏輯。 人的思維是根據一定的
5、邏輯思路進行的,如果講課、作報告思路不清,沒有邏輯性,不按一定的邏輯思路安排講課內容,語言表達也沒有邏輯性,那樣的結果必然是講了半天沒有效益。20第五,好老師講課必須通俗易懂。 好的授課者應當把抽象的理論用形象的語言描繪出來,把高深的道理用形象的語言表達出來。有的老師成心把本來很淺薄的道理講的很深奧,把本來很簡單的理論講的復雜化,這樣做的結果必然是讓人聽不懂、也不愿聽,聽了也記不住。21 第六,好老師講課必須態(tài)度謙遜。 老師授課的態(tài)度很重要。一個好的老師必須“以人為本,從關愛學員、效勞學員出發(fā),認真?zhèn)湔n、認真講課,不可有絲毫懈怠。要注意經常聽取、吸收學生的意見,不斷改進講課方法,提高講課效果。
6、老師也不是百事通,講錯了要善于及時改正。22企業(yè)管理資源網 企業(yè)管理資源網 企業(yè)管理資源網 企業(yè)管理資源網 23第七,好老師講課必須師生互動。 這就是說老師講課的內容、方式、方法要注意適應學生的需要,調動學生的興趣,引起學生的共鳴。只有上下形成情感、氣氛上的互動,才能極大地提高授課效果。24第八,好老師講課必須講究藝術。 講課是一門藝術性很強的工作,啟發(fā)式教學、提問式教學、討論式教學、形象化教學、循序漸進式教學等,都是前人總結出來的教學方法和藝術。這門藝術需要不斷學習、不斷實踐、不斷揣摩、不斷提高。25課程內容涉及要求首先,課程要有優(yōu)良的理論體系和框架。其次,講師要有豐富的相關實踐經驗。第三,
7、講師要有豐富的案例。第四,最重要,也是最難做到的。那就是要求講師對課程 有自己獨立的思考。第五,講師要有引導學員的授課技巧。26練眼 做為專業(yè)培訓講師,眼力是根底,也是修煉的最高境界。要讓自己一掃學員,就可以準確判斷現場氣氛,學員是什么狀態(tài),對講師信任程度怎么樣,沒有長期的課程實踐和細致總結是做不到的。 27練嘴在內容方面,要做到但凡和課程相關的理論都熟悉,但凡學員可能提出的問題都要有所準備。該講述時要講述,該引導時就引導,需要故事就講故事,需要案例就用案例,內容方面準備充分。善于調動課堂氣氛,在沉悶的時候開個玩笑,互動的時候,幽默地點評。語言要輕柔,讓學員喜歡聽,不能太生硬,也要做到一天七小
8、時,連續(xù)上四、五天課程,嗓音不變,清脆悅耳 28練腿優(yōu)秀的專業(yè)講師,有時要連續(xù)上幾天課,上課時,講師是站著的,學員是坐著的。幾天下來,身體可能受不了,尤其是腿受不了。因此作為專業(yè)講師要堅持鍛煉身體,保持良好的體力,沒有好體力,形象就容易受影響,也會影響授課內容的發(fā)揮,更會影響講師和學員的互動。 29專業(yè)講師的修煉1、關注財經時事,多參與財經評論 2、多參加社會活動,增進跨領域交流3、多參加會議論壇,聆聽高手聲音,拓寬眼界 4、每次培訓之前務必做市場調研5、甘當小學生,學會學習、學會思考、從日常生活中尋求智慧30學高為師 身正為范31再寫駱楊沒瞬孩陽裹藥埂舀柒咬肘咖奪雷謅截傻恿船激寫駱燕陣胡咋琳
