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文檔簡介
1、8 海濱小城第一課時(一)談話激趣,導入新課(一)談話激趣,導入新課(一)談話激趣,導入新課(二)交流預習,促進發(fā)展海濱 海鷗 灰色 胳臂 漁民 遍地 理睬 躺著 靠岸 鳳凰 亞熱帶 栽樹 初夏 榕樹 石凳 每逢 除了 踩在 整潔 滿載 (二)交流預習,促進發(fā)展濱 灰 漁 遍 躺 載 靠 栽 亞 夏 除 踩 潔(二)交流預習,促進發(fā)展濱 灰 漁 遍 躺 載 靠 栽 亞 夏 除 踩 潔 課文第一部分寫 的景象。由遠及近,先寫 的景色,再寫 的景觀。第二部分寫 的景色。分別描寫了小城的 、 、 三處景物。(三)引讀課文,學習重點(三)引讀課文,學習重點 學習要求: (1)邊讀邊找:這部分介紹了海濱
2、哪兩處地方? (2)再讀標畫:你看見了哪些景物?從哪兒體會出美? (3)帶著感情讀出美。(三)引讀課文,學習重點 早晨,機帆船、軍艦、海鷗、云朵,都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民,軍艦上的戰(zhàn)士,他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。 (三)引讀課文,學習重點 這里的孩子見得多了,都不去理睬這些貝殼,貝殼只好寂寞地躺在那里。(三)引讀課文,學習重點( )的大海( )的貝殼 ( ) 的天 ( )的魚( )的機帆船( )的蝦和蟹( )的軍艦( )的海螺( )的海鷗和云朵(四)綜合練習,運用實踐1.給字選擇正確的讀音。海濱(bn bng) 胳臂(b bei) 理睬(ci chi) 栽(zi zhi)
3、樹 喧(xin xun)鬧 除(c ch )了2.比一比,再組詞。賓( ) 睬( ) 密( ) 籠( )濱( ) 踩( ) 蜜( ) 攏( )(四)綜合練習,運用實踐 2.指導書寫遍 除 潔(五)課堂總結,布置作業(yè)(1)抄寫本課13個字。(2)積累1-3自然段中的好詞佳句。第二課時學習要求:(1)邊讀邊想:這部分寫了小城哪幾個地方?(2)用簡潔的語言說說:這些地方各有什么特點?(3)從閱讀中你感受到了小城的什么?你是從哪些語句中體會出的?有感情地讀一讀。(二)引讀課文,學習重點(二)引讀課文,學習重點 小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。初夏,
4、桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。(二)引讀課文,學習重點 小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。(二)引讀課文,學習重點 小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風,可以遮太陽,擋風雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。 (二)引讀課文,學習重點 小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,
5、樹葉密不透風,可以遮太陽,擋風雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。 (二)引讀課文,學習重點 小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。(二)引讀課文,學習重點 小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。(三)綜合練習,運用實踐1.根據(jù)原文完成填空。 小城的公園更美。這里栽著( )榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的( ),樹葉( ),可以遮太陽,擋風雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上( )坐滿了人。2.根據(jù)課文內容填空。(1)“鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中?!薄盁狒[”的意思是 。(2)“一棵棵榕樹就像一頂頂撐
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