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1、第四單元第13課 花鐘部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)10個(gè)字,會(huì)寫13個(gè)字,正確讀寫“芬芳、凌晨、蘇醒、干燥、灼傷、適宜、淡雅、吻合、組成、修建、昆蟲、展示”等詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第1自然段。3.學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣的句式表達(dá),并能用關(guān)鍵句概括一段的大意。同學(xué)們,你們喜歡美麗的鮮花嗎?今天就讓我們一起走進(jìn)花的世界,去欣賞鮮花,感受鮮花的芬芳和迷人吧!導(dǎo)入新知同學(xué)們,知道嗎?這么美的花兒還有更多、更神奇的秘密呢。今天,就讓我們一起學(xué)習(xí)第13課花鐘?;ㄧ?.認(rèn)識(shí)生字詞燥 灼燥,是指干,缺少水分。組詞:干燥灼”,本義是燒,烤。出示文中的詞語(yǔ):灼傷。聯(lián)系文中的句子,想想“灼傷”是
2、什么意思。 zozhu在課文里指嬌嫩的花朵被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬蔫的意思。學(xué)習(xí)字詞爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一現(xiàn)ynfn fngnxnhn讀一讀用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容?;▓F(tuán)錦簇 姹紫嫣紅修”,從鄉(xiāng)攸聲?!柏?讀you,聲旁?!班l(xiāng)”是指花紋狀的裝飾,“修”的本義是指修飾。修“建” ,從聿從支,本義是立典章法律,引申為創(chuàng)立,設(shè)立?!爸А笔恰搬堋钡哪┕P向右拉長(zhǎng)形,不要寫成“之”。建 (1)想想:生甲讀的句子和其他同學(xué)讀的句子有什么關(guān)系?你發(fā)現(xiàn)了什么?后面的句子都是圍繞第一句話展開的,是對(duì)第一-句話的補(bǔ)充和具體描繪。 (2)小結(jié)中心句的特點(diǎn):中心句往往在一段話的開頭,后面的句子都圍繞中心句來(lái)寫。概括段意2
3、.根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句的提示,概括第2自然段大意。(1)默讀思考:植物開花跟哪些因素有關(guān)?把相關(guān)語(yǔ)句畫下來(lái)。(2) 匯報(bào)交流。本段有兩句話寫了植物開花的因素,“有的植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系”和“還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合”。(3)找出植物開花因素的幾個(gè)關(guān)鍵詞,圈畫出來(lái)。溫度、濕度、光照、昆蟲活動(dòng)時(shí)間。(4) 思考:這一段是圍繞哪一-句話來(lái)寫的?不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢?(5)這句話能不能直接概括段意?植物開花的時(shí)間與溫度、濕度、光照、昆蟲活動(dòng)的時(shí)間有關(guān)。1.對(duì)比讀,體會(huì)作者是怎么寫花開放的。有個(gè)小朋友看到這些花開放
4、,寫了一段話:凌晨四點(diǎn),牽?;ㄩ_了;五點(diǎn)左右,薔薇開了;七點(diǎn).睡蓮開了;中午十二點(diǎn),午時(shí)花開了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊開了;傍晚六點(diǎn),煙草花開了.與課文的描寫相比,你更喜歡哪段話?請(qǐng)將這些句子逐一改成課文中的語(yǔ)言。領(lǐng)悟表達(dá)2.出示句子:凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±取O胂?這個(gè)句子寫出了花的什么?能不能改成“凌晨四點(diǎn),牽?;ㄉl(fā)出迷人的香味”?能不能說(shuō)“薔薇從夢(mèng)中醒來(lái)”? 作者把花當(dāng)成人來(lái)寫,根據(jù)花的顏色、形狀、姿態(tài)來(lái)寫,用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言優(yōu)美,避免了表達(dá)的單調(diào)重復(fù)。 4.仔細(xì)觀察文中這些詞句的排列,你還發(fā)現(xiàn)了什么? 牽?;?吹起了紫色的小喇叭 薔 薇 綻開了笑臉 睡蓮 從夢(mèng)中醒來(lái) 萬(wàn)壽菊 欣 然怒放 煙草花 在暮色中蘇醒 月光花 舒展開自己的花瓣 曇花 含笑一現(xiàn) 句式長(zhǎng)短錯(cuò)落,節(jié)奏富于變化1.創(chuàng)設(shè)情境:你們也是一朵朵含苞待放的花,今天讓我們化身“在仙子”,說(shuō)說(shuō)不同的植物為什么開花的時(shí)間不同。2.默讀第2自然段,回答花的開放與哪些因素有關(guān)。 溫度、濕度、光照、昆蟲活動(dòng)時(shí)間。綜合實(shí)踐觀察曇花的花瓣有什么特點(diǎn)?請(qǐng)曇花仙子說(shuō)一說(shuō)自己什么時(shí)候開放?為什么這個(gè)時(shí)候開放?小結(jié):植
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