幼兒園游戲教學策劃方案

1、2021幼兒園游戲教學策劃方案幼兒園游戲教學策劃方案1活動目標：1、練習側走的潛力及動作的協(xié)調性。2、探索用身體各部位夾球側行的方法以及與同伴合作方式?；顒宇A備：1、人手一只球2、管筐四只3、螃蟹頭飾一個活動過程：一、熱身運動1、教師提問：我是螃蟹媽媽，那你們是誰啊?此刻跟著螃蟹媽媽一齊去做運動（側著慢行，雙手平舉、快行、踢腿等）。那螃蟹是怎樣走路的?2、此刻我們沿著線慢慢的側行，好，此刻加快速度側行，回到原點，集合。請螃蟹寶寶們跟著媽媽坐下。二、探索練習：1、教師：那兒有一堆瓜，請螃蟹寶寶們把它們運回家,但是運的時候不能用到我們的大鉗子，你想怎樣樣來運?想好之后，請螃蟹寶寶每人去拿一個瓜（強

2、調不能用手），然后沿著線把它們運回家。2、集合，請個別幼兒進行交流示范，請螃蟹寶寶們說說剛才是怎樣樣運瓜的?3、教師：此刻請螃蟹寶寶們再運一次瓜，這次用的方法要和剛才的不一樣。三、合作運瓜1、教師：剛才是一位小螃蟹運瓜，此刻請兩位螃蟹寶寶合作運瓜，我們的鉗子還是不能碰到瓜，想想看，能夠怎樣運？（運的時候注重兩位寶寶的步子要整潔，大家要一齊走,不能讓瓜掉下來）。2、個別幼兒進行交流示范。3、再次練習，請螃蟹寶寶用和剛才不一樣的方法運瓜，看哪一隊寶寶運的又快有穩(wěn)。四、游戲運瓜比賽1、教師：剛才我們學會了合作運瓜，此刻請寶寶們分成四隊，看哪一隊的寶寶先把瓜運回家，在運的時候，惡魔的大鉗子不能碰瓜，也

3、不能讓瓜掉下來，必須要沿著線側行，明白了嗎？2、再次比賽?；顒咏Y束：此刻請寶寶們把瓜搬回家吧。幼兒園游戲教學策劃方案2【活動意圖】幼兒喜歡做游戲，透過游戲使幼兒練習雙腳并攏跳、手腳著地爬的動作，同時使幼兒熟悉果蔬的顏色，并按顏色將果蔬分類，分別放到相對應的箱子內，寓教于樂，使幼兒在游戲中既鍛煉了幼兒身體的協(xié)調性，又培養(yǎng)了幼兒的合作意識與合作潛力?！净顒幽繕恕?、練習雙腳并攏跳，手腳著地爬的動作。2、能按顏色將果蔬玩具分類并放到相對應的箱子內。3、喜歡模擬動物的動作，專心參與游戲?！净顒宇A備】紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個四種顏色的塑料果蔬玩具若干走路音樂光碟小貓、小兔頭飾小鼓【活動重點】練習小兔

4、子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作?！净顒舆^程】1、創(chuàng)設情境播放走路音樂光碟，引導幼兒模擬動作，進入游戲情境。2、介紹游戲玩法：戴上小貓的頭飾，向幼兒介紹場地和游戲的材料：“小兔子們，小貓有一些箱子，你們看有什么顏色的？”“有幾個箱子？”“我們一齊數(shù)一數(shù)吧！”介紹游戲玩法規(guī)則：“小貓媽媽的果園里有很多的果子（將四種顏色的塑料果蔬玩具撒在地上）“請小兔子幫忙撿1個水果或蔬菜回來，動腦筋想一想，小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的箱子里呢？”“假如撿到一個黃果子呢?撿到一個綠果子呢?撿到一個藍果子呢？”小兔子要怎樣走路？（提示幼兒兩只手的食指和中指分開放在頭頂上，兩只腳要并緊了向前跳。）“小兔子

5、們，聽到貓媽媽的小鼓一響就一齊開始跳到果園里撿果蔬，預備好了嗎？”3、合作玩游戲送果蔬回家四名幼兒分別站在箱子前做小老師，其他幼兒撿拾果蔬玩具放在箱子里，看看他們放的對不對。觀察幼兒的動作和取放玩具的狀況變換不同的動物幫忙貓媽媽運果子，例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動作；根據幼兒的取放狀況，不斷增加取放的數(shù)量，能夠是2個、3個。【活動延伸】幼兒回家后繼續(xù)玩送果蔬回家的游戲。幼兒園游戲教學策劃方案3活動目標：1、在游戲中繼續(xù)練習幼兒變速度，變方向走、跑以及練習幼兒左右跳、單腳跳。2、透過游戲練習幼兒靈敏性，發(fā)展幼兒想象力，創(chuàng)造力。3、培養(yǎng)幼兒群眾活動意識和互相謙讓的良好品德?；顒宇A備：每人一個彩

