品德教研組總結(jié)(總結(jié)類)

1、實用總結(jié)學(xué)年第二學(xué)期品德教研組工作總結(jié)濱海中心小學(xué)徐本利本學(xué)期，我校品德教研組以推進(jìn)有效教學(xué)為中心，開展了一系列的教研活動，從培訓(xùn)、實施到研究，形成了“民主、開放、高效”的教研機(jī)制，提高了本校的品德與社會學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。一、領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)期計劃。品德與生活的課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動型綜合課。它具有生活性、開放性、活動性的特點。因此，只要處理好“玩”與“學(xué)”的關(guān)系，就能充分體現(xiàn)在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的快樂。學(xué)期初，我們組的老師認(rèn)真品讀了品德與（生活）社會課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步了解課程的性質(zhì)、設(shè)計思路及教材的編排，確立了課堂教學(xué)的目標(biāo)及重難點

2、。做好了以下幾點：制定學(xué)期教學(xué)計劃以及各單元教學(xué)計劃。確立本學(xué)期品德教學(xué)研究主題。確定教研課開課課題。二、落實校本教研，提高課堂教學(xué)實效性。本學(xué)期，教研組根據(jù)本校實際情況，在組內(nèi)開展了一系列品德教研活動：.做好“六認(rèn)真”常規(guī)檢查。每月對組內(nèi)教師進(jìn)行備課的互查，組內(nèi)查等活動，力求做到最好，有問題及時指出，共同進(jìn)步。.認(rèn)真上好教研課。本學(xué)期組內(nèi)老師分別開設(shè)了以“注重品德生活性引導(dǎo)”、“合理整合教材”、“基于學(xué)情，品德課堂師生互動有效性探究”等為主題的教研活動。共同研究教材與學(xué)生，共同探討教法與學(xué)法，共同剖析得與失。組內(nèi)教師們認(rèn)真聽課，評課，各抒己見，要求每位教師都能就課堂上的某一環(huán)節(jié)發(fā)表自己的點評

3、和看法，幫助執(zhí)教老師完善教學(xué)設(shè)計，同時也讓教研活動成為人人可以發(fā)表見解的講臺。.教研活動有主題。本學(xué)期，教研組每次活動做到有主題，從小處著手，進(jìn)行研討、研究。還利實用總結(jié)用全員培訓(xùn)的機(jī)會，組織教師們觀看網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課，營造了濃厚的教研氣氛，并在教研活動中，讓教師們有所思，有所得。本學(xué)期重點開展了以“微課例研究”為主題的微教研活動，收到了良好的效果。.課例研究、課堂觀察活動扎實。本學(xué)期，圍繞學(xué)校主課題，我們組開展了以“基于學(xué)情，品德課堂師生互動有效性探究”為主題的課例研究和課堂觀察活動。老師們認(rèn)真觀察、熱烈研討，及時寫好反思記錄，并由組長整理成分析報告。三、走出學(xué)校，汲取先進(jìn)經(jīng)驗本學(xué)期，我校多次組

4、織品德老師走出去，積極參加市級、片級舉辦的各級各類品德聽課、觀摩、研討活動，更新了課堂教學(xué)理念，促進(jìn)課程反思，提高老師們的品德課程意識。月日，青島市小學(xué)品德與社會城鄉(xiāng)課堂教學(xué)交流活動在弘文成功舉行，來自黃島區(qū)的品德中心組成員、各學(xué)校骨干教師和李滄區(qū)、即墨市品德與社會骨干教師代表，以及弘文學(xué)校全體思品與社會學(xué)科教師參加了本次交流活動。本次活動由弘文學(xué)校品德與社會學(xué)科分管主任楊福香主持?；顒又?，來自黃島區(qū)弘文學(xué)校、青島市棗山路小學(xué)和即墨市城南小學(xué)的思品與社會學(xué)科骨干教師：王曉琳、李慶美和周曉艷，分別講授了三年級的健康的人快樂多、六年級的櫻花之國和三年級的在這一天里三節(jié)交流課。課堂上，出課教師采取分

5、組合作、即興表演、暢談親身經(jīng)歷等靈活多樣的教學(xué)方式，為學(xué)生搭建自主學(xué)習(xí)、研討、交流和分享成功的平臺，讓學(xué)生在合作探究和交流分享中拓展國際視野，體驗風(fēng)土人情，培養(yǎng)人文素養(yǎng)，升華愛國情懷，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)?；咏涣鳝h(huán)節(jié)中，與會干部、教師皆對三位教師的交流課，給與了高度評價，并提出了寶貴意見。通過聽課、評課、研討，學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗，從而來提升自己的課堂教學(xué)。教師在教學(xué)中學(xué)會反思，在相互尊重中學(xué)會了交流，在虛心中學(xué)會吸納，在領(lǐng)悟中學(xué)會調(diào)整，在合作中獲得成長。四、今后努力方向.豐富品德課堂。由于品德組里的老師都是兼課老師，還需要求教師們嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。并且在品德教學(xué)資源上實現(xiàn)年級組共享，使我們的品德課內(nèi)容更豐富、形式更有趣，讓孩子在快樂中形成健康向上的良好品德。實用總結(jié)通過.教研更深入。對孩子思想意識的影響和教育是個長期的工作，今后我們將繼續(xù)努力,規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。本學(xué)期，組內(nèi)教師都在不斷進(jìn)步著。努力使孩子對本學(xué)科保持著一種喜歡的興趣，相