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文檔簡介

導入新課 從這個學期以來,我的學習成績還是原地踏步,根本沒把心思放在學習上,老師對我的教育不聽,在課堂上沒有認真聽講,總是天天想著玩。馬上就要期末考試了,最多還有五個禮拜的時間,我就決定在這個禮拜的時間里我要把心思放在學習上。下列語段存在一些問題,請加以修改。部編本人教版七年級下冊語文寫作 文從字順九十團學校 蒙小燕核心任務(wù)1.增強語言表達的能力,做到文從字順。2.養(yǎng)成修改作文的好習慣。1.什么是文從字順? 文從字順是寫作的基本要求,指的是語言表達清楚、明白、準確,行文通順流暢。探究1.語句表達要準確,避免用詞產(chǎn)生歧義。注意事項:2.語句間要連貫。3.寫完后要自己讀一讀,或請別人讀一讀。例句一:1.這輛自行車沒有鎖。2.做手術(shù)的是他的父親。例句二新學期開始了,班委會舉行換屆選舉。很多同學提議繼續(xù)由張燕擔任班長,理由是她學習成績好,刻苦勤奮,待人熱情,同學們都很喜歡她,她有豐富的工作經(jīng)驗,踏實肯干,她和其他班干部配合得很好。片段訓練(二選一)1.放學路上2.春天的校園寫作寄語 一篇文章怎樣才算得“通”?“詞”使用得合適,“篇章”組織得調(diào)順,便是“通”。反過來“詞”使用得乖謬,“篇章”組織得錯亂,便是“不通”。從一般人講,只用這么平淡的兩句話就夠了。這樣的“通”沒有驕傲的文人所說的那樣博大高深,所以是不論任何人都可能達到的,并且是必須達到的。 葉圣陶 將課堂上所寫的景、物的片

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