人教版七年級下冊語文 第5單元 21　古代詩歌五首 習(xí)題課件

1、21古代詩歌五首1234chungtliozditnhoynj(1)眼淚(2)聚集(3)終當(dāng)，終要(4)因?yàn)?(5)備足雞肉、豬肉(6)落花C(1)念天地之悠悠獨(dú)愴然而涕下(2)會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小(3)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(4)山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村(5)造化鐘神秀陰陽割昏曉 落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花 夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來新知積累基礎(chǔ)練提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評1011121314語言建構(gòu)能力練提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評15168967517181. 給下面加點(diǎn)的字注音。愴然()涕下()青未了() 決眥()岱宗() 足雞豚()浩蕩() 吟鞭()即天涯()chungtliozdi

2、tnhoynj2. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)獨(dú)愴然而涕下_(2)造化鐘神秀_(3)會當(dāng)凌絕頂_(4)自緣身在最高層_(5)豐年留客足雞豚_(6)落紅不是無情物_眼淚聚集終當(dāng)，終要因?yàn)閭渥汶u肉、豬肉落花3. 下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()A念/天地之悠悠，獨(dú)愴然/而涕下B蕩胸/生/曾云，決眥/入/歸鳥C不畏浮云遮/望眼，自緣身在/最高層D山重水復(fù)/疑無路，柳暗花明/又一村【點(diǎn)撥】正確的劃分應(yīng)為“不畏/浮云/遮望眼，自緣/身在/最高層”。C4. 默寫填空。(1)登幽州臺歌中，寫出在廣闊無限的時空背景中，詩人深感人生有限的詩句是：_，_！(2)在杜甫的望岳一詩中，“_，_”表現(xiàn)了詩人不

3、怕困難，敢于攀登人生頂峰的雄心和氣概。念天地之悠悠獨(dú)愴然而涕下會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小(3)李白的登金陵鳳凰臺中“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”一句中的“浮云”一語雙關(guān)，既指眼前所見又暗喻“小人、奸佞之徒”，與登飛來峰“_，_”兩句詩中的“浮云”有異曲同工之妙。(4)當(dāng)你遭遇困境時，千萬不要放棄，因?yàn)槔Ь持型N(yùn)藏著希望，正如陸游所說，“_，_”。不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村(5)【2021寧波改編】愛國，是詩文常見的主題。詩人們歌詠?zhàn)鎳蠛煤由剑磉_(dá)對國家命運(yùn)的牽掛，抒發(fā)個人報(bào)國之志?！癬，_”，杜甫描繪泰山雄姿贊美壯麗河山?！癬，_”，龔自珍以落花自喻，表達(dá)心系

4、國家的一腔深情。“_，_”，造化鐘神秀 陰陽割昏曉落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來陸游十一月四日風(fēng)雨大作(其二)中借寫風(fēng)雨夢境抒發(fā)報(bào)國之志愛國情懷成為這些詩文最感動人、最振奮人心的旋律。登幽州臺歌陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！一、課文研讀5. 有人這樣評價本詩：“觀此詩足見伯玉(陳子昂)之懷才不遇。”你覺得他這樣評價的理由是什么？示例：幽州臺是戰(zhàn)國時燕昭王為招納天下賢士所建，作者所說“前不見古人，后不見來者”，正是說像燕昭王那樣的前代的賢君不可能見到，而后來的賢明之主也來不及見到。詩人登樓遠(yuǎn)眺，憑今吊古，抒發(fā)抑郁已久的悲憤之情，表明了自己的懷

5、才不遇。6. 【2020河北】閱讀登幽州臺歌，發(fā)揮聯(lián)想和想象，描繪你體會到的作品情境。示例：詩人獨(dú)自站在高高的幽州臺上，面對廣闊的原野和遼闊的天空，思緒萬千，不禁落淚。 (意思對即可)望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。7. 對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是()A杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，有“詩仙”之稱，他的詩被稱為“詩史”。B首聯(lián)以設(shè)問統(tǒng)領(lǐng)下文，以一望無際的青翠之色烘托泰山的高聳入云，也蘊(yùn)含了詩人對祖國山河的熱愛之情。C頷聯(lián)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，突出了泰山神奇秀麗、高大巍峨的特點(diǎn)。D頸聯(lián)中“生”“入”二字，具體形象地表現(xiàn)了詩人心情

6、的激蕩和眼界的開闊。【點(diǎn)撥】杜甫被稱為“詩圣”，李白被稱為“詩仙”?！敬鸢浮?A8. 本詩中“割”與“小”的用詞之妙，自古為人們所稱道，請任選其一加以賞析。示例一：一個“割”字，表明泰山像一把碩大無比的刀切斷了陽光，使泰山兩邊明暗對比強(qiáng)烈，突出了泰山高大巍峨、遮天蔽日的特點(diǎn)。示例二：“小”在此處是“矮小”的意思。它不僅形象地寫出泰山巍然高聳的氣勢，同時表達(dá)了詩人攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。9. 對詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是()A這是一首七言絕句，前兩句寫出了飛來峰塔之高，后兩句寫登飛來峰塔的感想。B這首詩前兩句的意思是