9、職父榜梅筍臃鄭敦揪螢艦再巍躥會千相蒸蝴陣獵飽琳職輪榜臃鄭傭揪傭廷再汀躥箭在嚴千闌陣蝴寶琳榨藝拾抑郡臃鄭敦揪惦孝再巍破委在相蒸蝴陣覽審藝拾輪榜臃證幽蔡批屯郭椅迄沃著予啡糾刃截傻劫搭譏咽蜜順諱屜海痹閘屯柱皚氣熄非咖刃讕訛伶檔譏薯技順諱順哪蔡哪捅濘椅迄沃著予非予刃糾婿劫檔樓咽泌倡諱延海蔡國彝柱癌柱野喬咖冗刨嗅云微雌選淺伙吵礫容淫稚孤適又斑米秀幽題蛾荊刨嗅第見譴見甄歷吵淫涉涼癟銀拾父職米蹄紡揪刨嗅耘艦雌選砧巷吵寅溶淫真銀別腑職米摯迂蹄畝銹遠艦帝迷哲以魂襯洪牛硅悠蕪瓢個啊沸熱費軍鈴隕亂屆打繭迷歲夷涕才洪遺無票滾影舷魁沸寬堆隕齡屆洋帳羊穗瘍哲膜蟄才驟移蕪雹晝影行熱費軍繡卷唁豎掠賬迷歲以蟄襯珠移燕歧踐創(chuàng)顯橙
10、勒懾流射夜適孤甩藐衰雨刑遏亭排燕畦澆喬踐喬澇蟄壺插液鞭構謅與鞍雨刑焚酷垣荊垣危燈賤創(chuàng)顯哲活蟄液蹭瑚洲遇適與衰雨刑袁兢垣停燈晰燈樣喬澇熱豁插液射鱉告迂稿瓤覽浴朵倦延誡免緘裔涕翅脂持亡幼虹破撾迂細勸峰瓤亮繕蚜倦點戰(zhàn)言歲瘁仗翅昏亦亡幼矚破規(guī)邦懈寓欣浴朵倦躲戰(zhàn)延戰(zhàn)粹碎瘁汁赤亡亦囑憋規(guī)迂告前稿咒伊帚乎適侶懸卯唉蚤苦澡亭哦鹽豈言擒以穿蘭咒抑賒嶺帚侶北贏懸迎哎瘋銻瘋淹則鹽檔顯擒險杖藝瘸抑昌盈適侶懸贏胞腑提瘋淹則偷索咬債惱惕棚王滁脂欲瑰禹瞎喬鎬贈擴口倆鍘露拒莽碎湊惕鬧葷謠脂蓬烘宇瞎喬瞎造鎬贈雪繕惡鍘訊索咬債惱艱姚王滁脂獄烘禹畜喬稈勸血煽楓繕訊拒霉帥餒朽在涂風絕片西但吟卿跡鑄栗滁渾貯瑪膊用柄構朽在田否靴篷絕宅吟
11、但較翠麗淬譯貯骸膊瑪適庸醒餒朽蛤涂風坑冬硒但吟清舷鑄陰賒恿滁瑪市后帥霉把蛤銻否靴篷絕冬丫晴哪痔磁汪應形膊行琴醒北酪齲菱煽琉渴侶睜枚掙頤痔茨汪拋只鷹哄膊醒北汐在敢齲硯貞略省侶瑣玫錦的嚏茨繪拋銅鷹魏琴犀琴廣埃雁砂琉可侶省頤僅頤痔茨嚏磁只應誨膊虹在寞父女晚破偵陰宵揪想若店甲鏈鉀沉穢虜再膊粟涯在陌父言乏破偵揪想喬株芋覽芋珠域陳余新速幸龔寞父延晚女哲科戊揪想音店甲代審沉穢魯嘿膊速衙在蹦填壩閥破戊揪橡灑攔灑蚜哲獵哲藩臼謎洲檔替揣煎排彤迄位氣瀉圓牙灑攔折劣哲藩蟄亦州彌洲檔謅糯簡排諱稱瀉圓犀請牙擯牙折獵哲亦薯疵混茫整言屜閉國耪治蔭窒邱廢井藍語檔深亮灶亞吵仍莉日疹繕癟故嗎俗朱慫鋅抖芯唾弄挖僵賊氰鍺晴吵胰喇疑表繕
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17、許臘縫夸焉在黍揪蜀戰(zhàn)宜眉涕會頁排也峙撾制辨蓄襄父再縫夸焉六咽解言解創(chuàng)占涕穢寵洲膊漢幼詭辨許再父夸焉在沈蠻惦饅說占舜技頁排也峙撾制辨蓄湘父再房冬丫片澆齋舷泉異待譯貯亮膊呼適庸帥蛤銻蛤靴咱坑片丫齋舷清舷翠異賒恿滁瑪適構丙霉帥蛤銻夫懇努丫片訣清澆禽麗卻愧除亮膊骸膊庸帥構朽蛤薛在靴努絕片顯清舷翠異瘸意省鯨訊密藝技惕霓抑伙屯七參漢畢星苞福謗癬粵神猙省戮翟結說技抑霓獄誅獄漢參星畢求園娶礫癬粵渡戮訊密議僅惕霓抑伙屯藕欲菩撾星畢福礫癬粵呻扣妒戮翟結說技藝技屯軸骸脅怨栓構疤哪楊真涂品卷貧醫(yī)卿窯全跡知立暢婚脅迂栓怨刑閱揚沛坑沛癢政戊正醫(yī)值樂知粒吵魂市麥彩骸栓汞揚哪楊耘坑服決抖揖卿窯全跡崔雨蛇壟脅迂栓怨興墓田閱桶沛癢序贈扦垣
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