2013教育管理信息化工作實施方案

1、三封中學2013年教育管理信息化工作深入推進實施方案2013年11月根據(jù)教育局統(tǒng)一規(guī)劃與安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，就后階段教育管理信息化工作，作出如下安排。一、工作目標1、2013年年底教師全員具備教學手段的相關信息化的基本技能。2、較高標準創(chuàng)建2013年全省教育信息化現(xiàn)場。3、2014年上半年，信息化管理網(wǎng)絡覆蓋學校管理、教學工作及學校生活。三封中學、墨山學校教學實行以無紙化（電子備課）為主，兼有紙化；中心小學、松木小學2014年下半年基本實行信息化教學和管理。二、主要工作任務 1、硬件建設。 = 1 * GB3 班班通使用的多媒體； = 2 * GB3 教師（家長或?qū)W生）電信（手機）終端； =

2、3 * GB3 教師個人設備（電腦、U盤）。2、軟件建設。 = 1 * GB3 校本資源庫（載體：學校網(wǎng)站、個人空間等；電子集體備課）； = 2 * GB3 教師領信教育個人空間； = 3 * GB3 無紙化辦公OA系統(tǒng)。 = 4 * GB3 門戶網(wǎng)站（對外展示形象，發(fā)布信息；待建）。3、培訓與組織。完成多媒體使用與信息化基本技能通識培訓；分校組織實施。4、制度建設與考核。各學校必須建立學習、使用、績效、考核制度。著重加強學校與教師信息化工作考核評價。5、教學與管理應用。 = 1 * GB3 教師。要求集體電子備課；上好過關課；建設好個人資源空間。 = 2 * GB3 行政管理。達到普通教師基

3、本應用要求；學會使用無紙化辦公系統(tǒng)；完成實施相關組織工作。三、主要工作流程1、教師成長。 = 1 * GB3 學習。學會適應發(fā)展形勢，轉(zhuǎn)變觀念;學會使用班班通硬件使用技能;學會教學應用的基本信息化技能。 = 2 * GB3 個人資源準備（建設與開發(fā)）。建立建設領信教育個人空間（李軍輝的空間用戶名： HYPERLINK mailto:1615030406 1615030406,密碼：l；學會利用外部資源（湖南教育資源網(wǎng)，如李軍輝個人用戶名：sf01，密碼：sf01。華容教育資源在建，即領信教育教師個人空間資源將成為我縣資源庫一部分）。 = 3 * GB3 教師合作。完成

4、集體電子備課和個人第二次備課。 = 4 * GB3 上課。用電子備課，在多媒體上上課。心得反思等回到個人空間和電子備課完成。2、行政人員成長。完成教師成長流程。一是應用無紙化辦公系統(tǒng)。教育局行政學校校長教師（教學與日常管理）；二是學生管理。學校校長室學校處室、年級組、備課教研組班級班主任學生及家長（平安校園、食堂安全、校車安全、親情電話等）。三是門戶網(wǎng)站。指定專人負責，建成全鎮(zhèn)建設網(wǎng)絡。四、工作要求。1、明確職責任務?？傮w上按照工作領導小組成員分工各負其責。校長是組長，業(yè)務校長任副組長，完善相關機構(gòu)。實行分校負責，校長是第一責任人，下點行政各負責辦點學校。按照行政人員、教師各自任務對照要求，形成氛圍，高標準完成。2、明確時間。2013年12月5日前，完成教師全員再動員；12月10前，有序推進電信移動設備終端裝備；12月15前，分步完成相關學校教師（男52歲，女48歲以下）電子備課、多媒體過關、個人資源空間建設。年底前，配合教育局基本實行無紙化辦公系統(tǒng)。3、明確重點。突出教學與管理應用，堅持培訓工作常態(tài)化、制度化，加強完善相關制度建設，強化教師績效中信息化工作考核。4、分步實施。先試行摸索，后覆蓋；先行政，后教師，再學生及家長。先培訓，后過關；先教學信息化，后管