部編版三年級(jí)下冊(cè)語文 15.小蝦課件

1、語文人教部編版三年級(jí)（下冊(cè)）小蝦情景引入孩子們，今天的語文課上,老師要給你們介紹一位可愛的朋友，你們想認(rèn)識(shí)它嗎?課文簡(jiǎn)介菁莽：本名陳益清，筆名菁莽，男，1936年生，廣東揭西人。著有楹聯(lián)選集影懷沙集簡(jiǎn)居詩草翠鳥等。我會(huì)認(rèn)缸gng隙x掀xin 末m f 副我會(huì)認(rèn)鉗qin 搏 b 較jio 腹f詞語解析空隙青苔搏斗末端詞語解析【空隙】【青苔】【搏斗】【末端】中間空著的縫隙。是苔蘚植物的泛稱，附著于物體表面蔓延生長(zhǎng)，故也稱苔衣。是使用身體、器械等、雙方或多方相互間進(jìn)行的一種實(shí)戰(zhàn)行為。尾端，排尾，最后的一端朗讀課文正確、流利、有感情的朗讀課文。段落大意第一部分(第1自然段):第二部分（第2、3自然段）

2、：寫小蝦在缸里自在、快樂生活的情形。寫“我”打算在院子里的一口閑著的缸里養(yǎng)小魚小蝦。第三部分（第46自然段)）：寫大蝦產(chǎn)卵，缸里的蝦越來越多。小蝦一課內(nèi)容淺顯易懂,主要通過對(duì)小蝦樣子、活動(dòng)等方面特點(diǎn)的細(xì)致觀察與描寫,寫出了小蝦的可愛,表現(xiàn)了作者對(duì)小蝦的喜愛之情。 有的通體透明，像玻璃似的，這是才長(zhǎng)大的；有的稍帶灰黑色，甚至背上、尾巴上還積著泥，長(zhǎng)著青苔，這是老的，大家叫它千年蝦。作者筆下的小蝦是什么樣子的？句段精析比喻默讀課文，邊讀邊想：作者筆下的小蝦有什么特點(diǎn)？有趣句段精析作者是怎樣寫出小蝦的有趣的呢？請(qǐng)默讀課文第三自然段，邊讀邊畫出你認(rèn)為最有意思的語句。句段精析要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在

3、休息的小蝦，它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也一突一突的。句段精析此處應(yīng)用了擬人的修辭手法。腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也一突一突的?？彀堰@些有趣的動(dòng)詞抄寫下來吧！句段精析 如果這時(shí)碰到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。脾氣壞搏斗的動(dòng)作非常劇烈搏斗激烈句段精析整個(gè)第三自然段是圍繞哪句話寫的？缸里的小蝦十分有趣。后面小蝦的動(dòng)作描寫都是圍繞小蝦的有趣來寫，而這種圍繞一句話把文章寫具體的方法十分常見，你學(xué)會(huì)了嗎？句段精析觀察一種小動(dòng)物，試著用圍