


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁升旗儀式國旗下講話遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步老師們,同學(xué)們大家好:我今天講話的題目是:遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步!同學(xué)們,少年時代是人一生中最天真爛漫的時代,你們學(xué)知識、長本領(lǐng),一天天的茁壯成長。在你們的成長過程中,陽光是屬于你們的,希望是屬于你們的,世界也是屬于你們的!歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),總要從少年時代做起。那么,你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,讓自己無憾無悔,走向美好的明天呢?首先,作為新時代的小學(xué)生,要做到遵規(guī)守紀(jì),做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們也知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障
2、。作為一名學(xué)生,一個公民,要嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范以及公民道德實(shí)施綱要,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自制自律;誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛學(xué)校! 其次,作為新時代的小學(xué)生,還要做到珍惜大好時光,努力學(xué)習(xí),成為全面發(fā)展,學(xué)有所長的學(xué)生。“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。同學(xué)們,行動起來,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記住:
3、時間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。 同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。 二國旗下講話:愛國愛校,從我做起 各位老師、同學(xué): 早上好!此時,我們又迎來了一個莊嚴(yán)而神圣的時刻:伴隨著初升的朝陽,在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行本周的升旗儀式。今天國旗下講話的題目是:愛國愛校,從我做起。祖國,是一個莊嚴(yán)的稱呼,是一種偉大力量的凝聚,是一種偉大感情的凝聚,他
4、超越了時空,凝聚了人類最高層次的愛,中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。在我們祖國歷史發(fā)展曲折過程中,愛國歷來是人民所推崇的最高精神。進(jìn)入二十一世紀(jì)的現(xiàn)在,我們祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該是這個時代最強(qiáng)的,最令世人震撼的音符。 回首我們西關(guān)小學(xué)過的歷程,取得的成績可以說不勝枚舉。試看,一塊塊的獎牌赫然懸掛于校門口,不知使得多少人駐足而觀。每天當(dāng)你悄然走進(jìn)這校園,你的自豪之感怎能不油然而生?但你是否想到,這累累碩果,凝聚著多少年來我們江小每位師生的辛勞、智慧和汗水?同學(xué)們,面對著這樣的學(xué)校,你是否想為我們的學(xué)校做些什么呢?你想以怎樣的行動來為
5、學(xué)校增光添彩呢?擦亮一塊玻璃,拾起地上的一張廢紙,認(rèn)真完成每一次作業(yè),學(xué)好每一門功課,對公共財(cái)務(wù)愛惜有加,對班規(guī)班紀(jì)認(rèn)真遵守,這就是我們愛校愛班的有力見證。學(xué)校的成績就是你們的成績,學(xué)校的榮譽(yù)就是你們的榮譽(yù)。熱愛學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,愛我們身邊的老師、同學(xué)。上課認(rèn)真聽講是愛校;課后認(rèn)真完成作業(yè)是愛校;尊重老師是愛校;團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛校;看見水管滴水主動上前關(guān)閉,又何嘗不是愛校的表現(xiàn)? 同學(xué)們,作為西關(guān)小學(xué)的學(xué)子,我們沒有理由不愛我們的班級,不愛我們的學(xué)校。我們的每一位學(xué)生都應(yīng)該在日常行為上像愛護(hù)自己明亮的眼睛一樣去維護(hù)蕺小的形象和榮譽(yù)。就讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們真心實(shí)意地尊重我們老師
6、;讓我們像對待自己親兄弟親姐妹一樣去愛我的同學(xué),互愛互學(xué)互助;讓我們積極去參加各種健康有益的活動,熱愛集體,為集體爭榮譽(yù),為學(xué)校爭光彩;讓我們?nèi)リP(guān)注周圍的環(huán)境,去自覺保護(hù)周圍的一草一木,制止亂扔亂丟,保護(hù)我們周圍的生態(tài)環(huán)境;讓我們?nèi)リP(guān)心周圍的人、待人處事文明禮貌,助人為樂,團(tuán)結(jié)向上,發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神 同學(xué)們,人無完人,每個人都是在克服不足、戰(zhàn)勝錯誤的過程中成長起來的,不同的只是你是否敢于面對現(xiàn)實(shí),勇敢地去挑戰(zhàn)自己身上的陋習(xí)。如果,今天我們過于厚待自己的不足,明天必將為此付出慘痛的代價。因此,今天我們只有不斷克服、不斷戰(zhàn)勝自己,并努力樹立自我的美麗形象,才能做一個文明的少先隊(duì)員
