三年級下冊語文課件-20肥皂泡(16頁)人教部編版

1、人教版 語文 三年級 下冊20 肥皂泡冰心（19001999）原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名的散文家、詩人。她的作品充滿了對大自然的贊美，以及對母愛與童真的歌頌，如繁星春水寄小讀者。第一課時 1.自由朗讀課文，要求讀準字音，讀通句子。 2.標出自然段序號。 3.作者圍繞“肥皂泡”，寫了哪幾方面的內(nèi)容？閱讀要求 說一說冰心童年時是如何玩“吹肥皂泡”游戲的？互動課堂 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有

2、時能飛得很高很高。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它融化?？梢該Q成別的詞嗎？和弄和弄是攪拌的意思，可以換成“攪和攪和” 然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高。 作者通過“蘸、吹、提、扇”這四個動詞，將吹泡泡的過程詳細具體地寫了出來，給人一種身臨其境的感覺，非常好。這三個詞卻將“我”吹泡泡時小心翼翼的樣子逼真的寫了出來。肥皂泡：說一說：試著用“首先然后接著”這樣的一組詞語將吹肥皂泡的游戲介紹一下 首先把用剩的碎

3、肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，接著再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。 植樹時,我先挖一個坑,再把小樹苗放進坑里,然后埋上土,最后澆上水，一棵小樹就種好了。小練筆參照課文，試著描述一件事情，用上表示順序的詞語。 說說吹起來的肥皂泡是什么樣子的？有什么特點？ 這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。為什么說是五色的浮光？ 當太陽光照射到泡泡上時發(fā)生了折射、反射，折射光和反射的光在泡泡表面發(fā)生了衍射。使各種光分離出來，我們就看到了彩虹，彩虹的

4、顏色是七色：赤橙黃綠青藍紫。 這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。 從哪些方面寫了肥皂泡？顏色美麗“五色的浮光”形狀美麗“大球”、“小球”、“薄球”形態(tài)美麗“輕清透明”、“玲瓏嬌軟”、“顫巍巍”。 看看作者將肥皂泡比喻成了什么？體現(xiàn)了怎樣的感情？ 那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕的挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山