6、瓶、小鼓一個，幾何圖形一套，音樂伴奏帶及錄音機活動過程：一、預備活動1、隊形練習切斷分隊，最后成四路縱隊2、預備運動二、活動進行1、穿樹林游戲教師講解方法，規(guī)則，并示范要求跳時雙腳尖落地屈膝跳。規(guī)則：分組進行，一個跟一個游戲：不推不擠不碰倒彩瓶，完成游戲后又跑回自己的隊伍。2、幼兒自由游戲教師先啟發(fā)幼兒開動腦筋想出各種玩彩瓶的方法并演示。然后幼兒自己玩彩瓶教師巡回指導。規(guī)則：在指定范圍內玩，玩時要團結友愛，互相謙讓,不推不擠，不碰撞別人。3、看信號拼圖形三角形、長方形、正方形、圓形教師逐一出示圖形，讓幼兒說出其名稱再交待游戲方法、規(guī)則。規(guī)則：幼兒看到信號后自由組合拼圖、拼完舉手表示，當教師發(fā)出

7、“?！钡男盘枙r即停止拼擺，以拼得又快又好的幼兒為勝。4、聽信號變速度，變方向跑、走。幼兒園圍繞幾何圖形站好，聽鼓聲按要求快跑、慢走。規(guī)則：鼓聲快就快跑、鼓聲慢就慢走。鼓聲重就停。三、游戲結束1、小結游戲資料，并講評重點在遵守游戲規(guī)則，聽指揮方面。2、放松操?；顒咏Y束：整隊聽音樂，退場。幼兒園游戲教學策劃方案4一、活動目標發(fā)展幼兒腿部力量及動作的靈敏性，協(xié)調性，正確性，提高平衡能力。二、活動內容踢繩漣三、活動方法踢繩僚（僚子上面拴一根繩子）手持繩端，用腳的內側,外側或兩腳交替踢健。一踢一接僚子（雞毛?。┯檬滞辛抛?，輕輕上拋，用一腳內側踢僚子，再用手接住。反復練習拋，踢，接的動作,還能夠用手，腳，

8、面，抬平大腿等處接僚子。連續(xù)踢犍子，用左（右）叫內側，或外側連續(xù)踢僚子,使僚子不落地，也能夠用左右腳交替連續(xù)的踢僚子。集體踢種子，兩人，三人或多人圍成圈，交替或輪流踢僚子，使僚子不落地。四、規(guī)則要求按照規(guī)定動作及要求踢僚子。踢僚子過程中，假如未踢中或未接住健子，使握子落地則為失敗。記數(shù)比賽時，從踢中次數(shù)最多的一隊為勝。五、教與學提示1.年齡小的幼兒，以踢繩僚為主。先讓幼兒個人把握簡單的，不同的繩健子方法，然后再變換花樣或進行比賽。因地制宜制作各種不同的漣子，進行踢繩種子游戲活動。幼兒園游戲教學策劃方案5活動目標1發(fā)展幼兒投準，單腳跳躍動作，增強幼兒腿部力量，提高幼兒平衡能力。2培養(yǎng)幼兒參與意識

9、，競爭意識，規(guī)則意識?；顒宇A備1在場地上畫好格子當作房子。2預備一個小沙包?；顒舆^程1熱身教師帶領幼兒一起進行熱身活動，如;模擬操，慢跑等，盡量把幼兒的身體活動開。2教師向幼兒介紹游戲的名稱，并向幼兒講解和示范各種玩法。游戲規(guī)則：1幼兒在玩游戲時，假如沒有按照規(guī)定順序踢跳，判為失敗。2在跳房子過程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。玩法：幼兒站在第一格線外，將小沙包透進第一格，跨進第二格單腳跳進第三格，雙腳跨進第四第五格，然后單腳跳進第六格，再雙腳跨進七八格，單腳跳進第九格，跳轉身后再依次返回至第二格時，單腳站住并用手撿起小沙包，跨出第一格，然后再將小沙包投進第二格，如此依次進行，以不許犯規(guī)少犯規(guī)，并先跳完者為勝。3教師帶領幼兒進行游戲，并注重安全。4游戲結束，教師帶領幼