7、,也才能做一個自豪的中國人。 同學(xué)們,我們是五千年文明古國的傳人,是美麗蕺小的驕子。愛我祖國,愛我西關(guān)小學(xué),讓我們從身邊小事做起!現(xiàn)在,讓我們在莊嚴(yán)的國旗下許下承諾:愛國愛校愛自己,告別陋習(xí)從今起,從小立志做小事,有朝一日成大器! 最后我想送一段話給大家,并與你們共勉:播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn).三國旗下講話:讀書,讓我們的人生更精彩 我在莊嚴(yán)的國旗下作了我的講話,也就是國旗下講話稿,為什么我們要讀書,因?yàn)樽x書讓我們的人生更精彩!如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花,那么讀書便是清新淡雅的綠葉,也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開,但沒有綠葉
8、的人生一定是孤獨(dú)的人生。 如果說人生是航行于大海的一葉扁舟,那么讀書便是不停搖曳的船槳,也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航,但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生。 人生離不開讀書,讀書是生命的養(yǎng)分,有了它便可以品味生活,精致生活,追求夢想,實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù),輝煌精彩的人生。 明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對聯(lián),“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心?!彼麧撔挠谧x書,關(guān)心政治,以實(shí)現(xiàn)他作為一個讀書人的政治抱負(fù)、遠(yuǎn)大理想。這樣一個飽讀詩書的有志之士,他的人生會不精彩嗎? 清代著名文學(xué)家蒲松齡曾揮筆寫道:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”這足以表達(dá)他發(fā)奮讀書的堅(jiān)定決心和豪情壯志。他僅用一只手和一只筆而流芳千古,難道這樣的人生不精彩嗎? “浮沉宦海為鷗鳥,生死書叢似蠹魚?!鼻宕蟛抛蛹o(jì)曉嵐,博聞強(qiáng)志,知識淵博,終日以讀書為伴,最終功成名就,流芳百世,成為四庫全書的總編官。如此人生能不精彩嗎?讀書的目的在于運(yùn)用和創(chuàng)造,切不可全盤照搬現(xiàn)成教條??v觀歷史,每一位有成就的學(xué)者,無不是在學(xué)習(xí)和借鑒前人和他人成果的基礎(chǔ)上,通過長期的積累和不斷的融會貫通而最終學(xué)有所成的,像這樣的讀書才能使人生豐富多彩,散發(fā)出智慧的光芒。 相反,如果僅僅為了讀書
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技教育在課堂中的有效運(yùn)用計(jì)劃
- 社區(qū)團(tuán)結(jié)互助的活動示范計(jì)劃
- 《大方縣宏能能源開發(fā)有限公司貴州省大方縣金沙煤田巖腳-白花塔井田煤礦(新建)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評審意見
- 2025年美麗的大自然標(biāo)準(zhǔn)教案合集
- 規(guī)范化銷售培訓(xùn)
- 個人年終總結(jié)培訓(xùn)
- 透析患者導(dǎo)管感染護(hù)理
- Unit 5 Lesson 28 The Study of Living Things2024-2025學(xué)年九年級英語上冊同步教學(xué)設(shè)計(jì)(冀教版)河北專版
- 2025年安徽貨運(yùn)從業(yè)資格證考試500題題庫
- 高中數(shù)學(xué) 第一章 空間幾何體 1.2 空間幾何體的三視圖和直觀圖 1.2.3 空間幾何體的直觀圖教學(xué)實(shí)錄 新人教A版必修2
- 2025年湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫必考題
- 中儲糧黑龍江分公司招聘考試試卷2023
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全職責(zé)分配
- 9 楓樹上的喜鵲 【知識精研】語文二年級下冊 統(tǒng)編版
- 2025年工程策劃勘察設(shè)計(jì)合作框架協(xié)議書
- 2025年哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析
- 國外銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
- 2025年高考作文素材積累之《人民日報》時評觀點(diǎn)摘抄(標(biāo)題、開頭、分論點(diǎn)、結(jié)尾)
- 2024年07月上海興業(yè)銀行上海分行招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 中藥玫瑰花培訓(xùn)
- 廣東省佛山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案
評論
0/150
提交評論