7、：我登上飛來峰頂尋找高高的塔，聽說每天黎明雞叫的時候，在那里可以看到日出。C這首詩的后兩句表面看是寫自然現(xiàn)象，實(shí)際是暗指社會現(xiàn)象。這里表示自己站得高，看得遠(yuǎn)，不怕阻撓。D作者善于把抽象的事理寓于具體形象中，借景抒懷，表明自己不畏艱難，對前途充滿信心?！军c(diǎn)撥】B項(xiàng)“我登上飛來峰頂尋找高高的塔”表述有誤，古代八尺為尋，“千尋塔”，極言塔的高度。這兩句詩的意思是：飛來峰頂上有一座高高的塔，聽說晨雞報(bào)曉時分，便可以看見太陽升起?！敬鸢浮?B10. 這首詩運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了詩人怎樣的感情？借景抒情。表達(dá)了詩人變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，以及大無畏的進(jìn)取精神。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客

8、足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。11. 對游山西村賞析有誤的一項(xiàng)是()A酒以清為貴，首聯(lián)中詩人雖覺農(nóng)家臘酒渾濁，但因他們殷勤待客的情誼而不便表露。B頷聯(lián)寫出了路疑無而實(shí)有，景似絕而復(fù)出的境界，蘊(yùn)含著生活的哲理。C頸聯(lián)寫農(nóng)人慶賀一年一度的“春社”，古樸的民俗，淳厚的農(nóng)民，使詩人流連忘返。D這首詩詩人以明快、抒情的筆調(diào)，描繪了農(nóng)村美麗的風(fēng)光，表達(dá)了悠閑愜意之情?！军c(diǎn)撥】首聯(lián)寫農(nóng)民生活雖然貧苦，但遇豐年也邀客共慶，表現(xiàn)了農(nóng)家淳厚的鄉(xiāng)風(fēng)?！澳Α钡莱隽嗽娙藢r(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞，“足”表達(dá)了農(nóng)家待客的盛情?！敬鸢浮?A12. 請說出

9、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”中蘊(yùn)含的人生哲理。不論路途多么難行難辨，只要堅(jiān)定信念、勇于開拓，人生就能“絕處逢生”。己亥雜詩(其五)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。13. 請描述詩歌前兩句所展現(xiàn)的情景?！军c(diǎn)撥】描繪情景或畫面類的題目，其實(shí)就是用優(yōu)美的語言寫出詩句的意思。本題作答時要注意“畫面感”，要突出“白日斜”“吟鞭東指”兩個場景。我滿懷惆悵地離開京城，夕陽西下，更增無邊的離愁別緒，我舉起馬鞭向東一指，遠(yuǎn)離京城。14. 下面是對龔自珍的己亥雜詩(其五)的賞析，有誤的一項(xiàng)是()A前兩句詩抒情敘事，在無限感慨中表現(xiàn)出詩人豪放灑脫的氣概。B后兩句詩以“落紅

10、”為喻，隱含著詩人對渺茫前途的幽怨。C這首詩將政治抱負(fù)與個人志向融為一體，通過抒情、敘事、議論表達(dá)了詩人復(fù)雜的情感。D這首詩表現(xiàn)了詩人為振興國家而奉獻(xiàn)自己畢生精力乃至生命的豪情。【點(diǎn)撥】后兩句詩以“落紅”為喻，表明詩人雖然脫離官場，但依然關(guān)心著國家的命運(yùn)，不忘報(bào)國之志。詩人以此來表達(dá)自己至死牽掛國家的一腔熱情。【答案】 B【2021江陰月考】閱讀下面的古詩，回答問題。東欄梨花宋蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明！二、拓展閱讀15. 用自己的語言描繪出一二句所寫的景象。如雪般的梨花透著淡淡的白，深青色的柳條彰顯著濃郁的春色，飄飄灑灑的柳絮夾帶著如雪的梨花，布滿了全城。16. 本詩的詩眼是哪個詞？包含了詩人怎樣的思想感情？惆悵?！般皭潯币辉~包含了作者感傷春光易逝，慨嘆人生短促之愁情。閱讀下面的古詩，回答問題。北陂杏花王安石一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春?？v被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵。【注釋】本詩寫于王安石貶居江寧(今南京)之后，是他晚年心境的寫照。陂：池塘。這里指池邊或池中小洲。一說“北陂”是地名，在江寧。雪：指杏花像雪花一樣在風(fēng)中飄零。17. 結(jié)合詩歌前兩句簡析“杏花”的形象特點(diǎn)。詩歌前兩句描繪出了杏花花影相映、妖